- •Тема 4. Маркетинг I (2 год).
- •Тема 4. Маркетинг I.
- •4.3. Ринки і сегментація
- •4.4. Маркетинг-мікс 1: продукти (суттєва відчутна відмінність)
- •4.5. Маркетинг-мікс 1: місце (збут і дистрибуція)
- •4. Дистрибуція.
- •19. Який із елементів дистрибуційної системи найбільш адекватно відображає сутність поняття «дистрибуція»?
- •20. Покупець відмовиться навіть від найкращого товару за найнижчою ціною …
- •Тема 4. Маркетинг I.
- •16. Який з параметрів аналізу кожного ключового продукту для визначення суттєвої відчутної диференціації характеризується найменшою кількістю показників?
- •17. Логічна послідовність кроків у безперервному процесі розвитку продукту:
- •18. Складова маркетинг-міксу «місце» - це…
- •3. Обслуговування покупців.
- •Тема 4. Маркетинг I.
16. Який з параметрів аналізу кожного ключового продукту для визначення суттєвої відчутної диференціації характеризується найменшою кількістю показників?
1. Продукт.
2. Канал.
3. Послуги.
4. Персонал.
17. Логічна послідовність кроків у безперервному процесі розвитку продукту:
1. Маркетинг – продукт – комерціалізація – ідея.
2. Продукт – комерціалізація – ідея – маркетинг.
3. Комерціалізація – ідея – маркетинг – продукт.
4. Ідея – маркетинг – продукт – комерціалізація.
18. Складова маркетинг-міксу «місце» - це…
1. Усі елементи.
2. Канали збуту і дистрибуції.
3. Обслуговування покупців.
4. Дистрибуція.
19. Який із елементів дистрибуційної системи найбільш адекватно відображає сутність поняття «дистрибуція»?
1. Приміщення і зв’язок.
2. Транспорт.
3. Запаси і фасування.
4. Усі елементи в рівній мірі.
20. Покупець відмовиться навіть від найкращого товару за найнижчою ціною …
1. Якщо після продажне обслуговування погане.
2. Документи оформляються з помилками.
3. Відмовиться за будь-якої із вказаних умов/їх сукупностей.
4. Відділ збуту повільно реагує на телефонні дзвінки.
Тема 4. Маркетинг I.
Типові задачі/ситуаційні вправи з теми 4 ( 10 балів).
Задача № 4.1.
І. Вихідні дані:
Вимоги ринку щодо портфелю продукції авіаційного/туристичного підприємства охарактеризовано відповідними критеріями їх оцінки за п’ятибальною шкалою (5 – найвища оцінка; 1 – найнижча оцінка) (табл. 1).
Профіль поточної діяльності підприємства за такими ж критеріями оцінено наступним чином (табл. 2).
ІІ. Завдання до ситуації:
1. Зобразіть графічно порівняльну схему конкурентного профілювання поточної діяльності підприємства відповідно до вимог ринку:
1.1. Продукт 1.
1.2. Продукт 2.
1.3. Продукт 3.
1.4. Продукт 4.
1.5. Продукт 5.
ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі:
Таблиця 1
Вимоги
ринку за критеріями його оцінки
Критерій |
Оцінка продукту за критеріями вимог |
||||
Продукт 1 |
Продукт 2 |
Продукт 3 |
Продукт 4 |
Продукт 5 |
|
Властивості |
4 |
4 |
5 |
4 |
5 |
Надійність |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Якість |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
Сервіс |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
Ціна |
3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
Таблиця 2
Оцінка
поточної діяльності підприємства за критеріями задоволення вимог ринку
Критерій |
Оцінка продукту за критеріями задоволення вимог |
||||
Продукт 1 |
Продукт 2 |
Продукт 3 |
Продукт 4 |
Продукт 5 |
|
Властивості |
3 |
4 |
5 |
4 |
5 |
Надійність |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
Якість |
3 |
4 |
3 |
5 |
4 |
Сервіс |
5 |
5 |
4 |
4 |
3 |
Ціна |
2 |
3 |
3 |
4 |
3 |
Задача № 4.2.
І. Вихідні дані:
Процес розвитку продукту на ринку характеризується стадіями його життєвого циклу. В залежності від частки ринку і темпів росту обсягів продажу виділено категорії продуктів (табл. 1).
ІІ. Завдання до ситуації:
Визначте стратегії управління розвитком продукту на різних стадіях його життєвого циклу за категоріями:
«Собаки».
«Дійні корови».
«Важкі діти».
«Зірки».
ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі:
Таблиця 1
Стратегії
управління розвитком продукту за його категоріями
Стадія життєвого циклу/ категорія продукту |
Запровадження |
Зростання |
Зрілість |
Занепад |
«Собаки» |
|
|
|
|
«Дійні корови» |
|
|
|
|
«Важкі діти» |
|
|
|
|
«Зірки» |
|
|
|
|
Задача № 4.3.
І. Вихідні дані:
Управління запуском нової продукції у виробництво (безперервний процес розвитку продукту) характеризується його основними етапами, перелік яких міститься в табл. 1.
ІІ. Завдання до ситуації:
Використовуючи дані табл. 1, побудуйте схему, яка відображає логічну послідовність основних етапів безперервного процесу розвитку продукту.
ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі:
Таблиця 1
Перелік
основних етапів процесу управління запуском нової продукції
Бізнес-аналіз. Відбір ідей. Комерціалізація. Народження ідеї. Пробний маркетинг. Розробка і перевірка концепції. Розробка маркетингової стратегії. Розробка продукту. |
Задача № 4.4.
І. Вихідні дані:
Портфель продукції авіаційного/туристичного підприємства складається з п’яти основних продуктів.
В табл.1 дано планові показники продажу ключових продуктів підприємства на різні терміни пронозу їх реалізації.
ІІ. Завдання до ситуації:
Використовуючи дані табл. 1, визначте потрібну кількість торгового персоналу, необхідного для виконання плану продаж:
Продукт 1.
Продукт 2.
Продукт 3.
Продукт 4.
Продукт 5.
ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі:
Таблиця 1
Планові показники
реалізації продукції підприємства
Показники прогнозу/ продукт |
Продукт 1 |
Продукт 2 |
Продукт 3 |
Продукт 4 |
Продукт 5 |
Термін прогнозу |
день |
тиждень |
місяць |
квартал |
рік |
Прогноз продуктивності праці торгового агента (грн./термін) |
1000 |
7500 |
35000 |
150000 |
400000 |
План продажу (одиниць продукції) |
25 |
165 |
1820 |
3600 |
4240 |
Ціна продукту (грн./одиницю) |
2000 |
2500 |
1000 |
2250 |
5000 |
Виручка з продажу (грн.) |
|
|
|
|
|
Кількість торгових агентів |
|
|
|
|
|
Задача № 4.5.
І. Вихідні дані:
Процес розвитку продукту на ринку характеризується стадіями його життєвого циклу. В залежності від частки ринку і темпів росту обсягів продажу виділено категорії продуктів (табл. 1).
ІІ. Завдання до ситуації:
1. Визначте стратегії управління збутом на різних стадіях життєвого циклу продукту за його категоріями:
«Собаки».
«Дійні корови».
«Важкі діти».
«Зірки».
ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі:
Таблиця 1
Стратегії
управління збутом продукту за його категоріями
Стадія життєвого циклу/ категорія продукту |
Запровадження |
Зростання |
Зрілість |
Занепад |
«Собаки» |
|
|
|
|
«Дійні корови» |
|
|
|
|
«Важкі діти» |
|
|
|
|
«Зірки» |
|
|
|
|
