Контрольні питання

1. Гемолітичні анемії, класифікація; причини та механізми гемолізу еритроцитів.

2. Клінічна та гематологічна характеристика різних видів гемолітичних анемій.

3. Залізодефіцитні анемії: причини і механізми розвитку, типові зміни периферичної крові, патогенез основних клінічних проявів. Залізо рефрактерні анемії.

4. Причини виникнення і механізми розвитку недостатності вітаміну В₁₂ та фолієвої кислоти.

5. Характеристика загальних порушень в організмі при дефіциті вітаміну В₁₂ та/або фолієвої кислоти

6. Гематологічна характеристика вітамін В₁₂ та фолієво дефіцитних анемій.

7. Патогенез змін в тканинах ротової порожнини при хронічних анемічних станах.

Самостійна аудиторна робота Протокол №

Дата_______________________

Завдання: Вивчити картину периферичної крові при експериментальних анеміях

За даними гематологічного атласу та таблиць вивчають картину периферичної крові при набутій гемолітичній та мегалобластичних анеміях. При виконанні завдання звертають увагу на:

1. Розмір і форму еритроцитів, насиченість їх гемоглобіном

2. Рівномірність розподілу гемоглобіну в еритроциті

3. Наявність незрілих клітин еритроцитарного ряду

4. Наявність клітин мегалобластного типу кровотворення: мегалоцитів, мегалобластів

5. Наявність патологічних включень

Роблять заключення і висновки, відповідаючи на наступні питання:

1. Назвіть експериментальні моделі гемолітичних та мегалобластичних анемій

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Які гематологічні характеристики характерні для цих анемій:

Гемолітична анемія (замалювати):

Мегалобластична анемія (замалювати):

3. Розкрити патогенетичні механізми набутої гемолітичної анемії

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Розкрити патогенетичні механізми В₁₂-фолієводефіцитної анемії

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Навести класифікацію даних анемій за основними показниками.

Підпис викладача___________________