- •Правила оформлення звітів лабораторних робіт
- •Заняття 1 Основи техніки безпеки при виконанні лабораторних робіт
- •Заняття 2 Основні поняття хімії. Будова атома. Періодичний закон та періодична система хімічних елементів Програмні питання:
- •Зразок картки контролю знань
- •Тест самоконтролю №1
- •Відповіді
- •Тест самоконтролю №2
- •Короткі теоретичні відомості
- •Класифікація оксидів
- •Хімічні властивості основних оксидів
- •Хімічні властивості кислотних оксидів
- •Хімічні властивості амфотерних оксидів
- •Відповіді
- •Заняття 3 Оксиди. Гідрати оксидів Програмні питання
- •Хімічні властивості гідратів оксидів
- •Зразок картки контролю знань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тест самоконтролю №1
- •Відповіді
- •Тест самоконтролю №2
- •Відповіді
- •Хід роботи
- •1 Кислотні оксиди
- •2 Основні оксиди
- •3 Амфотерні оксиди
- •4 Одержання та властивості малорозчинних у воді основ та амфотерних гідратів оксидів
- •Заняття 4 Солі. Координаційні (комплексні) сполуки Програмні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •Хімічні властивості солей
- •Координаційні (комплексні) сполуки
- •Зразок картки контролю знань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тест самоконтролю №1
- •Відповіді
- •Тест самоконтролю №2
- •Відповіді
- •Хід роботи
- •1 Кислі солі
- •2 Основні солі
- •3 Координаційні (комплексні) сполуки
- •Заняття 5 Модуль 1
- •Відповіді для самоперевірки (Модуль 1)
- •Заняття 6 Окисно-відновні реакції Програмні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •Зразок картки контролю знань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тест самоконтролю №1
- •Відповіді
- •Тест самоконтролю №2
- •Відповіді
- •Хід роботи
- •1 Окисні властивості калій перманганату в кислому середовищі
- •2 Окисні властивості калій дихромату
- •3 Відновлення перманганату калію в залежності від середовища
- •Заняття 7 Розчини. Гідроліз солей Програмні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •1 Гідроліз солей іі типу
- •2 Гідроліз солей ііі типу
- •3 Гідроліз солей іv типу
- •Зразок картки контролю знань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тест самоконтролю №1
- •Відповіді
- •Тест самоконтролю №2
- •Відповіді
- •Хід роботи.
- •1 Гідроліз солей. Визначення pH середовища за допомогою універсального індикатора
- •2 Вплив температури на гідроліз
- •Заняття 8 Взаємодія металів з кислотами. Основи електрохімії Програмні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •Електродні потенціали. Гальванічний елемент
- •Електроліз
- •1 Електроліз розплавів
- •2 Водні розчини солей.
- •Катодні процеси
- •Анодні процеси
- •Зразок картки контролю знань
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тест самоконтролю №1
- •Відповіді
- •Тест самоконтролю №2
- •Відповіді
- •Хід роботи
- •1 Взаємодія міді з кислотами
- •2 Взаємодія цинку з кислотами
- •3 Гальванічний елемент
- •4 Електроліз водного розчину натрій хлориду
- •Заняття 9 Модуль 2
- •Відповіді для самоперевірки Модуля 2
- •Рекомендовані для теоретичної підготовки студентів джерела Основні
- •Додаткові
- •Перелік використаних джерел
Відповіді
1 в, 2 б, 3 д, 4 а, 5 д, 6 в, 7 б, 8 г, 9 г, 10 а.
Хід роботи
1 Взаємодія міді з кислотами
В три пробірки покладіть по кусочку мідного дроту і долийте по 1 – 2 мл розведених кислот HCl, H2SO4, HNO3. Ті пробірки, в яких реакція при кімнатній температурі не йде, підігрійте (обережно!). Запишіть спостереження та рівняння реакцій. Повторіть дослід з концентрованими кислотами.
2 Взаємодія цинку з кислотами
В три пробірки покладіть по кусочку цинку і долийте по 1 – 2 мл розведених кислот HCl, H2SO4, HNO3. Ті пробірки, в яких реакція при кімнатній температурі не проходить, підігрійте (обережно!). Запишіть спостереження та рівняння реакцій. Повторіть дослід з концентрованими кислотами.
3 Гальванічний елемент
В одну склянку, заповнену на 3/4 об’єму 1 М розчином цинк сульфату, опустіть цинковий електрод (цинкову пластину), в другу, заповнену на 3/4 1 М розчином купрум (ІІ) сульфату - мідний. Розчини солей з’єднайте електролітичним ключем. Струмовідвідні дротини від мідного та цинкового електродів приєднайте до гальванометра. Дайте пояснення явищам, які при цьому спостерігаються. Намалюйте схему гальванічного елемента та складіть рівняння реакцій, що відбуваються на електродах.
4 Електроліз водного розчину натрій хлориду
На скляну пластинку покладіть клаптик фільтрувального паперу, на папір нанесіть 3-5 крапель розчину натрій хлориду та 2-3 краплі фенолфталеїну. Опустіть на змочену частину струмовідвідні дротини гальванічного елементу на відстані 1-2 мм одна від одної. Поясніть явища, що при цьому відбуваються.
Заняття 9 Модуль 2
1 Як зміниться швидкість реакції: 2А + В → А2В, якщо концентрацію речовини А збільшити у 2 рази, а концентрацію речовини В зменшити у 2 рази.
а) не зміниться;
б) зменшиться у 4 рази;
в) збільшиться у 2 рази;
г) зменшиться у 2 рази;
д) збільшиться у 4 рази.
2 У скільки разів потрібно збільшити тиск, щоб швидкість прямої реакцієї 2NО + О2 ↔ 2NО2 зросла в 64 рази:
а) у 2 рази; б) у 3 рази; в) у 4 рази;
г) у 8 разів; д) у 16 разів.
3 У реакції: СО2 (г) + С(тв) ↔ 2СО, ∆H0 = +72,6 кДж/моль, зміщенню рівноваги в бік утворення продуктів реакції сприяють:
а) збільшення тиску і температури;
б) зменшення тиску і температури;
в) зменшення тиску і збільшення температури;
г) збільшення тиску і зменшення температури;
д) не впливає зміна тиску і температури.
4 Обчисліть константу рівноваги реакції N2 + 3H2 ↔ 2NH3, якщо початкові концентрації водню і азоту дорівнюють відповідно 3 і 1 моль/дм3, а рівноважна концентрація NH3 = 1 моль/дм3:
а) 0,11; б) 0,22; в) 0,36;
г) 0,59; д) 0,75.
5 У скільки збільшиться швидкість реакції з температурним коефіцієнтом (γ=3), якщо температура підвищиться на 30 ºС:
а) у 3 рази; б) у 6 разів; в) у 9 разів;
г) у 27 разів; д) у 81 разів.
6 В результаті дисоціації натрій ортофосфату утворюються йони:
а) Na+ і ОH−; б) Na+ і PО43−;
в) H+ і ОH−; г) H+ і PО43−; д) Na+ і PО3−.
7 Чому дорівнює рН розчину, якщо [OH–] = 10-11 моль/л:
а) 11; б) -11; в) 3; г) -3; д) 7.
8 Чому рівна масова частка калій сульфату, якщо для приготування розчину взято 20 г солі і 80 г води:
а) 25 %; б) 20 %; в) 50 %; г) 40 %; д) 10 %.
9 Яке з наведених рівнянь відповідає реакції гідролізу NH4CH3COO:
а) NH4+ + H2O = NH4OH + H+;
б) NH4+ + OH− = NH3 + H2O;
в) CH3COO − + H2O = CH3COOH+ OH−;
г) NH4 + + CH3COO − + H2O = NH4OH + CH3COOH;
д) сіль не гідролізує.
10 Визначіть молярну концентрацію 36,2 %-го розчину HCl (ρ = 1,18 г/см3):
а) 11,7 моль/л; б) 23,4 моль/л; в) 35,1 моль/л;
г) 46,8 моль/л; д) 58,5, моль/л.
11 Який з наведених металів є найенергійнішим відновником:
а) Zn; б) Fe; в) Na; г) Cu; д) Pt.
12 Взаємодія металів середньої активності з концентрованою сульфатною кислотою супроводжується виділенням:
а) SO2 б) S; в) H2 г) SO3 д) Н2S.
13 У воду опустили 5 г кальцію. Який об’єм водню утворився:
а) 2,8 дм3; б) 5,6 дм3; в) 28 дм3;
г) 56 дм3; д) 22,4 дм3.
14 Визначіть напругу гальванічного елемента Al | Al3+ || Nі2+ | Nі, при концентрації водних розчинів солей 1 моль/дм3.
а) 1,66 В; б) 1,89 В; в) 1,43 В;
г) 0,23 В; д) 1,33 В.
15 Яку масу міді можна добути електролізом водного розчину купрум (ІІ) хлориду, в якому міститься 54 г СuCl2:
а) 2,56 г; б) 25,6 г; в) 51,2 г; г) 6,4 г; д) 12,8 г.
