4. Вопросы к экзамену по курсу «теория языка» для студентов отделения заочного обучения

1. Языкознания как одна из гуманитарных филологических дисциплин. Предмет и разделы языкознания. Значение языкознания. Языкознание и другие науки.

2. Методологическая база языкознания. Методы изучения языка.

3. Сущность языка как знаковой системы. Язык и другие знаковые системы. Семиотика.

4. Функции языка.

5. Язык как общественное явление.

6. Язык и мышление. В чем связь между языком и сознанием?

7. Язык и культура.

8. Язык, речь, речевая деятельность.

9. Теории происхождения языка.

10. Монофункциональные и многофункциональные языки. Национальный язык. Языки межнационального общения. Что такое международные языки и в чём причина их появления?

11. Литературный язык как историческая категория.

12. Генеалогическая классификация языков. На основании каких признаков и каким методом обнаруживается родство языков?

13. Языковая семья, группа, подгруппа. Какие из перечисленных языков легче выучить русскому учащемуся и почему: украинский, польский, английский, финский, эскимосский?

14. Основные и второстепенные признаки грамматического типа языка. Типологическая (морфологическая) классификация языков.

15. Агглютинативные языки. Характеристика. Представители.

16. Флективные языки. Характеристика. Представители.

17. Язык как система систем. Понятие языкового уровня.

18. Фонетика. Предмет и задачи. Разделы фонетики. В чем соотношение между фонетикой, графикой и орфографией? Покажите на конкретном примере.

19. Письмо. Значение письма в истории развития общества и языка. Причины развития письменности. Этапы развития письма. Типы письма. В чём различие между звуком и буквой? Какова связь между ними? Алфавит. Виды современных алфавитов.

20. Возникновение письма у славян. Реформы русского письма.

21. Слово как основная единица лексико-семантического уровня языка. Предмет и разделы лексикологии.

22. Лексическое значение слова. Семантическая структура слова. Существуют ли слова без значения, а значения – отдельно от слова? Ответ аргументируйте.

23. Лексическая система языка. Лексико-семантические разряды и группы слов.

24. Свободные и фразеологические сочетания слов. В чем их отличие? Виды фразеологизмов. Фразеология.

25. Грамматика. Части грамматики. Основные единицы грамматического уровня языка.

26. Объясните соотношение понятий: грамматическое значение, грамматическая форма, грамматическая категория. Почему один из элементов структуры слова может быть назван грамматическим показателем? Что такое нулевой грамматический показатель?

27. Отношение словообразования к лексикологии и грамматике. Словообразование и морфемика. Типы морфем. Единицы словообразования.

28. Части речи как лексико-грамматические классы слов. По каким признакам устанавливается принадлежность слова к той или иной части речи? Система частей речи.

29. Синтаксис. Задачи и предмет. Основные синтаксические единицы. Синтаксические связи слов в словосочетании и предложении.

30. Предложение как основная коммуникативная единица языка. Основные свойства предложения, отличающие его от других структурных единиц языка.