1. Вставьте пропущенные в тексте буквы и слова:

• Латинский алфавит состоит из ___ букв.

• Чаще всего допускаются ошибки в чтении слов, в которых одна и та же буква «с» читается то как русская ___, то как русская ___.

• Буква «с» перед звуками «э» и «и» читается как русская буква ___.

• Латинские согласные перед буквой «е» не _________.

• Звук «ф» в словах латинского происхождения передается буквой ___.

• Латинский вариант выражения «Обрати внимание!» - _____ ______!

Тест 2

2. Укажите номер полного правильного ответа:

• Буква «С» произносится как русское «ц» перед: 1) гласными e, i, y/ 2) дифтонгами ae, oe /3) гласными e, i, y и дифтонгами ae, oe/ 4) гласными a, o, u и дифтонгами ae, oe_____________________________

• Буква «С» произносится как русское «к»: 1) перед a, o, u/ 2) перед a, o/ 3) в конце слова/4) перед согласными/5) перед a, o, u, согласными и в конце слова_________________________________________________

• Звук «Э» на письме передается латинским гласным: 1) е и дифтонгом oe/ 2) e /3) е и дифтонгами ae, oe/4) e и дифтонгом ae______________

• Согласная «G» в латинских словах произносится как: 1) украинское «г»/2) русское «гэ»/ 3) немецкий «h».

Тест 3

3. Напишите отсутствующие в тексте окончания существительных, прилагательных и глаголов:

1. Ars long__, vita brevis. 2. Finis coronat op__. 3. Repetitio est mater studi___. 4. Cum tacent, clama___. 5. Ibi victoria, ubi concordi___. 6. Nemo omnia potest sci___. 7. Amat victoria cura___.

Тест 4

4. Найдите числительные в тексте и подчеркните их. Переведите текст с латинского языка на русский:

Romulus, primus rex Romanörum, regnävit septem et triginta annos; Numa Pompilius, secundus rex, tres et quadraginta; Tullus Hostilius, tertius rex, duos et triginta; Ancus Marcius, quartus rex, quinque et viginti; Tarquinius Priscus, quintus rex, octo et triginta; Servius Tullius, sextus rex, quattuor et quadraginta; Tarquinius Superbus, septimus rex, quinque et viginti.

Regnavërunt in urbe Roma septem reges per ducentos quadraginta quattuor annos, ab anno septingentesimo quinquagestimo quarto ante aeram nostram usque ad annum quingentesimum decimum. Ab anno quingentesimo decimo consules a populo creäti sunt.

Примерные задания для выполнения контрольных работ

Предлагаемые задания для контрольных работ разной степени трудности. Поэтому выбор заданий для контроля успеваемости студентов, объем и время, отведенное на их выполнение, предоставляется на усмотрение преподавателя.

Задание № 1: Определить падежные формы приведенных слов и поставить их во множественном числе.

1вариант: exemplum bonum, in terrā nostrā………

2 вариант: bestiă feră, vides silvam magnam………

Задание № 2. Поставьте во множественном числе:

1 вариант: Schola viam scientiārum monstrat.

2 вариант: Terra nostra multas silvas habet.

Задание № 3: Вставьте прилагательное bonus, a, um –«хороший» в нужной форме вместо пропусков:

1 вариант: 1. Littěras amico … mitto. 2 …

2 вариант: 1. Filia tua … est. 2. …

Задание № 4: Определите часть речи, форму слова. Замените, единственное число множественным и наоборот:

1 вариант: in scholam nostram; terrae tuae ….

2 вариант: viri; cogĭtat; sentīte; …..

Задание № 5: Замените активную конструкцию пассивной и переведите на русский язык:

1 вариант: Poētae antīqui saepe fabŭlas de bestiis narrant.

2 вариант: Tabŭla ab amīco meo pingĭtur.

Задание № 6: Заполните пропуск, добавив соответствующее падежное окончание:

1 вариант: 1. Campi multis flumin… irrigabantur. 2….

2 вариант: 1 Amīcus meus ei virgin… salūtem dicit. 2. ..

Задание № 7: Определите падежные формы существительных 3 склонения. Образуйте Nom. Sg. от предложенных форм:

1 вариант Civitātem Flumĭnis

2 вариант Dolōris Virgĭnem

Задание № 8: Согласуйте прилагательное magnus, a, um «большой», «великий» с существительными:

1 вариант Tempŏris

2 вариант Silvis

Задание № 9: Согласуйте прилагательные с существительными и переведите полученные словосочетания:

1 вариант In urbe nov… (novus, a, um);

2 вариант Milĭtes bon… (bonus, a, um);

Задание №10: Определите тип склонения по приведенным формам Abl. Sg.

1 вариант Fidē Tabŭlā

2 вариант Mentě Auxiliō Animālī

Задание № 11: Согласуйте следующие падежные формы существительных с прилагательными:

1 вариант: casū (felix, līcis); ….

2 вариант: pastōrem (regius, a, um); …

Задание № 12: Раскройте скобки, употребив форму глагола esse в соответствии с приведенным значением. Переведите полученные предложения.

1 вариант: 1. In silvis variae bestiae (есть). 2. …

2 вариант: 1. In terrā vita (есть, существует), in lunā non (есть). 2. …

Задание № 13: Определите неличные формы глаголов (PPA; PPP; PFA; Supinum 1 ; Infitivus (все виды); G -um; G - vum):

1 вариант nascendi progressūrus, a, um

2 вариант audire solvendi

Задание № 14: Согласуйте прилагательное omnis, e «весь, всякий» с существительными.

1 вариант: legume, bellum, aster. 2 вариант: epistŭlae, maria, monti.