Имя прилагательное (Nomen adjectivum)

Задание №1. Просклоняйте следующие словосочетания: noster agricŏla bonus; tuum verbum liběrum; tua epistǒla magna; vestra insŭla incognĭta; tuum astrum parvum.

Задание №3. Определите падежные формы и поставьте во множественном числе. Образуйте Nom. sing.: in silvā meā; in sholam nostram; vestris parvis bestiis.

Задание №4. Работа с русско-латинским словарем. Переведите на латинский язык следующие словосочетания, обращая внимание на несовпадение рода в латинском и русском языках: маленький мальчик, хороший ученик, хорошее начало, древний театр, красивая девочка, большой волк, большое поле, римские женщины, греческие мужчины, римские школьники, красивый зверь, большой город, много подруг, много учителей, свободный земледелец.

Примечание. Обратите внимание на сходство латинских слов:

• liber, bri m - книга

• liber, ĕra, ĕrum - свободный

• libĕri, orum - дети (свободных граждан).

Задание №5. Переведите предложения на латинский язык следующие предложения:

1. Маленький мальчик гуляет в красивом лесу.

2. Красивый античный храм находится в роще.

3. Римляне приносят дары богам.

4. Ученики читают книги известных поэтов.

5. Римский мальчик Марк любит беседовать со своими новыми друзьями.

6. Римские и греческие мужчины очень любят красивых лошадей.

7. Римские женщины любят посещать храм богини Весты.

8. Римские школьники боятся своих учителей.

9. Учитель хвалит трудолюбивых мальчиков и девочек.

10. В Риме есть много частных школ.

Слова к заданию:

маленький – parvus, a, um мальчик – puĕr, i m гулять – ambǔlo, āre, 1 красивый – pulcher, chra, chrum приносить - fero, tuli, latum, ferre, 3 беседовать – disputo, āre, 1 конь – equus, i m читать вслух – recito, are, 1 посещать – visito, āre, 1 школьник – discipŭlus, i

бояться – timeo, ēre частный – privatus, a, um многий – multus, a, um хвалить – laudo, āre,1 трудолюбивый – lăbōriōsus, a, um свободный – liběr, ěra, ěrum житель – incŏla, ae m f город – oppĭdum, i часто – saepe

Задание №6. Переведите на русский язык следующие пословицы и крылатые выражения. Определите грамматические формы всех прилагательных: 1. Terra incognĭta. 2. Tabŭla rasa. 3. Mea culpa. 4. Aliena vitia in ocŭlis habēmus, a tergo nostra sunt. 5. Multum, non multa. 6. Nota nostra manet. 7. Persona (non) grata. 8. Umbram suam metuit. 9. Discĕre non est vitiosum, sed ignorare. 10. Memoria bona est bonum magnum. 11. Dic, quod est clarum, fac, quod est bonum. 12. Malum est aliud dicĕre, aliud sentīre. 13. Nemo patriam, quia manga est, amat sed quia sua. 14. Fortuna multis dat nimis, satis nulli. 15. De mortuis aut bene, aut nihil. 16. Suo sibi gladio aliquem jugulare. 17. In suis nummis esse. 18. Mala gallina - malum ovum. 19. Fortuna caeca est.

Задание №7. Образуйте 3 словосочетания со следующими существительными, прилагательными и местоимениями:

nummus, i m — монета;

meus, a, um - мой, моя, мое;

suus, a, um — свой, своя, свое;

templŭm, i, n — храм;

proverbium, i, n — поговорка;

incŏla, ae, m f — житель;

clarus, a, um — известный.

УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ