1 Вариант

1. Что включается в понятие структура личности:

а) самосознание

б) ценностные ориентации

в) интересы

г) скорость протекания психофизиологических процессов

2. Главным агентом первичной социализации является:

а) семья;

б) детский сад;

в) школа;

г) компания друзей.

3. Вторичная социализация — это:

а) процесс «переучивания» социальных ролей, когда человек попадает в среду с иными условиями жизни;

б) период социализации, совпадающий с получением формального образования;

в) процесс закрепления социальных навыков, получаемых в ходе первичной социализации;

г) социализация, протекающая за рамками классной комнаты.

4. Какое из приведенных ниже высказываний применимо к социализации:

а) она присуща не только человеку, но и животным;

б) это кумулятивный процесс накопления социальных навыков;

в) это теоретическое овладение правами и обязанностями своего статуса;

г) это психофизиологический процесс укрепления организма.

5. Конформность — это:

а) неподчинение социальным нормам;

б) проявление инновативного поведения;

в) принятие социально одобряемых целей и средств их достижения;

г) один из типов девиантного поведения.

6. Девиантное поведение — это не что иное, как:

а) типичное поведение правонарушителя (делинквента);

б) преступное поведение;

в) отклонение от формального закона;

г) любое поведение, отклоняющееся от общепринятых норм.

7. Девиация чаще всего наблюдается:

а) у пожилых людей;

б) у людей, озабоченных прежде всего личными интересами;

в) у женщин;

в) у молодых.

.

8. К числу социологических теорий девиантного поведения относится:

а) психоаналитическая теория (3, Фрейд);

б) теория врожденной предрасположенности к криминалу (Ч. Ломброзо);

в) теория органической предрасположенности к криминалу (У. Шелдон и др.);

г) теория навешивания ярлыков (Г, Беккер и др.)

9. Единственным типом недевиантного поведения в типологии Р. Мертона является;

а) конформность;

б) инновация;

в) ритуализм;

г) ретритизм.

10. Совокупность средств, с помощью которых общество гарантирует конформное поведение своих членов по отношению к ролевым требованиям, это:

а) регулирование ролей;

б) социальный контроль;

в) социализация;

г) стигматизация.

2 Вариант

1. Выберите из перечисленных ниже положений то, которое не является в полной мере определением социализации:

а) процесс воспитания ребенка;

б) процесс, в ходе которого люди обучаются эффективной совместной деятельности;

в) процесс усвоения индивидом на протяжении его жизни социальных норм и культурных ценностей общества.

2. Ресоциализация представляет собой:

а) период социализации, совпадающий с получением формального образования;

б) процесс закрепления социальных навыков, получаемых в ходе первичной социализации;

в) отучение от старых норм, ценностей и ролей;

г) процесс «переучивания» социальных ролей, когда человек попадает в среду с иными условиями жизни.

3. К латентным функциям вторичной социализации относятся:

а) те функции, которые вытекают из «идеологии образования»;

б) интеллектуализация индивида и его последующего образа жизни;

в) выполнение скрытого учебного плана;

г) воспитание дисциплины.

4. Социальным конформистом можно назвать:

а) законопослушного человека;

б) хитрого приспособленца;

в) человека, не имеющего собственного мнения;

г) того, кто одевается модно и элегантно.

5. Какой из типов девиантного поведения, по Р. Мертону, представлявляет собой «оставление или понижение слишком высоких культурных целей большого денежного успеха и быструю социальную мобильность там, где эти устремления не могут быть удовлетворены»;

1) инновация;

2) ритуализм;

3) ретритизм;

4) мятеж.