- •Матрица освоения компетенций по дисциплине Социология
- •Оценочные средства Вопросы для собеседования
- •Темы эссе
- •Темы рефератов
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •5. Назовите верные суждения среди нижеперечисленных:
- •6. Как называются дети, выросшие в изоляции от людей и воспитанные животными:
- •3 Вариант
- •3. Выберите правильный вариант ответа из каждой пары:
- •6. Трудности социализации в подростковом возрасте не связаны с:
- •Ключи к тестам
- •Вопросы к экзамену и зачету
- •Задания к контрольной работе
- •Социологический портал socinf.Com
- •Ecsocman.Edu.Ru. Федеральный образовательный портал.
- •Карта форм текущего контроля
Сайт Института социологии РАН: http://isras.ru/
Социологический портал socinf.Com
Ecsocman.Edu.Ru. Федеральный образовательный портал.
4. http://elibrary.ru.
5. http://ihtik.lib.ru,
Критерии оценки освоения дисциплины Социология
по балльной шкале оценок для студентов очной формы обучения по направлениям подготовки «Менеджмент», «Технология продукции и организация общественного питания», «Экономика» всех профилей
Форма текущего контроля |
Баллы и оценки по дисциплине |
|
||||||||
отлично |
хорошо |
удовлетворительно |
неудовлетворительно |
|
||||||
100-90 |
89 -80 |
79 -70 |
69- 60 |
59-50 |
49-30 |
29-0 |
|
|||
Собеседование (УО-1) по темам 1-14 |
16-11 Студент свободно отвечает на вопросы, показывает глубокое знание материала |
10 - 8 Ответ дан на достаточно высоком уровне, допущено до 3-4 фактических ошибок |
7 - 6 Допускаются отдельные ошибки, но ответ недостаточно полный |
6 -5 Допущено 8 фактических ошибок, уровень недостаточно высок |
5 Может ответить лишь на некото-рые вопросы темы |
5 - 3 Допуще-но более 8 факти-ческих ошибок, не понимание предмета |
3-0 Студент не усвоил тему, отсутствует ориентация в материале |
|
||
Коллоквиум (УО-2) по темам 1- 4 |
8 - 7 Студент свободно отвечает на вопросы, показывает глубокое знание материала |
7 – 6 Ответ дан на достаточно высоком уровне, допущено до 3-4 фактических ошибок
|
6 – 5 Допускаются отдельные ошибки, но ответ недостаточно полный |
5 – 4 Допущено 8 фактических ошибок, уровень не достаточно высок
|
4 Может ответить лишь на некото-рые вопросы темы
|
4 – 2 Допуще-но более 8 факти-ческих ошибок, не понимание предмета |
2 – 0 Студент не усвоил тему, отсутствует ориентация в материале |
|
||
Эссе, презентации (ПР-3) по теме 5 |
8 - 7 Полное наличие аналитического инструментария (самостоятельность, обоснованность, лаконичность), наличие межпредметных связей в изложении |
7 - 6 Подробная аргументация положении и выводов к каждому умозаключению |
6 – 5 Подробная аргументация, отсутствует лаконичность изложения (более 10 000 знаков) |
5 Четкое изложение сути поставленной проблемы, не все положения подкреплены собственными умозаключениями |
4 Хаотичность подачи материала, присутствует 1-2 умозаключения |
4 – 3 Отсутствуют логические связи и переходы, нарушена структура изложения материала |
3 - 0 Отсутствуют логические связи и переходы, тема не раскрыта |
|
||
Реферат (ПР-2) по темам 10, 11
|
8 - 7 Соблюдены структура и логика раскрытия темы, представлен персональный анализ материалов из литературных источников, СМИ, даны обоснованные практические рекомендации |
7 - 6 Соблюдены структура и логика раскрытия темы, представлен анализ материалов из литературных источников, СМИ, даны практические рекомендации |
6 - 5 Соблюдены структура и логика раскрытия темы (практические рекомендации); присутствует дополнительная информация, не имеющая прямого отношения к теме |
5 Логика раскрытия темы нарушена, практические рекомендации не соответствуют заявленной тематике |
5 Логика раскрытия темы нарушена, нет самостоятельности в изложении, практические рекомендации не соответствуют заявленной тематике |
5 - 3 Отсутствуют самостоятельность в раскрытии темы, практические рекомендации не соответствуют заявленной тематике |
3 - 0 Отсутствует работа с литературными источниками, практические рекомендации, нарушена логика изложения материала |
|
||
Тестирование ПР-1 Тема 8 |
10 - 9 От 100 до 90% правильно выполненных заданий |
9 – 8 От 89 до 80% правильно выполненных заданий |
8 – 7 От 79 до 70% правильно выполненных заданий
|
7 - 6 От 69 до 60% правильно выполненных заданий |
6 От 59 до 50% правильно выполненных заданий |
6 - 5 От 49% и менее правильно выполненных заданий |
4 – 0 От 49% и менее правильно выполненных заданий |
|
||
Контрольная работа (ПР-2) по теме 10, 11 |
10 - 9 От 100 до 90 % правильно выполненных заданий |
9 – 8 От 89 до 80 % правильно выполненных заданий |
8 - 7 От 79 до 70 % правильно выполненных заданий |
7 - 6 От 69 до 60 % правильно выполненных заданий |
6 От 59 до 50% правильно выпол ненных заданий |
5 - 4 От 49 % и менее правильно выполненных заданий |
4 - 0 От 49 % и менее правильно выполненных заданий |
|||
Бонусные баллы
|
10 |
10 - 8 |
8 - 5 |
5 - 9 |
10 |
10 |
10 |
|||
Всего за семестр |
70 - 60 |
59 - 50 |
49 - 40 |
40 |
40 |
39 |
29 -0 |
|||
Зачет (УО-3), экзамен (УО-4) по темам 1-14. |
30 Студент свободно отвечает на вопросы, показывает глубокое знание темы. |
30 - 20 Ответ дан на достаточно высоком уровне, допущено до 4-5 фактических ошибок. |
30 Допускаются отдельные ошибки, но ответ недостаточно полный.
|
19 - 10 Допущено 8 фактических ошибок, уровень недостаточно высок. |
10 Может ответить лишь на некото-рые вопросы темы
|
Не допущен к зачету и экзамену |
Не допущен к зачету и экзамену |
|||
Доцент кафедры
гуманитарных дисциплин
Краснодарского филиала РГТЭУ,
к.и.н. О.И.Алексеенко
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КРАСНОДАРСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра гуманитарных дисциплин
СОГЛАСОВАНО |
УТВЕРЖДЕНО |
Зав. кафедрой |
Протоколом заседания кафедры |
____________Б.С.Сармабехьян |
От 17.05.2012 № _10____ |
«17» мая 2012 г._ |
|
|
|
