- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Інформаційний обсяг навчальної дисципліни «Постмодернізм як художня система: провідні тенденції та шляхи інтерпретації»
- •Рекомендована література Основна:
- •Додаткова:
- •Орієнтовний розподіл навчального часу за змістовими модулями
- •Критерії оцінювання
- •Змістовий модуль 1 теоретичний блок (18 год)
- •Лекція 1-2. Постмодернізм як художній напрям літератури кінця хх – початку ххі століття (4 год). План
- •Література
- •Лекція 3-4. Постмодерний український верлібр (4 год). План
- •Література
- •Лекція 5. Українські літературні школи та групи кінця хх – початку ххі століття(2 год). План
- •Література
- •Лекція 6. Творчість Юрія Андруховича, Олександра Ірванця та Віктора Неборака (2 год) План
- •Література
- •Лекція 9. Постмодерна поезія української діаспори (2 год) План
- •Література
- •Практичний блок (14 год)
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Самостійна робота (28 год)
- •Тематика наукових повідомлень
- •Тематика письмових робіт
- •Змістовий модуль №2
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Тема 1. Мала проза Євгенії Кононенко План
- •Література
- •Тема 2. Особливості поетики малої прози Людмили Тарнашинської План
- •Література
- •Тема 3. Мала проза Галини Тарасюк План
- •Література
- •Тема 4. Поетика малої прози Володимира Даниленка та Олександра Жовни План
- •Література
- •Тема 5. Жанрово-змістова природа малої прози в. Портяка План
- •Література
- •Тема 6. Постмодерна проза Оксани Забужко План
- •Література
- •Самостійна робота (32 год)
- •Питання до колоквіуму
- •Змістовий модуль №3
- •Лекція 1. Герменевтика: історико-методологічні засади План
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Практичний блок (12 год)
- •Тема 1. Історико-методологічні засади герменевтики План
- •Література
- •Тема 2. Теоретико-методологічні концепти компаративістики План
- •Література
- •Тема 3. Літературознавчі аспекти екзистенціалізму. Рецептивна естетика План
- •Література
- •Тема 4. Концептуально-методологічні основи семіотики та структуралізму План
- •Література
- •Тема 5. Методика інтертекстуального аналізу План
- •Література
- •Тема 6. Стратегії феміністичної критики План
- •Література
- •Тематика рефератів
- •Тестові завдання
- •Екзаменаційні питання
Література
Голобородько Я. Художні клейноди Марії Матіос // Літературна Україна. – 2007. – 25 жовтня (№41) С. 6.
Матіос М. Я не хочу, щоб мене читали в метро // День. – 2001. – 29 березня.
Матіос М. Нація. – Львів, 2004. – 256 с.
Матіос М. Жіночий аркан у саду нетерпіння. – Львів, 2007. – 308с.
Матіос М. Жіночий погляд. – Харків, 2009. – 345 с.
Павличко Д. Безодня, куди важко заглянути (Про творчість Марії Матіос) // Літературна Україна. – 2005. – 20 січня.
Стефурак Н. Голуби і леви . –К., 1985. – 103 с.
Стефурак Н. Душа. – Коломия, 2006. – 64 с.
Слоньовська О. Пектораль. – Івано-Франківськ, 2009. – 116 с.
Слоньовська О. Соната для коханого. – К., 2002. – 110 с.
Слоньовська О. Джоконда. – К., 2004. – 135 с.
Тема №3. Неомодерністичний стиль творчості Ганни Чубач та Оксани Чубачівни
План
Національний дискурс творчості Ганни Чубач.
Образ Поділля у поезії Ганни Чубач.
Образ дитинства у поезіях Ганни Чубач для дітей.
Неомодерністичний світ поезії Оксани Чубачівни.
Література
Чубач Г. Серед зневір і сподівань. – К., 2006. – 208 с.
«В життя іду, неначе в пісню» (Бібліографічний покажчик до ювілею поетеси, дитячої письменниці Ганни Танасівни Чубач) – Вінниця, 2010. – 87с.
Чубачівна О. Віче повернення. – К., 2001. – 96 с.
Тема №4. Неомодернізм та неоромантизм у сучасній українській літературі
План
Філософська парадигма поезії Василя Герасимʼюка (зб. віршів «Смереки», «Потоки», «Космацький узвіз», «Діти трепети», «Осінні пси Карпат», «Серпень за старим стилем», «Поет у повітрі», «Папороть»).
Ігор Павлюк (зб. віршів «Острови юності», «Нетутешній вітер», «Голос денного Місяця», «Скляна корчма», «Алергія на вічність»,» Стихія», «Чоловіче ворожіння», «Бунт свяченої води»).
Іван Малкович (зб. віршів «Білий камінь», «Ключ», «Вірші»).
Література
Анісімова Н. «…Й театрик цих смішних трагедій…» художня модель театралізованого світу в поезії Івана Малковича // СІЧ. – №7. – липень, 2009. – С.37-51.
Вольвач П. Кров зухвала. – К.. 1998. – 212 с.
Вольвач П.Бруки і стерні. – К, 2000. – 96 с.
Герасим’юк В. Космацький узір. – К., 1989. – 135 с.
Герасим’юк В. Осінні пси Карпат. – К., 1999. – 112 с.
Герасим’юк В. Потоки . – К., 1986. – 120 с.
Дністровий А. Проповідь до магми. – К., 1998. – 212 с.
Єременко Л. «Поет у повітрі»: ціннісні орієнтації (Про поезію Василя Герасим’юка) // Вежа. – №16. – 2004. – С. 232 – 236).
Калинець І. Пробуджена муза – Варшава, 1991. – 462 с.
Ковалів Ю. Бермудський санскрит. – К., 2009. – 58 с.
Мудрак О. Горизонтальна зебра. Поетичний діалог: День, якого не існує. – К., 2009. – 42 с.
Мудрак О. Шалений спокій вічно миті. – К.,2004. – 64 с.
Павлюк І. Алергія на вічність. – Львів, 1999. – 150 с.
Павлюк І. Бунт свяченої води. – Львів, 2004. – 280 с.
Павлюк І.Стихія. – Тернопіль, 2002. – 143 с.
Поза десятники: Поетична антологія. – Львів, 1999. – 420 с.
Слапчук В. Укол годинниковою стрілкою. – Луцьк, 1988. – 121 с.
Тема № 5. Ідейно-естетичний дискурс поезії Ігоря Калинця
План
1.Метафоричний реалізм» Ігоря Калинця у ранніх збірках поезій («Вогонь Купала», «Відчинення вертепу»).
2. Світ інтимної сповідальної лірики Ігоря Калинця (« Спогад про світ», «Підсумовуючи мовчання», «Віно для княжни»).
3.Поезія громадянського звучання у збірках «Верлібровий вирок» та «Реалії».
