- •Криминология
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка 6
- •2. Структура дисциплины 10
- •3. Методические указания по организации изучения дисциплины и выполнению самостоятельной работы 15
- •4. Организация текущего контроля успеваемости 39
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели освоения дисциплины
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Уровневое описание признаков компетенции пк-11
- •Уровневое описание признаков компетенции пк-12
- •Уровневое описание признаков компетенции пк-14
- •2. Структура дисциплины
- •2.1. Трудоемкость дисциплины и ее общая структура
- •2.2. Содержание разделов дисциплины, структурированное по видам учебной работы и формам обучения Форма обучения очная
- •3. Методические указания по организации изучения дисциплины и выполнению самостоятельной работы
- •3.1. Содержание разделов и тем и методические указания по их изучению
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система криминологии. Методика криминологических исследований
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Вопросы, рекомендуемые для рассмотрения на семинарских занятиях:
- •Практические задания Задание 1
- •Задание 3
- •Тема 2. Преступность и ее основные характеристики
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Вопросы, рекомендуемые для рассмотрения на семинарских занятиях:
- •Практические задания
- •Задание 3
- •Тема 3. Причины и условия преступности
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Вопросы, рекомендуемые для рассмотрения на семинарских занятиях:
- •Практические задания
- •Тема 4. Личность преступника
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Вопросы, рекомендуемые для рассмотрения на семинарских занятиях:
- •Практические задания Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Тема 5. Причины и условия, механизм индивидуального преступного поведения
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Вопросы, рекомендуемые для рассмотрения на семинарских занятиях:
- •Практические задания
- •Задание 2
- •Тема 6. Предупреждение преступности
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Вопросы, рекомендуемые для рассмотрения на семинарских занятиях:
- •Практические задания Задание 1
- •Задание 2
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Вопросы, рекомендуемые для рассмотрения на семинарских занятиях:
- •Практические задания
- •3.2. Список рекомендуемой литературы
- •3.2.1. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •3.2.3. Электронные ресурсы
- •4.4. Образцы тестов, заданий
- •1. Предметом криминологии являются:
- •Криминология
- •664011, Г. Иркутск, ул. Некрасова, д. 4.
Уровневое описание признаков компетенции пк-14
Уровень освоения |
Признаки проявления |
Продвинутый
|
Глубоко и всесторонне аргументирует свои взгляды по дискуссионным теоретическим вопросам юридической экспертизы НПА; пробелах нормативно-правовых актов, регламентирующих проведение экспертизы НПА, показывает отличные знания по методике проведения экспертизы нормативно-правовых актов, принимает участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции. |
Базовый
|
Знает существующие взгляды по дискуссионным теоретическим вопросам юридической экспертизы НПА; пробелах нормативно-правовых актов, регламентирующих проведение экспертизы НПА, показывает знания по методике проведения экспертизы нормативно-правовых актов, принимает участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции. |
Минимальный
|
Знает некоторые взгляды по дискуссионным теоретическим вопросам юридической экспертизы НПА; имеет представления о нормативно-правовых актах, регламентирующих проведение экспертизы НПА, методике проведения экспертизы нормативно-правовых актов. |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- предмет криминологии;
- методы криминологических исследований;
- качественные и количественные характеристики преступности;
- основные концепции причин преступности;
- причины и условия преступности;
- причины индивидуального преступного поведения;
- основные характеристики личности преступника;
- методы предупреждения преступности, систему и субъекты профилактики.
Уметь:
- глубоко и всесторонне аргументировать свои взгляды по дискуссионным теоретическим вопросам криминологии;
- оценивать криминологическую ситуацию на определенной территории;
- анализировать динамику состояния, структуру преступности в целом, а также ее отдельных видов и форм;
- выявлять и определять причинный комплекс преступности; давать характеристику личности преступника.
- составлять прогнозы развития преступности, а также ее отдельных видов и форм;
- разрабатывать программы социального контроля над преступностью;
- квалифицировано анализировать проекты и действующие нормативно-правовые акты.
Владеть навыками по:
- анализу количественных и качественных показателей преступности (путем применения соответствующих методов, расчета коэффициентов, динамики преступности, определения тенденций развития преступности);
- составлению программ, организации и проведению прикладного криминологического исследования, разработке и реализации его инструментария, внедрению результатов исследования в практическую деятельность субъектов профилактики;
- применению методов криминологического прогнозирования и др.
