2010 - 2011 Учебный год календарно - тематическое планирование по математике

№

Тема урока

Кол-во

часов

Тип урока

Характе-

ристика

деятельности учащихся или виды

учебной деятельности

Виды планируемо-го контроля

Результаты усвоения материала

Домаш-нее зада-ние

Дата проведения

План факт

1.09

1 День Знаний Повторение курса математики 5 класса ( 5 часов) 1.09

2

Дроби. Арифметиче-ские действия с дробями

1

Урок система

тизации

и обобще-

ния знаний

Решение примеров,

задач.

Выполнение дифференцированных заданий.

Работа по сборнику.

Фронталь-ный

опрос

Знать определения

обыкновенной дро-би,правильной и неправильной,смешанного числа.Порядок

выполнения арифметических действий.Уметь находить значения выражений,содержа-щих действия различных ступеней.

№20

21

22

2.09

3

Дроби. Арифметиче-ские действия с

десятичными

дробями

1

Урок система

тизации

и обобще-

ния зна-ний

Решение примеров,

задач.

Выполнение дифференцированных заданий.

Работа по сборнику.

Фронталь-ный

опрос

Знать определение десятичной

дроби. Уметь находить значения выражений,

содержащих

действия различных ступеней.

№19

30(а,б)

3.09

4

Решение

уравнений

1

Урок система-

тизации

Анализ алгоритма решения уравнений.

Фронталь-ный

опрос

Знать определение уравнения,корня

уравнения. Уметь решать уравнения.

№51

52

54(1)

4.09

5.

Проценты

1

Урок система

тизации

и обобще-

ния знаний

Решение примеров,

задач.

Выполнение дифференцированных заданий.

Работа по сборнику.

математический диктант

Знать определение

процента,пра-

вила округления

чисел.Уметь

находить процент от величины и величину по

значению процента.

№494

497

499

6.09

6.

Вводный срез

1

Проверка

знаний и

умений

учащих-ся.

Выполнение контрольной работы

Уметь находить значения выражений и решать уравнения; применять изученные формулы при решении задач,

решать задачи на проценты.

7.09

Глава 1.Обыкновенные дроби. &1.Делимость чисел(24 часа)

7.

Работа над ошибками.

Делители и

кратные

3

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Фронталь-ный

опрос, выборочный контроль

Знать определения делителя и

кратного и уметь находить их.

П.1

№25

27(а,б)

8.09

8.

Делители и

кратные

Закрепле-ние знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений.

Фронталь-ный

опрос

Знать определе-

ния делителя и

кратного и уметь находить их для данных

натуральных

чисел.

П.1

№26

30(в)

9.09

9.

Делители и

кратные

Закрепле-ние знаний и умений

Решение приме-ров.Выполне-ние дифференциро-ванных заданий.

Работа по сборнику.

Фронталь-ный

опрос,самостоятельная работа

П.1

№28

27(в,г)

30(г)

10.09

10.

Признаки делимости на

10,5,2.

3

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику

Фронталь-ный опрос, математический диктант

Знать признаки делимости на 10,5,2.

Уметь распознавать

числа кратные

10,5,2.

П.2

№54(2)

55

60(а,б)

11.09

11.

Признаки делимости на

10,5,2.

Закрепле-ние знаний и умений

Выполнение дифференцированных заданий по сборнику.

Фронталь-ный

опрос

П.2

№59(а)

56

60(в)

13.09

12.

Признаки делимости на

10,5,2.

Закрепле-ние знаний и умений

Работа по учебнику,

решение упражнений, ваимопроверка

Фронталь-ный

опрос,самостоятельная работа

П.2

№59(б)

57,58

60(г)

14.09

13.

Признаки делимости

на 9,3

3

Изучение

нового

материа-ла

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику.

Фронталь-ный и индивидуаль-ный

опрос

Знать признаки делимости на 9,3.

Уметь распознавать

числа кратные

9 и 3.

Уметь использовать признаки делимости натуральных чисел при решении задач.

П.3

№86

88

90

91(а,в)

15.09

14.

Признаки делимости

на 9,3

Закрепле-ние знаний и умений

Решение примеров.

Выполнение дифференцированных заданий.

Фронталь-ный

опрос, математический диктант

П.2,3

№87,89

16.09

15.

Признаки делимости

Комбини-рованный

Работа по учебнику,реше-ние упражне-ний,взаимопро-верка

Фронталь-ный

опрос,самостоятельная работа

П.2,3

№91

(б,г)

92

17.09

16.

Простые и составные числа.

3

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику

Фронталь-ный опрос, математический диктант

Знать определе-

ния и распознавать

простые и составные числа.

Уметь раскладывать составные числа на множители.

П.4

№108

115

117

18.09

17.

Простые и составные числа.

Закрепле-ние знаний и умений

Выполнение дифференцированных заданий.

Фронталь-ный

опрос,самостоятельная работа

П.4

№116

118

119

20.09

18.

Простые и составные числа.

Закрепле-ние знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений.

Фронталь-ный

опрос,самостоятельная работа

П.4

№120

21.09

19.

Разложение на простые множители.

3

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику, решение упражнений

Фронталь-ный

опрос, выбороч-

ный контроль

Знать алгоритм разложения чисел на простые множители.

Уметь раскладывать составные числа на простые множители.

Уметь раскладывать составные числа на простые множители.

П.5

№138(2

139(1,2)

141(а)

22.09

20.

Разложение на простые множители.

Закрепле-ние знаний и умений

Решение примеров.

Выполнение дифференцированных заданий по сборнику.

Фронталь-ный

опрос,самостоятельная работа

П.5

№143

139(3,4)

141(в)

23.09

21.

Разложение на простые множители.

Закрепле-ние знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений, взаимопровер-

ка

Фронталь-ный

опрос, математический диктант

П.5

№142,

145

24.09

22.

Наибольший общий делитель.

Взаимно простые числа.

4

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику.

Индивидуаль-ный

опрос

Знать определение НОД,

взаимно простых чисел, алгоритм нахождения НОД.

П,6

№169(а170(а,б)

173

178(а)

25.09

23.

Наибольший общий делитель.

Взаимно простые числа.

Закрепле-ние знаний и умений

Построение алгоритма

решения примеров

Фронталь-ный опрос, выбороч-

ный контроль

Уметь находить НОД чисел,определять

пары взаимно простых чисел

Уметь находить НОД чисел,определять

пары взаимно простых чисел

П.6

№169(б170(а,г)

171

174

27.09

24.

Наибольший общий делитель.

Взаимно простые числа

Закрепле-ние знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений

самостоя-

тельная работа

П.6

№175-

177

28.09

25.

Наибольший общий делитель.

Взаимно простые числа.

Отработ-ка и проверка знаний и умений.

Решение примеров.

Выполнение дифференциро-ванных заданий .

Фронт.

опрос,самостоятельная работа

П.6

№178(б179

29.09

26.

Наименьшее общее кратное

4

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику, решение упражнений

Индивидуа-льный

опрос

Знать и уметь находить НОК двух и более натуральных чисел.

Знать и уметь находить НОК двух и более натуральных чисел

Уметь, используя

признаки делимости натуральных чисел,находить НОК и НОД чисел,

распознавать взаимно простые числа.

П.7

№202(а,б)

204

206(а)

145(а)

30.09

27.

Наименьшее общее кратное

Закрепле-ние и проверка знаний и умений

Построение алгоритма

решения примеров

Фронт.

опрос,прове-рочная работа

П.7

№202

(в,г)205206(б)

145(б)

1.10

28.

Наименьшее общее кратное

Закрепле-ние

и проверка знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений, взаимопровер-

ка

Фронт., индивидуаль-ный опрос

П1-7

Повторить,

№210(а

203

200(1)

206(в)

2.10

29.

Наименьшее общее кратное

Обобще-ние и коррек-ция

знаний

Решение примеров.

Выполнение дифференцированных заданий по сборнику.

Фронт.

опрос

самостоя-

тельная работа

№190

(а-в)

200(2)

206(г)

210(б)

4.10

30.

Контрольная работа №1

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Уметь раскладывать числа на простые множители; находить НОК и НОД чисел; распознавать взаимно простые числа; выполнять арифметические действия с десятичными дробями.

5.10

&2 Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (26 часов)

31.

Работа над

ошибками.

Основное свойство дроби

3

Изучение

нового

материала

Работа по учеб-нику, решение упражнений

Фронталь-ный и индивидуаль-ный

опрос

Знать основное свойство дроби

и применять его при замене данной дроби равной ей дробью

Знать основное свойство дроби

и применять его при замене данной дроби равной ей дробью

№240

(а,в)

241(а)

239(а)

221(а,б)

207

6.10

32.

Основное свойство дроби

Закрепление знаний и умений

Построение алгоритма

решения примеров

математический диктант

П.8

№239(б

220

221(в,г

239(б

240(б,г

241(б

7.10

33.

Основное свойство дроби

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений

Фронт.опроссамостоятельная работа

№235 237

238

233

8.10

34.

Сокращение дробей

3

Изучение

нового

материа-ла

Решение примеров.

Выполнение дифференцированных заданий.

Фронт.и индивид.

опрос

Знать определение сокращения дроби, уметь его применять. Распознавать

несократимые дроби.

П.9

№268(а

270

274(а

263

9.10

35.

Сокращение дробей

Закрепление знаний и умений

Выполнение задач и упражнений

Индивид.

опрос

Уметь выбирать наиболее удобный способ сокращения дробей, применять сокращение дробей при сложении и вычитании.

П.9

№268(б

271

274(б

264

11.10

36.

Сокращение дробей

Отработка и проверка знаний и умений.

Работа по учебнику, реше-ние упражнений, взаимопровер-

ка

Фронт.опроссамостоятельная работа

Уметь выбирать наиболее удобный способ сокращения дробей.

П.9

№272

269

268(в

12.10

37.

Приведение дробей к общему

знаменателю

4

Изучение

нового

материала

Построение алгоритма

решения примеров

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

Знать определения дополнительного

множителя,НОЗ дроби,уметь приводить дроби к

общему знаменателю.

№297

(а,б

300(а,в

301

303(а

13.10

38.

Приведение дробей к общему

знаменателю

Закрепление знаний и умений

Решение примеров.

Выполнение дифференцированных заданий по сборнику.

Фронт.опроссамостоятельная работа

П.10

№297

(в,г

300(г-е)

302

303(б)

14.10

39.

Приведение дробей к общему

знаменателю

Отработка и проверка знаний и умений.

Выполнение задач и упражнений

Индивид.

контроль

Уметь приводить дроби к общему знаменателю с применением разложения их знаменателей на простые множители; находить НОЗ дробей.

П.10

№298

299

300(ж,з)

296(1)

15.10

40.

Приведение дробей к общему

знаменателю

Обобще-ние и коррек-ция

знаний

Работа по учебнику, решение упражнений.

самостоя-

тельная работа

№288

290,295

16.10

41.

Сравнение дробей с разными знаменателями

2

Изучение

нового

материала

Построение алгоритма

решения примеров

Фронт.опросиндивид.

контроль

Знать правило сравнения дробей с разными знаменателями,уметь

применять его.

П.11

№359

(а-г)

361,370

18.10

42.

Сравнение дробей с разными знаменателями

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений.

Фронт.опрос,самостоятельная работа

П.11

№359(д-з)

362,371

19.10

43.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

5

Изучение

нового

материала

Решение примеров.

Выполнение дифференцированных заданий.

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

Уметь складывать и вычитать дроби,

используя правило

П.11

№372

363

360(а-з)

20.10

44.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Закрепление знаний и умений

Работа по сборнику разноуровневых заданий.

Индивидуа-льный

контроль

Уметь складывать и вычитать дроби,

используя правило

П.11

№373(а

364

360(и-п

21.10

45.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений.

Проверочная работа

Уметь складывать и вычитать дроби,

используя правило

П.11

№374

(б)

373(б)

368

366

22.10

46.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Закрепление знаний и умений

Решение примеров.Вы-полнение диф-ференцирован-ных заданий.

Фронт.

опрос,самостоятельная работа

Уметь складывать и вычитать дроби,

используя правило.

П.11

№353

370

367

23.10

47.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений.

Фронт.опрос

математический диктант

Уметь складывать и вычитать дроби,

используя правило

П.11

№354

 375

369

25.10

48.

Контрольная работа №2

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Уметь сокращать дроби,

сравнивать, складывать и вычитать дроби с разными знаменателями,

применять правила при решении задач.

26.10

49.

Работа над ошибками.

Сложение и вычитание смешанных чисел

7

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику.

Фронт.опросиндивидуаль-ный контроль

Уметь складывать смешанные числа

П.12

№414

418

416(а,в)

27.10

50.

Сложение и вычитание смешанных чисел

Изучение

нового

материала

Построение алгоритма

решения примеров

Фронт.опросиндивидуаль-ный контроль

Уметь вычитать смешанные числа

П.12

№416(г

419

426(б,г)

28.10

51.

Сложение и вычитание смешанных чисел

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений.

Математическая эстафета

Уметь складывать и вычитать смешанные числа.

П.12

№415

420

423

29.10

52.

Сложение и вычитание смешанных чисел

Закрепление знаний и умений

Работа по опорным конспектам

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

Уметь складывать и вычитать смешанные числа.

П.12

№421

417

413

30.10

53.

Сложение и вычитание смешанных чисел

Закрепление знаний и умений

Решение примеров.Вы-полнение диф-фер. заданий .

Фронт.опросиндивидуаль-ный

контроль

Уметь складывать и вычитать смешанные числа,решать уравнения,

решать задачи.

Уметь складывать и вычитать смешанные числа.

П.12

№422

425

373(г)

8.11

54.

Сложение и вычитание смешанных чисел

Закрепление знаний и умений

Построение алгоритма

решения примеров

самостоя-

тельная работа

П.12

№424

409

9.11

55.

Сложение и вычитание смешанных чисел

Обобще-ние и коррек-ция

знаний

Работа по учебнику, решение упражнений.

Фронт.опро,индивид.

контроль

П11-12

№461

(а,в,з)

416(б)

390

10.11

56.

Контрольная работа №3

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Уметь складывать и вычитать смешанные числа,решать уравнения, задачи.

11.11

& 3 Умножение и деление обыкновенных дробей (38 часов)

57.

Работа над ошибками.

Умножение дробей

5

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику,реше-ние примеров.

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

Знать правила умножения дроби на натуральное

число, дроби на дробь.

П.13

№427

432

479

482(а)

12.11

58.

Умножение дробей

Комбини-рован-ный урок

Построение алгоритма

решения примеров

Фронт.опрос,индивидуаль-ный

контроль

Знать правила умножения

смешанных чисел,применять их.

П.13

№472

(а-и)

474,475

13.11

59.

Умножение дробей

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений

самостоя-

тельная работа

Знать правила умножения дробей, уметь ими пользоваться

П.13

№472

(к-п)

476

482(б)

15.11

60.

Умножение дробей

Закрепление знаний и умений

Решение примеров.

Выполнение дифференцированных заданий по сборнику.

Фронт.опросматематический диктант

Знать правила умножения дробей, уметь ими пользоваться, находить значение выражения.

П.13

№472

(к-л)

466,467

468,470

16.11

61.

Умножение дробей

Закрепление знаний и умений.

Работа по учебнику, решение упражнений.

самостоя-

тельная работа

Знать правила умножения дробей, уметь ими пользоваться.

№478

473,477

481

17.11

62.

Нахождение дроби от числа

5

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику.

Фронт.

опрос,самостоятельная работа

Знать правило

нахождения дроби от числа, уметь его применять при решении задач.

П.14

№523

524,533

534(а)

18.11

63.

Нахождение дроби от числа

Закрепление знаний и умений

Построение алгоритма

решения примеров

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

П.14

№525

526

531

534(б)

19.11

64.

Нахождение дроби от числа

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений.

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

П.14

№527

528,530

534(в)

20.11

65.

Нахождение дроби от числа

Закрепление знаний и умений

Решение примеров.

Выполнение дифференцированных заданий .

Фронт.

опрос, математический диктант

П.14

№529

532

534(г)

520(2)

22.11

66.

Нахождение дроби от числа

Обобще-ние и коррек-ция

знаний

Работа по учебнику, решение упражнений.

самостоя-

тельная работа

П.14

№514

23.11

67.

Применение распределите-льного свойства умножения

5

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику.

самостоя-

тельная работа

Знать распределительное свойство умножения, уметь его применять при

умножении смешанного числа на натуральное, при упрощении выражений.

П.15

№549

553

562

24.11

68.

Применение распределите-льного свойства умножения

Отработка уме-ний,закрепление

Построение алгоритма

решения примеров

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

П.15

№567

566

571,572

25.11

69.

Применение распределите-льного свойства умножения

Отработка и проверка знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений.

самостоя-

тельная работа

П.15

№568

566

574

26.11

70.

Применение распределите-льного свойства умножения

Отработка умений, закрепление

Решение примеров.

Выполнение дифференцированных заданий по сборнику.

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

Знать правила, уметь их применять при нахождении значений выражений, упрощении выражений, решении текстовых задач.

П.14-15 повто-рить,

№569

573,

576

27.11

71.

Применение распределительного свойства умножения

Отработка уме-ний,закрепление

Работа по учебнику, решение упражнений

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

П.14

№575

584

29.11

72.

Контрольная работа №4

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Уметь выполнять умножение дробей, находить значение выражения, решать задачи.

30.11

73.

Работа над ошибками.

Взаимно обратные числа

3

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику.

Фронт.опросиндивидуа-льный

контроль

Знать определение взаимно обратных чисел,

уметь находить число,

обратное дроби, натуральному числу,

смешанному числу.

П.16

№591

(б)

592(а,в)

593

1.12

74.

Взаимно обратные числа

Закрепление знаний и умений

Построение алгоритма

решения примеров

Самостояте-льная работа

П.16

№595

(а)

№591

(а)

592(г,д)

2.12

75.

Взаимно обратные числа

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений

Математический диктант

П.16

№594

3.12

76.

Деление дробей

6

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику.

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

Знать правило деления дробей, уметь применять его при вычислениях

П.17

№633

(а-е)

637,640

646(а)

4.12

77.

Деление дробей

Закрепление знаний и умений

Построение алгоритма

решения примеров

Письменная работа

Знать правило деле-ния дробей, уметь применять его при решении уравнений.

П.17

№633

(ж-к)

636(а.б)638,641

646(б)

6.12

78.

Деление дробей

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений.

Самостоя-

тельная работа

П.17

№634

639

642,646

7.12

79.

Деление дробей

Комбини-рованный урок

Решение примеров.Вы-полнение диф-ференцирован-ных заданий

Фронт.опро,индивидуаль-ный

контроль

П.17

№635

636

629

644

8.12

80

Деление дробей

Комбини-рованный урок

Работа по учебнику, решение упражнений.

самостоя-

тельная работа

Знать правило деления дробей, уметь применять при решении равнений

П.17

№643

645

9.12

81

Деление дробей

Обобще-ние и коррек-ция

знаний

Работа по опорным конспектам

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

Знать правило деления дробей, уметь применять его.

П.17

№674

676

677

768

10.12

82

Контрольная работа №5

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Уметь находить число, обратное данному; выполнять деление дробей; находить значение выражений, применять правило деления дробей при решении задач и уравнений.

11.12

83

Работа над ошибками.

Нахождение числа по его дроби

5

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

Знать правило нахождения числа по его дроби, уметь применять его при решении текстовых задач.

П.18

№683

687

691(б)

13.12

84

Нахождение числа по его дроби

Закрепление знаний и умений

Построение алгоритма

решения примеров

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

П.18

№681

682,684

691(в

14.12

85

Нахождение числа по его дроби

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений.

Проверочная работа с взаимопро-веркой

№685

688

691(г)

15.12

86

Нахождение числа по его дроби

Урок кон-троля, оценки и коррек-ции

знаний

Решение примеров.

Выполнение дифференцированных заданий.

самостоя-

тельная работа

Знать правило нахождения числа по его дроби, уметь применять его при решении текстовых задач.

№687

688

686

678

16.12

87

Нахождение числа по его дроби

Обобще-ние и коррек-ция

знаний

Работа по учебнику, решение упражнений.

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

Знать правило нахождения числа по его дроби, уметь применять его при решении текстовых задач.

П.13-18

№689

690

674

17.12

88

Полугодовая контрольная работа

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

18.12

89

Дробные выражения

5

Изучение

нового

материала

Построение алгоритма

решения примеров

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

Знать определения дробного выражения, числителя и знаменателя дробного выражения. Уметь находить значение дробного выражения.

П.19

№710

716(а,е

705

20.12

90

Дробные выражения

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений

самостоя-

тельная работа

П.19

№716

(б,д,ж)

712,703

21.12

91

Дробные выражения

Комбини-рованный урок

Решение примеров.Вы-полнение диф-ференцирован-ных заданий

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

П19

№716

(в,г,,з)

711

632

22.12

92

Дробные выражения

Обобще-ние и коррек-ция

знаний

Работа по учебнику, решение упражнений.

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

Применяют все знания о

действиях с обыкновенными дробями

при выполнении различных заданий.

П.19

№717

719

747

23.12

93

Дробные выражения

Урок кон-троля, оценки и коррек-ции

знаний

Работа по опорным конспектам

Фронталь-ный

опрос,диф-ференцированный

контроль

П.13-19

№759

(в,г)

632(в,г699(а)

24.12

94

Контрольная работа №6

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Учить находить значение дробных выражений;

находить дробь от числа и число по значению его дроби , решать уравнения.

25.12

& 4 Отношения и пропорции (23часа)

95

Работа над ошибками.

Отношения

4

Изучение

нового

материа-ла

Выдвижение и проверка гипотез.

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

Знать

определение отношения двух чисел,

что показывает отношение 2-х чисел и

отношение 2-х величин.

Уметь находить отношение двух чисел,

решать текстовые задачи

на отношение величин.

П20

№751

754

759(а)

27.12

96

Отношения

Закрепление знаний и умений

Построение алгоритма

решения примеров

Фронт.опросиндивид.

контроль

П.20

№752

755

759(б)

28.12

97

Отношения

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений.

самостоя-

тельная работа

П.20

№753

759(в,г)

11.01

98

Отношения

Урок контроля оценки и коррек-ции

Решение при-меров.Выпол-нение диффе-ренцированных заданий.

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

П.20

№757

758(б)

747

12.01

99

Пропорции

4

Изучение

нового

материа-ла

Работа по учебнику, решение упражнений

Фронт.опросиндивид.

контроль

Знать определение пропорции,название ее членов, основное свойство пропорции

П.21

№776(а

772,778

777(а)

13.01

100

Пропорции

Закрепление знаний и умений

Работа по опорным конспектам

Самостоятельная работа

Знать определение пропорции,название ее членов, основное свойство пропорции

П.21

№773,

779

776(б)

777(б

14.01

101

Пропорции

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, карточкам,

решение упражнений

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

Используя основное свойство пропорции, уметь из данной пропорции составлять

новые пропорции, находить неизвестный член пропорции, решать уравнения.

П.21

№774

780

781(а)

777(в)

15.01

102

Пропорции

Обобще-ние и коррекция

знаний

Работа по учебнику, решение упражнений

Фронт.опросдиффере-нцирова-нный

контроль

П.21

№775

781(б

777(г

17.01

103

Прямая и обратная пропорцио-нальные зависимости

4

Изучение

нового

материа-ла

Построение алгоритма

решения примеров

Фронт.

опрос,индивидуальный

контроль

Знать

какие величины называются прямо пропорциональными.

Уметь решать задачи с прямо пропорциональными

величинами с помощью

пропорции.

П22

№811

813

785

18.01

104

Прямая и обратная пропорциональ-ные зависимости

Закрепление знаний и умений

Решение примеров.

Выполнение дифференцированных заданий по сборнику.

Проверочная работа с взаимопро-веркой

П.22

№814

815

816

19.01

105

Прямая и обратная пропорциональ-ные зависимости

Изучение

нового

материа-ла

Работа по опорным конспектам

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

Уметь решать задачи с обратно пропорциональными

Величинами.

П.22

№812,

817

818

20.01

106

Прямая и обратная пропорциональ-ные зависимости

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений

самостоя-

тельная работа

Уметь

решать задачи с помощью

пропорции.

№819

831

21.01

107

Контрольная работа №7

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Уметь

находить неизвестный член пропорции ; уметь решать задачи с помощью пропорции на проценты.

22.01

108

Работа над ошибками.

Масштаб.

3

Изучение

нового

материа-ла

Построение алгоритма

выполнения заданий

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

Знать

определение масштаба. Используя определение масштаба,

уметь находить масштаб,

расстояние на карте,расстояние на местности.

П23

№842

844

846(а

24.01

109

Масштаб.

Закрепление знаний и умений

Работа по опорным конспектам

Фронталь-ный опрос

П23

№843

845

846(б)

25.01

110

Масштаб.

Обобще-ние и коррек-ция

знаний

Работа по учебнику, решение упражнений.

самостоя-

тельная работа

П.23

№840

841

839

26.01

111

Длина окружности и площадь круга.

3

Изучение

нового

материа-ла

Работа по опорным конспектам

Фронталь-ный опрос,самостоятельная работа

Знать

формулы для нахождения длины окружности и площади круга, величину числа П, отличие круга от окружности.

Уметь решать задачи с применением изученных формул.

№867

868

872

27.01

112

Длина окружности и площадь круга.

Закрепление знаний и умений

Решение примеров.

Выполнение дифференцированных заданий по сборнику.

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

П.24

№870

869

871

28.01

113

Длина окружности и площадь круга.

Обобще-ние и коррек-ция

знаний

Работа по учебнику, решение упражнений.

Проверочная работа с взаимопро-веркой

П.24

№873,

883

865

(1,3,5

29.01

114

Шар

2

Изучение

нового

материа-ла

Работа по учебнику, карточкам,

решение упражнений

Фронталь-ный

опрос,самостоятельная работа

Иметь

представление об элементах шара. Понимать, в чем отличие шара от сферы.

П.25

№886

871

873(а,б

31.01

115

Шар

Закрепле-ние знаний и умений

Выполнение дифференцированных заданий.

Фронт.опросиндивидуаль-ный

контроль

П.25

№887

888

873(в,г)

1.02

116

Решение задач

1

Обобще-ние и коррек-ция

знаний

Работа по учебнику, взаимопровер-

ка

Фронт.опросдифферен-цированный

контроль

Уметь

решать задачи на масштаб, находить длину окружности и площадь круга.

№861

862

864

2.02

117

Контрольная работа №8

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Уметь

находить масштаб карты, расстояние на карте, расстояние на местности, распознавать прямую и обратную пропорциональные зависимости при решении текстовых задач.

3.02

Глава 2.Рациональные числа. & 5 Положительные и отрицательные числа.(16 часов)

118

Работа над ошибками.

Координаты на прямой.

4

Изучение

нового

материа-ла

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику.

Фронталь-ный опрос

Самостоятельная работа

Знать

определения положительных и отрицательных чисел;

координатной прямой; координаты точки.

Уметь

определять координаты точек на числовой прямой и изображать точки на прямой с заданными координатами.

П.26

№914

917(2)

920

4.02

119

Координаты на прямой.

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, карточкам.

Фронт.опросматематический

диктант

П.26

№921

917(3

890(а

5.02

120

Координаты на прямой.

Закрепление знаний и умений

Работа по опорным конспектам

Фронталь-ный опрос

Самостоятельная работа

П.26

№890(б

917(4

919

7.02

121

Координаты на прямой.

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, взаимопровер-

ка

Фронталь-ный

опрос

П.26

№922

949(б)

8.02

122

Противополож-ные числа.

3

Изучение

нового

материа-ла

Построение алгоритма

выполнения заданий

Фронт.опросиндивид.

контроль

Знать

определения противоположных чисел, целых чисел

Уметь находить противоположное

число

№943

945(а,б

946

949(а

9.02

123

Противополож-ные числа.

Закрепление знаний

Работа по учебнику, карточкам

самостоя-

тельная работа

П.27

№944

№945

(в,г

10.02

124

Противополож-ные числа.

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, взаимопровер-

ка

Фронталь-ный

опрос

№947

№949

(б

11.02

125

Модуль числа

3

Изучение

нового

материа-ла

Работа по учебнику, решение упражнений

Фронт.опроссамостоя-

тельная работа

Знать

определение и обозначение модуля числа.

Находить модули чисел,

значения выражений, содержащих модули чисел; числа, имеющие одинаковый модуль.

П.28

№969

968(а_г

967

12.02

126

Модуль числа

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику,

решение упражнений

Фронт.опрос самостоя-

тельная работа

П28

№968(д-з),970

972,963

14.02

127

Модуль числа

Закрепление знаний и умений

Работа по опорным конспектам

самостоя-

тельная работа

П28

№964

965,971

15.02

128

Сравнение чисел.

3

Изучение

нового

материа-ла

Изучение материала

с примене-

нием таблиц

Фронт.опрос самостоя-

тельная работа

Знать

правила сравнения чисел.

П.29

№992

(1)

995

994(1)

16.02

129

Сравнение чисел.

Закрепление знаний и умений

Выполнение дифференцированных заданий.

математический

диктант

Уметь

сравнивать числа и записывать результат в виде неравенства.

П.29

№996

992(2

994(2

17.02

130

Сравнение чисел.

Закрепление знаний и умений

Работа по учебнику, карточкам,

решение упражнений

Фронталь-ный

опрос, самостоя-

тельная работа

П.29

№999

997

1000

18.02

131

Изменение величин.

2

Изучение

нового

материа-ла

Изучение материала

с применением

графиков

Фронт.опроссамостоятельная работа

Знать каким числом выражается изменение величины (уменьшение, увеличение)

П.30

№1015

1016

1017

1019(а)

19.02

132

Изменение величин.

Обобще-ние и коррек-ция

знаний

Решение примеров,

задач.

Работа по сборнику

Фронт.опрос диффере-нцирова-нный

контроль

Уметь

определять изменение величины по ее начальному и конечному значению значениям и по заданному изменению величины находить ее значение

П.30

№1010

989

901

21.02

133

Контрольная работа №9

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Уметь отмечать на координатной прямой точки с заданными координатами; рас-познавать точки с противоположными координатами; срав-нивать числа; нахо-дить значения выра-жений, содержащих модули.

22.02

&6 Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.(15 часов)

134

Работа над ошибками.

Сложение чисел с помощью координатной прямой

2

Изучение

нового

материа-ла

Изучение материала с применением

таблиц

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

Знать,

что значит прибавить к числу А число В, чему равна сумма противоположных чисел.

П.31

№1040

1039

(а-г)

1042(а)

23.02

135

Сложение чисел с помощью координатной прямой

Закрепление знаний и умений

Работа по опорным конспектам

математический

диктант

Уметь

складывать числа с помощью координатной прямой

П.31

№1042

(б)

1039

(д-з)

1041

24.02

136

Сложение отрицатель-ных чисел.

3

Изучение

нового

материа-ла

Работа по учебнику, карточкам

Фронт.опроссамостоятельная работа

Знать

правило сложения отрицательных чисел.

Уметь складывать отрицательные числа.

№1056

(а-е)

1057(а

1058

25.02

137

Сложение отрицатель-ных чисел.

Закрепление знаний и умений

Выполнение дифференцированных заданий.

Проверочная работа с взаимопро-веркой.

П.32

№1057

(б

1056

(ж-м)

1059

26.02

138

Сложение отрицатель-ных чисел.

Закрепление знаний и умений

Работа по опорным конспектам

Фронт.опроссамостоятельная работа

Уметь складывать отрицательные числа.

П.32

№1060

28.02

139

Сложение чисел с разными знаками.

4

Изучение

нового

материа-ла

Работа по учебнику,

решение упражнений

Фронт.опросиндивидуаль-ный

контроль

Знать

правило сложения чисел с разными знаками.

Уметь складывать числа

с разными знаками.

П.33

№1081

(1),1082

1083

1.03

140

Сложение чисел с разными знаками.

Комбини-рованный урок

Построение алгоритма

решения

примеров

Фронт.опросматематический диктант

П.33

№1081

(ж-л)

1084

2.03

141

Сложение чисел с разными знаками.

Комбини-рованный урок

Работа по учебнику, карточкам,

решение упражнений

самостоя-

тельная работа

П.33

№1081

(м-р)

1085,

1019(а

3.03

142

Сложение чисел с разными знаками.

Обобще-ние и коррек-ция

знаний

Решение примеров,

задач.

Выполнение дифференцированных заданий.

Фронталь-ный

опрос, диффере-нцирова-нный

контроль

П.33

№1080

1086

1100

1103

4.03

143

Вычитание

5

Изучение

нового

материа-ла

Построение алгоритма

решения

примеров

Фронт.опросиндивидуаль-ный контроль

Знать правило вычитания чисел; правило нахождения длины отрезка на координатной прямой.

Уметь вычитать числа; находить длину отрезка на координатной прямой;

Решать уравнения с применением правил сложения и вычитания чисел.

П.34

№1109

(а-д),

1110,

1111,

1115

5.03

144

Вычитание

Комбини-рованный урок

Работа по опорным конспектам

Фронталь-ный

опрос, самостоя-

тельная работа

П.34

№1109

(е-к)

1097

(г-е)

1113(1

1116

7.03

145

Вычитание

Комбини-рованный урок

Работа по учебнику, карточкам,

решение упражнений

Фронталь-ный

опрос,индив.

контроль

П.34

1109(л-п)

1112

1113(2

1107(1)

8.03

146

Вычитание

Комбини-рованный урок

Выполнение дифференцированных заданий.

самостоя-

тельная работа

П.34

№1108

(1,2)

1117

9.03

147

Вычитание

Комбини-рованный урок

Работа по опорным конспектам

Фронталь-ный

опрос, диффере-нцирова-нный

контроль

П.34

№1139

1133

10.03

148

Контрольная работа №10

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Уметь

складывать и вычитать числа; находить длину отрезка; решать уравнения.

11.03

&7 Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.( 15 часов)

149

Работа над ошибками.

Умножение

3

Изучение

нового

материа-ла

Построение алгоритма

решения

примеров

Фронталь-ный

опрос,самостоятельная работа

Знать

правила умножения 2– х чисел с разными знаками; умножения 2– х отрицательных чисел

П35

№1143

(а-г)

1146

1144

(а,б)

1145

(а,г)

12.03

150

Умножение

Комбини-рованный урок

Работа по учебнику, карточкам,

решение упражнений

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

П.35

№1147

1145

(б,д)

1144

(в,г)

1143

д-з)

14.03

151

Умножение

Обобще-ние и коррек-ция

Выполнение дифференцированных заданий.

Работа по сборнику

самостоя-

тельная работа

П.35

№1143

(и-м)

1148,

1145

(в,е)

15.03

152

Деление

4

Изучение

нового

материа-ла

Построение алгоритма

решения

примеров

Фронталь-ный

опрос

самостоя-

тельная работа

Знать правила деления отрица-тельного числа на отрицательное; деление чисел с разными знаками.

№1172

(а-г)

1173

(а,б)

1174

(а-в)

1177(а

16.03

153

Деление

Комбини-рованный урок

Работа по учебнику, карточкам,

решение упражнений

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

Знать правила деления отрица-тельного числа на отрицательное;де-ление чисел с разными знаками.

№1172

(д-з)

1173

(в,г)

1174

(г-е)

1177(б)

17.03

154

Деление

Обобще-ние и коррек-ция

Выполнение дифференцированных заданий.

Работа по сборнику

самостоя-

тельная работа

Знать

правила деления отрицательного числа на отрицате-льное;деление чисел с разными знаками.

Уметь выполнять деление чисел.

П.36

№1172

(и-м)

1173

(д,е)

1174

(ж,з)

18.03

155

Деление

Обобще-ние и коррек-ция

Работа по опорным конспектам

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

П.36

№1159

(а)

1175

1186

19.03

156

Рациональные числа.

3

Изучение

нового

материа-ла

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

Знать

определения рационального числа, периодической дроби.

Уметь записывать рациональные числа в виде десятичной дроби или в виде периодической дроби;

уметь находить десятичные приближения

дробей с избытком и с недостатком .

П.37

№1196

31.03

157

Рациональные числа.

Закрепление знаний и умений

Построение алгоритма

решения

примеров

математический

диктант

П.37

№1197

1198

1199

1.04

158

Рациональные числа.

Закрепление знаний и умений

Решение примеров,

задач.Выпол-нение диффе-ренцированных заданий.

самостоя-

тельная работа

П.37

№1200

2.04

159

Свойства действий с рациональными числами.

4

Изучение

нового

материа-ла

Работа по учебнику, решение упражнений

Фронталь-ный

опрос

Знать

свойства действий с рациональными числами.

Уметь применять изученные свойства при упрощении выражений, нахождении значений выражений, при решении уравнений.

№1226

(а,б,)

1227

(аб)

1228

1230

4.04

160

Свойства действий с рациональными числами.

Комбини-рованный урок

Построение алгоритма

решения

примеров

Фронт.опросиндивид.

контроль

1226(в,г)

1227(в,г)

1229

(а-в)

1231

5.04

161

Свойства действий с рациональными числами.

Обобще-ние и коррек-ция

Выполнение дифференцированных заданий.

самостоя-

тельная работа

№1226

(д,е)

1227

(д,е)

1229

(г-е)

1232

6.04

162

Свойства действий с рациональными числами.

Обобще-ние и коррек-ция

Работа по опорным конспектам

Фронт.опросдифф.

контроль

Уметь умножать и делить рациональные числа, применять свойства действий с рациональными числами.

П.35-38 повторить

№1250

1251

1216

7.04

163

Контрольная работа №11

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Уметь

умножать и делить рациональные числа, применять свойства действий с рациональными числами при нахождении значений выражений, при упрощении выражений,при решении уравнений, находить приближенные значения

десятичных дробей.

8.04

&8 Решение уравнений (17 часов)

164

Работа над ошибками.

Раскрытие скобок

3

Изучение

нового

материа-ла

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику, решение упражнений

Фронталь-ный

опрос, самостоя-

тельная работа

Знать

правила раскрытия скобок, перед которыми

Стоят знаки «+» или «-».

Уметь применять правило раскрытия скобок при упрощении выражений, нахождение значений выражений и решении уравнений.

П.39

№1254

(а,б)

1255

(а,б)

1256

(а,б)

1258(а)

1259(а)

9.04

165

Раскрытие скобок

Комбини-рованный урок

Построение алгоритма

решения

примеров

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

№1254

(в,г)

1255

(в,г)

1256

(в,г)

1258(б

1259(б

11.04

166

Раскрытие скобок

Обобще-ние и коррекция знаний

Решение примеров,

задач.

Выполнение дифференцированных заданий.

Работа по сборнику

самостоя-

тельная работа

П.39

№1254

(д,е)

1255

(д,е)

1256(д)

1258(в

12.04

167

Коэффициент

2

Изучение

нового

материа-ла

Работа по опорным конспектам

Фронталь-ный

опрос, самостоя-

тельная работа

Знать определение коэффициента

П.40

№1275

(а-д)

1278

1276

(а-б)

1277(а

13.04

168

Коэффициент

Закрепле-ние знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений.

Проверочная работа с взаимопро-веркой

Уметь находить коэффициент выра-жения,применяя свойства умножения.

№1276

(в,г)

1277(б

1275

(е-к)

1279

14.04

169

Подобные слагаемые

4

Изучение

нового

материа-ла

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику, решение упражнений

Фронталь-ный

опрос, самостоя-

тельная работа

Знать

определение подобных слагаемых.Распознавать подобные слагаемые.Уметь складывать подобные слагаемые.

П.41

№1304

(а,б)

1305

(а,б)

1306

а-г)

1307

(а-в)

1311

15.04

170

Подобные слагаемые

Комбини-рованный урок

Построение алгоритма

решения

примеров

Фронталь-ный

опрос, самостоя-

тельная работа

Знать

правила раскрытия скобок.

Уметь их применять при упрощении выражений, которое предполагает приведение подобных слагаемых.

П41

№1304

(г,в)

1305

(в,г)

1306

(д-з)

1307

(г-е)

1309

16.04

171

Подобные слагаемые

Комбини-рованный урок

Работа по опорным конспектам

самостоя-

тельная работа

П.41

№1307

(ж,з)

1310

18.04

172

Подобные слагаемые

Обобще-ние и коррекция знаний

Решение примеров,

задач.

Выполнение дифференцированных заданий.

Фронталь-ный

опрос, диффере-нцирова-нный

контроль

П.41

№1306

(и-м)

1305

(д,е)

1304

(д,е)

19.04

173

Контрольная работа №12

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Уметь

раскрывать скобки, находить коэффициент буквенного произведения, приводить подобные слагаемые при упрощении выражений, нахождении значений выражений , при решении уравнений .

20.04

174

Работа над ошибками.

Решение уравнений

6

Изучение

нового

материа-ла

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику.

Фронталь-ный

опрос,самостоятельная работа

Знать

определения уравнения, корня уравнения, линейного уравнения, правило переноса слагаемых из одной части уравнения в другую, правило умножения(деления) обеих частей уравнения на одно и тоже число не равное нулю.

Уметь применять изученные определения

и правила при решении уравнений и текстовых задач.

П.42

№1342

(а-в)

1350

1351

21.04

175

Решение уравнений

Комбини-рованный урок

Построение алгоритма

решения

примеров

Диффере-нцирова-нный

контроль

№1342

(г-е)

1346

1348(а)

22.04

176

Решение уравнений

Комбини-рованный урок

Работа по опорным конспектам

Фронталь-ный

опрос

№1342

(ж-и)

1343

1348(б

23.04

177

Решение уравнений

Комбини-рованный урок

Решение упражнений, взаимо-

проверка

Диффере-нцирова-нный

контроль

№1342

(к-м)

1341

(в,е)

1345

25.04

178

Решение уравнений

Обобще-ние и коррекция знаний

Работа по учебнику, решение текстовых задач

самостоя-

тельная работа

№1338

1344

1346

26.04

179

Решение уравнений

Обобще-ние и коррекция знаний

Решение примеров,

задач.

Выполнение дифференцированных заданий.

Работа по сборнику

Фронталь-ный

опрос, диффере-нцирова-нный

контроль

Уметь применять изученные определения

И правила при решении уравнений и текстовых задач.

№1287

(а,б)

1347,

1328

27.04

180

Контрольная работа №13

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Уметь применять изученные определения

и правила при решении уравнений.

28.04

& 9 Координаты на плоскости( 16часов)

181

Перпендикулярные прямые

2

Изучение

нового

материала

Выдвижение и проверка гипотез.

Работа по учебнику.

Фронт.опрос самостоя-

тельная работа

Знать

определение перпендикулярных прямых,

отрезков, лучей.Распознавать перпендикулярные прямые,

отрезки, лучи.Уметь их строить.

П.43

№1365

1366,

1369

(в,г)

29.04

182

Перпендикуляр-ные прямые

Закрепле-ние знаний и умений

Построение алгоритма

выполнения упражнений

Фронт.опрос самостоя-

тельная работа

П.43

№1367

1368

1369

(а,б)

30.04

183

Параллельные прямые

3

Изучение

нового

материа-ла

Построение алгоритма

выполнения упражнений

Фронт.опросиндивид.

контроль

Знать

определение параллельных прямых,

отрезков, лучей.

Распознавать параллельные прямые,

отрезки, лучи.

Уметь их строить.

П.44

№1384

1386

1389(а)

1383(1)

2.05

184

Параллельные прямые

Закрепле-ние знаний и умений

Работа по опорным конспектам

Фронт.опрос самостоя-

тельная работа

П.44

№1385

1387

3.05

185

Параллельные прямые

Закрепле-ние знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений.

Фронт.опрос самостоя-

тельная работа

П.44

№1389

(б)

1383(а)

4.05

186

Координатная плоскость

4

Изучение

нового

материа-ла

Построение алгоритма

выполнения упражнений

Фронт.опросиндивидуаль-ный

контроль

Знать

определения системы

координат,начала координат, координатной плоскости; названия координат точки, координатных прямых.

Уметь

определять координаты точек на плоскости, строить на плоскости точки с заданными координатами.

П.45

№1417

1421(а)

1420

1424(а)

5.05

187

Координатная плоскость

Комбини-рованный урок

Выполнение творческих заданий

Фронт.опро,индивид.

контроль

П.45

№1418,

1421(б)

1424(б)

6.05

188

Координатная плоскость

Комбини-рованный урок

Защита творческих проектов

самостоя-

тельная работа

№1392

1419

1423

7.05

189

Координатная плоскость

Обобще-ние и коррекция .

Работа по учебнику, решение упражнений

Фронт.опрос, дифф.

контроль

П.45

№1414

(2

1422

9.05

190

Столбчатые диаграммы

2

Изучение

нового

материа-ла

Использование таблиц при изучении нового материала

Фронталь-ный

опрос,индивидуальный

контроль

Иметь

представление о круговых и столбчатых диаграммах и уметь их строить по условиям текстовых задач.

П.46

№1437

(б

1439

1440

(а,в)

10.05

191

Столбчатые диаграммы

Закрепле-ние знаний и умений

Защита творческих проектов

самостоя-

тельная работа

П.46

№1437

(а

1438

1440

(б,г)

11.05

192

Графики

3

Изучение

нового

материа-ла

Построение алгоритма

построения и чтения графиков

Фронталь-ный

опрос

Иметь

представление о графиках.

Уметь

определять по графику значение одной величины по заданному значению другой;

анализировать изменение одной величины в зависимости от другой.

П.47

№1462

1463

1468(а

12.05

193

Графики

Закрепле-ние знаний и умений

Работа по учебнику, решение упражнений, взаимопровер-

ка

Фронталь-ный

опрос, диффере-нцирова-нный

контроль

П.47

№1466

1468(б)

1065

13.05

194

Графики

Закрепле-ние знаний и умений

Выполнение дифференцированных заданий.

Работа по сборнику

Фронталь-ный

опрос, тест

П.47

№1444

1468(в)

1464

14.05

195

Решение задач

1

Обобще-ние и коррекция знаний

Работа по опорным конспектам

Фронталь-ный

опрос, диффере-нцирова-нный

контроль

Уметь

распознавать перпендикулярные и параллельные прямые строить их; определять координаты точек на плоскости.

П.43-47 повторить

№1398

1409

1429

16.05

196

Контрольная работа №14

1

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Письменная работа

Уметь

отмечать на координатной плоскости точки с заданными коорди-натами,строить перпендикулярную или параллельную прямую.

17.05

Итоговое повторение курса математики 6 класса ( 12 часов)

197

Действия с рациональными числами.

3

Обобще-ние и коррекция знаний

Выполнение дифференцированных заданий.

Работа по сборнику

Уметь записывать рациональные числа в виде десятичной дроби или в виде периодической дроби;

уметь находить десятичные приближения

дробей с избытком и с недостатком . Знать

свойства действий с рациональными числами.

№1560

(а,в,б)

1561

(а,б)

1563

(а,д,е)

18.05

198

Действия с рациональными числами.

Обобще-ние и коррекция знаний

Работа по учебнику, решение упражнений, взаимопровер-

ка

№1561

(в,г)

1563

(в,г,з)

1567

(а,в)

19.05

199

Действия с рациональными числами.

Обобще-ние и коррекция знаний

Выполнение дифференцированных заданий.

№1564

(а,)

1568

20.05

200

Решение уравнений

Обобще-ние и коррекция знаний

Работа по учебнику, решение упражнений.

Уметь применять изученные определения,

правила при решении уравнений, задач.

№1575

1567

(п,д)

1570

21.05

201

Решение уравнений

Обобще-ние и коррекция знаний

Выполнение дифференцированных заданий.

Уметь применять изученные определе-ния,правила при решении уравнений и текстовых задач.

№1512

(1,3)

1517

(а,б)

1520

1539

23.05

202

Прямая и обратная пропорциональ-ные зависимости

Обобще-ние и коррекция знаний

Работа по учебнику, решение упражнений

Уметь решать задачи с обратно пропорциональными и прямопропорцио-нальными величи-нами с помощью пропорции.

№1576

1503

Задачи по записи

24.05

203

Прямая и обратная пропорциональ-ные зависимости

Обобще-ние и коррекция знаний

Выполнение дифференциро-ванных заданий.

Задачи по записи

25.05

204

Нахождение дроби от числа.

Обобще-ние и коррекция знаний

Работа по опорным конспектам

Знать правило

нахождения дроби от числа, уметь его применять при решении задач.

№1582

1587

1593

26.05

205

Нахождение числа по его дроби.

Обобще-ние и коррекция знаний

Выполнение дифференциро-ванных заданий.

Знать правило нахождения числа по его дроби, уметь применять при решении текстовых задач.

№1553

по записи

27.05

206

Координатная плоскость

Обобще-ние и коррекция знаний

Работа по учебнику, решение упражнений, взаимопровер-

ка

Уметь определять координаты точек на плоскости, строить на плоскости точки с заданными координатами.

№1572

1573

1585

(а,в).

28.05

207

Контрольная работа №15

Проверка знаний и умений

Выполнение контрольной работы

Уметь использовать полученные знания при решении задач и уравнений.

30.05

208

Работа над ошибками.

Урок-игра «Умники и умницы»

Обобще-ние знаний

Решение кроссвордов,

ребусов,зани-мательных задач.

Уметь использовать полученные знания.

31.05