Завдання на другий тиждень практики:

І. Скласти характеристику туристської самодіяльної організації за таким планом:

1. Історія розвитку туристської самодіяльної організації.

2. Нормативно-правові основи формування туристської самодіяльної організації.

3. Порядок оформлення туристської самодіяльної організації: затвердження статуту та установчого договору; реєстрація в органах державного нагляду.

4. Мета і види діяльності туристської самодіяльної організації.

5. Планування діяльності туристської самодіяльної організації.

6. Чисельність туристської самодіяльної організації та заходи щодо кількісного її зростання.

7. Зв'язок та співробітництво з іншими туристськими самодіяльними організаціями.

8. Матеріально-технічна база організації та роль технічного устаткування у її роботі.

9. Методи і засоби висвітлення діяльності туристської самодіяльної організації.

10. Організація масових заходів: фестивалів, виставок.

11. Краєзнавчий напрям діяльності туристської самодіяльної організації.

12. Екскурсійно-масовий напрям діяльності туристської самодіяльної організації.

1.4. Самостійна робота студентів

Самостійна робота студентів є важливим елементом як успішного закріплення вивченого матеріалу з дисциплін, так і формування вмінь та навичок роботи з літературою та Інтернет-ресурсами у вільний від обов’язкової практичної діяльності час.

Основними видами самостійної роботи, запропонованої студентам є:

• опрацювання інформації з літератури, рекомендованої для вивчення;

• систематизація та аналіз отриманої інформації;.

• ведення щоденника навчальної практики;

• складання індивідуального плану роботи студента під час навчальної практики;

• підготовка звіту про проходження практики;

• виконання передбачених програмою практики завдань.

Завдання на самостійну роботу студентів:

1. Визначити забезпеченість рекреаційно-туристськими ресурсами наступних районів Івано-Франківської області: Коломийського, Косівського, Верховинського, Городенківського.

2. Розкрити ресурсний потенціал Коломийського району на прикладі музею “Писанка” та Коломийського музею народного мистецтва Гуцульщини та Покуття імені Й.Кобринського.

3. Охарактеризувати природничі ресурси Косівського району як основу розвитку спортивного туризму та рекреації на даній території.

4. Описати ресурсний потенціал Музею народного мистецтва та побуту Гуцульщини та маєтку Святого Миколая.

5. Дослідити ресурсну цінність суспільно-історичних ресурсів Верховинського району на прикладі Літературно-меморіального музею Івана Франка.

6. Визначити суперточку-тур Івано-Франківської області та обґрунтувати свій вибір.

7. Охарактеризувати рекреаційну освоєність території Косівського району Івано-Франківської області.

8. Розкрити діяльність туристських самодіяльних організацій на Прикарпатті у різні історичні періоди.

9. Охарактеризувати мету та напрями роботи туристської самодіяльної організації м.Івано-Франківська.

1.5. Індивідуально-консультативна робота

Задля забезпечення можливості успішного виконання передбачених програмою практики завдань проводиться індивідуально-консультативна робота у формі:

• індивідуальних консультацій (розгляд практичних завдань стосовно яких виникли запитання);

• групових консультацій (розгляд практичних ситуацій, які потребують колективного обговорення).

Індивідуально-консультативна робота для комплексної оцінки засвоєння програмового матеріалу практики проводиться у вигляді:

• індивідуального захисту самостійних та індивідуальних завдань;

• підготовки звітів для виступу на підсумковій конференції.