1.6. Звітна документація

Звіт про практику є основним документом для зарахування практики. Він повинен містити конкретний опис роботи, особисто виконаної студентом. Форма представлення звіту не є довільною, а чітко окресленою відповідно до вимог та плану, поданих у даному пункті розділу. В звіті мають бути відображені результати виконання всіх індивідуальних завдань, отриманих під час проходження практики.

Звіт про виконану під час практики роботу студенти-практиканти подають комісії, що складається з викладачів кафедри, які керували роботою студентів. Під час захисту студент звітує комісії про проходження практики та виконання завдань практики.

Комісія заслуховує звіт, оцінює роботу студентів, згідно розроблених критеріїв оцінювання і виставляє відповідну оцінку.

Звітна документація студента про проходження навчальної практики складається з:

• індивідуального плану роботи студента;

• щоденника навчальної практики студента;

• звіту про проходження практики.

Індивідуальний план роботи студента складається за такою формою:

№

Найменування виду роботи

К-сть днів

К-сть годин

Відмітка керівника практики про виконання

Щоденник навчальної практики студента відображає його щоденну роботу. Щоденник навчальної практики містить наступні складові:

Дата

Зміст практичної роботи

Кількість годин

Відмітка керівника практики про виконання

Звіт про проходження практики подається в обсязі 20 сторінок машинописного тексту. Дотримання вимог до технічного оформлення звіту є надзвичайно важливим. Набір тексту звіту здійснюється у форматі Microsoft Word шрифтом № 14 (Times New Roman) на папері формату А-4; поля: верхнє, нижнє, праве — 2см; ліве — 3см; інтервал – 1,5см; абзац – 1,25см.

Звіт про проходження практики складається за таким планом:

Вступ

Розділ 1. Туристичні ресурси Прикарпаття

1. Природні та природно-антропогенні ресурси Прикарпаття як основа для розвитку рекреації та спортивного туризму в Україні

2. Суспільно-історичні ресурси Прикарпаття, їх використання в туристичній діяльності

Розділ 2. Туристські самодіяльні організації Прикарпаття

2.1. Історичний аспект діяльності туристських самодіяльних організацій на теренах Прикарпаття

2.2. Функціонування туристських самодіяльних організацій в сучасних умовах

Висновки

Додатки

Список використаної літератури

У вступі обґрунтовується актуальність проблеми туристичних ресурсів для розвитку туризму в регіоні та констатується значення діяльності туристських самодіяльних організацій в контексті краєзнавчої та спортивно-оздоровчої роботи на теренах Прикарпаття; вказується мета навчальної практики: ознайомлення із специфікою роботи самодіяльних туристських організацій та обґрунтування схем класифікації рекреаційних ресурсів Прикарпаття, й аналіз їх природно-географічних і соціально-економічних складових; перелічуються завдання, з-поміж яких: поглибити теоретичні знання та встановити зв’язок між теорією та практикою діяльності в туризмі; ознайомитися з основними типами туристських самодіяльних організацій, орієнтованих на спортивно-оздоровчу діяльність; аналізувати діяльність туристських самодіяльних організацій; характеризувати туристичні ресурси, які використовують у своїй діяльності туристські самодіяльні організації.

Перший розділ звіту ґрунтується на дослідженні туристичних ресурсів Коломийського, Косівського, Верховинського, Городенківського районів Івано-Франківської області та обласного центру, класифікації ресурсів, характеристиці об’єктів і явища природного, природно-антропогенного, соціального походження, складанні картосхем, тобто виконанні передбачених планом завдань.

У звіті як у першому, так і другому розділах посилання на цитовані джерела подаються в квадратних дужках після цитати. Перша цифра — номер джерела в списку літератури, який додається до звіту, друга — номер сторінки, наприклад: [1, с. 21] або [1, с. 21; 2, с. 13–14].

У другому розділі звіту аналізують діяльність туристських самодіяльних організацій як минулого, так і сучасності, порядок їх створення, мету та функції, визначають їхню організаційну структуру та напрями роботи, участь у спортивних заходах.

Висновки – це результат проведеної роботи над реалізацією завдань навчальної практики. Тут конкретизують набуті знання, вміння та навички, на зразок:

У процесі навчальної практики досліджено туристичні ресурси окремих районів Прикарпаття, при цьому поглиблено теоретичні знання про ресурсний потенціал краю, підходи до класифікації ресурсів, установлено зв’язок між теорією та практикою діяльності в туризмі, класифіковано й охарактеризовано туристичні ресурси, визначено суперточку-туру, розроблено картографічну модель складових ресурсно-рекреаційного поля Коломийського, Косівського, Верховинського районів Івано-Франківської області, складено ресурсно-рекреаційний паспорт Івано-Франківської області й охарактеризовано суспільно-історичні ресурси м. Івано-Франківська, зокрема Івано-Франківського обласного краєзнавчого музею, Івано-Франківського художнього музею, Історико-меморіального музею Олекси Довбуша та Музею визвольних змагань прикарпатського краю.

На основі проведеного аналізу діяльності туристських самодіяльних організацій як минулого, так і сучасності розкрито основні напрями роботи, серед яких домінують краєзнавчий і спортивно-оздоровчий, поглиблено знання про основні типи туристських самодіяльних організацій, орієнтованих на спортивно-оздоровчу діяльність, розвинуто здатність визначати організаційну структуру туристських самодіяльних організацій та функції структурних підрозділів. На прикладах діяльності окремих туристських самодіяльних організацій розкрито процес освоєння природних ресурсів та їх використання в процесі проведення спартакіад, туристських змагань чи зборів.

У додатках подаються квитки з музеїв, фотографії, карти, схеми, рисунки об’єктів, що формують туристичний потенціал краю й доповнюють факти, висвітлені в розділах звіту, а також документи, які ґрунтовніше розкривають діяльність туристських самодіяльних організацій.

Бібліографія подається в кінці звіту після слів „Список використаної літератури” у порядку цитування й оформляється відповідно до загальноприйнятих бібліографічних вимог. Зразок оформлення бібліографії:

Список використаної літератури

1. Бейдик О.О. Рекреаційно-туристські ресурси України: Методологія та методика аналізу, термінологія, районування: Монографія. / О.О.Бейдик. – К.: ВПЦ “Київський університет”, 2002. – 258 с.

2. Булашев А.Я. Спортивный туризм: Учебник. / А.Я.Булашев. – Харьков: ХГАФК, 2009. – 332с.