- •1. Комплексне вивчення людини - теоретична основа практичного вирішення проблем розвитку людини
- •2. Основні етапи та особливості розвитку наук про людину
- •3. Структура людинознавства
- •4. Сучасні погляди на предмет психології
- •5. Підготовка практичних психологів
- •Тема 2. Структура та основні проблеми прикладної психології
- •1. Сучасна система психології як науково-практична сфера суспільної діяльності
- •2. Специфіка і взаємозв'язок наукової, практичної та побутової психології
- •3. Структура і завдання прикладної психології
- •4. Перспективи розвитку прикладної психології. Національна система соціально-психологічної служби.
- •Тема 3. Міжнародні та регіональні документи про права людини
- •1. Забезпечення прав людини як умова іі самовдосконалення
- •2. Основні групи прав людини, що фіксуються документами оон
- •3. Регіональні угоди про права людини
- •4. Документи про права дитини
- •Тема 4. Законодавчі акти україни про соціально-психологічну службу
- •1. Основні положення Концепції про Національну систему соціально-психологічної служби України
- •2. Законодавча та правова база психологічної служби в галузі освіти
- •3. Порядок атестації практичних психологів освіти
- •4. Специфіка нормативної та правової бази психологічної служби у інших сферах суспільної практики
- •Модуль 2. Професія практичного психолога та її особливості в різних сферах суспільної практики Тема 5. Характеристика професії практичного психолога
- •1. Освітньо-кваліфікаційна характеристика практичного психолога
- •2. Освітньо-професійна програма підготовки практичного психолога
- •3. Система типових функцій і задач практичного психолога
- •4. Уміння практичного психолога
- •5. Обов'язки і права практичного психолога
- •Тема 6. Особистість практичного психолога
- •1. Критерії професійної придатності практичного психолога
- •2. Модель особистості практичного психолога
- •3. Вміння спілкуватися з клієнтом - стрижнева спеціальна здібність практикуючого психолога
- •4. Етичний кодекс практичного психолога
- •5. Формування особистості практикуючого психолога у внз
- •Тема 7. Психологічна служба промислових підприємств та організацій малого бізнесу
- •1. Специфіка змісту діяльності, завдань та функцій психологічної служби на підприємстві
- •2. Характеристика досвіду роботи психологічної служби підприємства
- •3. Психологічна служба організацій малого бізнесу
- •Тема 8. Психологічна служба системи освіти
- •1. Історія розвитку шкільної психологічної служби (шпс)
- •2. Роль шпс у вирішенні проблем школи
- •3. Специфіка змісту діяльності, завдань та функцій психологічної служби системи освіти
- •4. Структура, напрямки та форми діяльності шкільної психологічної служби в Україні
- •Модуль 3. Види діяльності практичного психолога Тема 9. Основні види діяльності соціально-психологічної служби: просвітницько-пропагандистська, профілактична
- •1. Основні цілі та види діяльності практичного психолога. Взаємозв'язок видів та напрямів діяльності практичного психолога
- •2. Просвітницько-пропагандистська робота практичного психолога
- •3. Профілактична робота практичного психолога
- •Тема 10. Основні види діяльності соціально-психологічної служби: психологічне консультування
- •1. Специфіка, мета і завдання психологічного консультування
- •2. Принципи й умови психологічного консультування
- •3. Види психологічного консультування
- •4. Інтерв'ю як основний метод психоконсультування
- •Тема 11. Основні види діяльності соціально-психологічної служби: психодіагностична робота і психологічна корекція
- •1. Психодіагностична робота практичного психолога
- •2. Поняття психокорекції, її мета та завдання
- •3. Способи і прийоми психологічної корекції
- •4. Особливості психокорекції з дітьми
- •Тема 12. Загальна характеристика психотерапії як складової практичної психології
- •1. Поняття психотерапії. Її специфіка, мета та завдання
- •2. Загальна характеристика психологічних моделей психотерапії
- •3. Групова психотерапія. Поняття психотерапевтичної групи
- •Тема 13. Характеристика основних напрямів психотерапії
- •1. Психодинамічний напрям
- •2. Біхевіоральна (поведінкова) психотерапія
- •3. Гуманістичний напрям психотерапії
- •4. Когнітивний напрям психотерапії
Модуль 3. Види діяльності практичного психолога Тема 9. Основні види діяльності соціально-психологічної служби: просвітницько-пропагандистська, профілактична
1. Основні цілі та види діяльності практичного психолога. Взаємозв'язок видів та напрямів діяльності практичного психолога.
2. Просвітницько-пропагандистська робота практичного психолога.
3. Профілактична робота практичного психолога.
1. Основні цілі та види діяльності практичного психолога. Взаємозв'язок видів та напрямів діяльності практичного психолога
Практична психологія спрямована на досягнення як перспективних, так і актуальних цілей.
Перспективні цілі передбачають розвиток, становлення індивідуальності кожного індивіда, формування його психологічної готовності до життєвих ситуацій.
Перспективні цілі передбачають розв'язання таких завдань:
- збереження психічного здоров'я і попередження емоційних розладів, зняття психічного напруження, яким супроводжується у дітей та дорослих період адаптації до нових умов навчання, роботи та життя;
- створення умов, які б сприяли розвитку здібностей кожної дитини, можливостей для самовираження індивіда, розкриттю його творчого потенціалу, розвитку самостійного та творчого мислення, зацікавлення у відкритті нового, активізації пізнавальної діяльності дітей;
- сприяння розвитку кращого розуміння індивідом себе, його самосприйняття, усвідомлення власного "Я", почуття впевненості в своїх силах;
- формування групової згуртованості та навичок спілкування з ровесниками, дорослими, навичок співробітництва;
- формування психологічної компетентності.
Актуальні цілі діяльності практичного психолога вимагають орієнтації на вирішення щоденних поточних психологічних проблем, пов'язаних з тими чи іншими труднощами.
Вони передбачають розв'язання таких завдань:
o вивчення причин зниження продуктивності діяльності та пошуки шляхів їх подолання;
o регуляція стосунків у системах: вчитель-дитина, дорослий- діти, керівник-підлеглий, колега-колега тощо. Залагодження конфліктів;
o виявлення соціально-психологічних труднощів, проблем індивідуального розвитку і соціалізації особистості та вживання відповідних заходів;
o розв'язання психологічних проблем особистого життя людини.
Основними видами діяльності практичного психолога є:
- просвітницько-пропагандистська робота;
- пропедевтична і профілактична робота;
- психологічне консультування;
- психодіагностика і прогностика;
- психокорекція, психотерапія та соціально-психологічна реабілітація.
Яким буде конкретне поєднання видів роботи практичного психолога, які з них виявлятимуться як пріоритетні, залежить від специфіки установи, де працює практичний психолог, та розв'язуваної проблеми.
Слід зауважити, що види діяльності практичного психолога становлять цілісну систему, утворену із взаємопов'язаних компонентів, які розрізняються професійними цілями, поставленими психологом у конкретній ситуації. При цьому результат психологічної допомоги включає як передбачувані, заплановані компоненти, так і побічні. Як правило, внаслідок заходів, здійснених практичним психологом, незалежно від виду його діяльності, виявляється багатокомпонентний ефект, що дозволяє клієнту отримати нові знання (просвітницький ефект), відповісти для себе на питання "Як попередити...?" (профілактичний ефект), "яким я є і можу бути?" (діагностично-прогностичний), "як треба діяти в цій ситуації?" (консультативний), а також виробити у себе нові мотиви, установки, способи поведінки (психокорекційний ефект).
Аналогічно збір інформації про клієнта практичний психолог здійснює не тільки у ситуаціях психодіагностики, а й у всіх видах своєї роботи.
Вирізняючи види діяльності практичного психолога, слід мати на увазі умовність цього поділу та комплексність отримуваного ефекту психологічної допомоги.
