- •Unit 11: a visitor to Egypt
- •Vocabulary
- •Language Notes arrive/reach
- •Grammar الجملة الخبريةغير المباشرة 1- Reported Statement
- •العبارات الوصفية 2- Relative clause
- •(Who – that – which – whom – whose – where – when)
- •1) Finish the following dialogue: Eman is asking Aya about her favourite school subject.
- •2) Read and match:
- •3) Choose the correct answer:
- •Unit 12: Different Lives
- •Vocabulary
- •Grammar الأسماء التى تعد والتى لا تعد 1- Countable and uncountable nouns
- •تعبيرات الكمية 2- Expressions of quantity
- •1) Choose the correct answer:
- •2) Write what you would say in each of the following situations:
- •4) Read the following passage, then answer the questions:
- •5) Read and correct the underlined words:
- •Unit 12: Different Lives
- •Vocabulary
- •Grammar الأسماء التى تعد والتى لا تعد 1- Countable and uncountable nouns
- •تعبيرات الكمية 2- Expressions of quantity
- •1) Choose the correct answer:
- •2) Write what you would say in each of the following situations:
- •4) Read the following passage, then answer the questions:
- •5) Read and correct the underlined words:
- •Unit 14: More new projects
- •Vocabulary
- •Grammar الإرغام 1- Obligation
- •Mustn’t
- •المبنى للمجهول 2- passive voice
- •1) Choose the correct answer:
- •3) Read and correct the underlined words:
- •4) Finish the following dialogue: a nurse is talking to a patient
- •5) Read and match:
- •Unit 15: I must have lost it
- •Vocabulary
- •Language Notes
- •Grammar الاستنتاج 1- Deduction
- •الروابط Conjunctions
- •لكى to / in order to / so as to
- •لكى so that / in order that/in the hope that
- •بينما As – While
- •أثناء During
- •1) Choose the correct answer:
- •3) Read and correct the underlined words:
- •4) Write what you would say in each of the following situations:
- •Unit 16: The desert and the jungle: Part 1
- •Vocabulary
- •Language Notes
- •Grammar ليس فقط ... ولكن أيضا ... 1- not only … but … also
- •Interested in – good at – bad at – worried about – excited about – fond of language Functions التعبير عن المشاعر Expressing feelings
- •1) Choose the correct answer:
- •3) Read and correct the underlined words:
- •4) Write what you would say in each of the following situations:
- •5) Read the following, then answer the questions:
- •Unit 17: The desert and the jungle: Part 2
- •Vocabulary
- •Grammar جدا لدرجة أن 1- so … that
- •التعبير عن السبب والنتيجة 3- expressing cause and result
- •Neither
- •كلا من (both … and)
- •الضمائر المنعكسة 5- Relative pronouns
- •(Alone – on (someone s own) – without help)
- •1) Supply the missing parts in the following dialogue between Nada and her father:
- •2) Choose the correct answer:
- •4) Read and correct the underlined words:
- •Unit 18: Getting ready for exams
- •Vocabulary
- •1) Write what you would say in each of the following situations:
- •2) Read and match:
- •3) Choose the correct answer:
- •4) Read and correct the underlined words:
Unit 12: Different Lives
Vocabulary
Meaning |
Word |
Meaning |
Word |
زحمة المرور |
traffic jam |
متضايق |
annoyed |
بالقرب |
nearby |
غاضب |
angry |
هواء |
air |
محبط |
disappointed |
صمت – هدوء |
silence |
منزعج |
upset |
ضوضاء/ صاخب |
noise/noisy |
نزهة |
picnic |
قذارة / قذر |
dirt/dirty |
ميناء |
port |
مدرسة إعدادية |
middle school |
أقارب |
relatives |
شعبى – محبوب |
popular |
أثاث (عفش) |
furniture |
موضوع التعبير |
composition |
مساحة فارغة – فضاء |
space |
وقت الفراغ |
free time |
مصمم ملابس |
clothes designer |
مقال |
article |
تلوث |
pollution |
Verbs
Past participle |
Past |
Meaning |
Present |
agreed |
agreed |
يوافق |
agree |
disagreed |
disagreed |
يعارض |
disagree |
baked |
baked |
يخبز |
bake |
spent |
spent |
ينفق/يقضى |
spend |
served |
served |
يخدم |
serve |
tidied |
tidied |
يرتب |
tidy |
polluted |
polluted |
يلوث |
pollute |
Grammar الأسماء التى تعد والتى لا تعد 1- Countable and uncountable nouns
تنقسم الأسماء إلى:
1- أسماء تعد countable nouns وهى الأسماء التى لها جمع plural فى اللغة وتجمع بطرق الجمع المختلفة:
طرق جمع الأسماء
أ- بإضافة s إلى نهاية الاسم: car cars/door doors/book books
ب: بإضافة es إلى نهاية الاسم الذى ينتهى بالحروف الاتيه ((ss-o-x-ch-sh: box boxes/class classes
ج: بقلب أل y إلى ies إذا كان قبلها حرف ساكن: factory factories/story stories
د: قلب أل f / fe إلى ves: knife knives/shelf shelves
هـ: جمع شاذ: child children/man men/woman women/foot feet/tooth teeth
2- أسماء لا تعد uncountable nouns وهى أسماء ليس لها جمع فى اللغة وتعمل معاملة المفرد دائما:
oil – water – milk – sugar – salt – tea – coffee – peace – love – money – homework – space – furniture – information – music – noise – chocolate
3- أسماء تعد ولا تعد countable and uncountable nouns وهى أسماء تعد فى مواضع ولا تعد فى أخرى حسب
معناها: time – school – cake
تعبيرات الكمية 2- Expressions of quantity
أولا: تعبيرات بمعنى الكثير (a lot of – many – much)
1- تأتى a lot of (lots of) مع الأسماء التى تعد والتى لا تعد فى جملة مثبتة.
-11-
2- تأتى (many) مع الأسماء التى تعد فقط فى جملة منفية أو سؤال.
3- تأتى (much) مع الأسماء التى لا تعد فقط فى جملة منفية أو سؤال.
ثانيا: تعبيرات بمعنى القليل (a few – a little)
1- تأتى a few مع العدد
2- تأتى a little مع الكمية
ثالثا: (some – any)
1- تأتى some مع الأسماء التى تعد والتى لا تعد فى جملة مثبتة.
2- تأتى any مع الأسماء التى لا تعد والتى لا تعد فى جملة منفية أو سؤال.
ملحوظة:
توضع some فى السؤال فى حالتين:
أ: العرض offer: Would you like some tea?
ب: الطلب request: Could you lend me some money, please?
رابعا: too
تدخل too على many, much, few, little لتعطى زيادة شديدة أو نقصان شديد فى العدد أو الكمية.
Language functions
الرأي Opinion
عند إعطاء رأى نقول:
• I think ……….
• In my opinion …….
• I’d rather ……….
• ياتى بعد rather فعل فى المصدر وعند المقارنة توضع كلمة than فى وسط الجملة.
• ولكن إذا جاء بعد rather فاعل ثانى يكون الفعل بعده فى زمن الماضى البسيط.
الموافقة agree
للموافقة على رأى شخص نقول:
• Yes, I agree
• Yes, I think so
• Yes. That what I think.
المعارضة disagree
عند الاعتراض مع شخص فى الرأى نقول:
• I don’t agree.
• I disagree
• No, I don’t think so.
عند السؤال عن رأى شخص نقول:
• What do you think of ……..?
• Do you think …………?
