2.Выписать в дневники практических занятий и выучить значения терминов:

1)Бифуркация, бронхолёгочный сегмент, долька лёгкого, ацинус, инспирация, гипоксия, пневмоторакс, асфиксия, кашель, чихание, карбогемоглобин, оксигемоглобин, ворота лёгкого, корень лёгкого.

Латинские - полость носа, гортань, трахея, бронхи, лёгкие (и греческие).

2)Составить графологическую схему органов дыхания.

3)Составить схему регуляции дыхания.

Литература.

Основные источники:

1.«Анатомия и физиология человека с основами общей патологии» А.А.Швырёв, 2007

2.«Атлас анатомии человека» Р.П. Самусев, В.Я.Липченко

3.«Анатомия и физиология человека» Н.И.Федюкович, 2010

4.«Анатомия и физиология человека» И.В.Гайворонский,2008

Дополнительные источники:

5.Анатомия и физиология «человека» М.Р.Сапин, 2008

6.«Анатомия человека: атлас» М.М.Курепина, 2003

7.«Физиология человека в схемах и таблицах» Брин

8.«Анатомия и физиология» Семёнов

9.«Нормальная анатомия человека» И.В.Гайворонский

10.«Анатомия человека» М.Привес, 1985

11.«Анатомия человека: цветной атлас и учебник» И Вайтмор,2005

Итоговое занятие №10.

Продолжительность: 90 мин.

Место проведения: каб. анатомии.

В результате освоения учебной дисциплины:

Вопросы для самоподготовки:

Практические занятия 1-12

Дневники для практических занятий:

1)Подготовить лекции, семинары, домашнюю самостоятельную работу.

2)Подготовиться к тесту.

Литература:

См. практические занятия 1-12

Филиал ГАОУ СПО АО «АМК» в г. Северодвинске

Утверждаю

«____» ______________20

Зав. УПО Матвеева Н.И. ____________

Методические указания

по дисциплине

«Анатомия и физиология человека»

I I семестр.

Преподавателя Коба Н.А.

Курс, группы, отделение 1 курс, I-8, «Сестринское дело», 060501.

Рассмотрено и одобрено

На заседании ЦМК (ПМК)

Протокол №

От «___» ___________ 2013 г.

Председатель ______________________