- •8.040101 - Психологія
- •Розділ 1 соціально-психологічне визначення науки та методів наукового дослідження
- •1.1 Загальне визначення науки
- •1.2 Загально-методологічні основи наукових досліджень
- •1.3 Методи і методологія наукових досліджень
- •2.1. Конкретно-науковий рівень методології в психології
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання для самопідготовки
- •Література
- •Розділ 2 методологія наукового дослідження в психології
- •2.2 Конкретні наукові методи психологічних досліджень
- •2.3 Проблема об’єктивності дослідницьких методів в психології
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання для самопідготовки
- •Література
- •Розділ 3 організація та проведення психологічних наукових досліджень
- •3.1 Валідність в організації наукового психологічного дослідження і його результатів
- •3.2 Науково-дослідна діяльність студентів-психологів
- •3.3 Самостійна робота студентів
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання для самопідготовки
- •Література
- •Розділ 4 написання та оформлення наукових робіт
- •4.1. Методика підготовки і оформлення курсових та дипломних робіт студентів-психологів
- •Назва таблиці
- •4.2. Методика підготовки і оформлення магістерської роботи
- •4.3 Мова і стиль наукової роботи
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання для самопідготовки
- •Література
- •Розділ 5 правова сутність інтелектуальної власності
- •5.1. Охорона та використання результатів інтелектуальної діяльності
- •5. 2. Авторське право та суміжні права
- •5.3. Право вільного використання наукових творів
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання для самопідготовки
- •Література
- •Термінологічний словник
- •Список використаних джерел
- •Методика та організація наукових досліджень з психології
Питання для самоперевірки
1. У чому специфіка емпіричних і феноменологічних ознак психічних явищ?
2. У чому полягає психофізіологічна проблема ?
3. Які напрями|направлення| дослідження психофізіологічної проблеми існують в науці?
4. Як добитися вірності та об'єктивності знань у ході наукових досліджень?
5. Які вимоги пред'являються до сучасних науково-психологічних теорій?
6. Які існують способи пояснення психічних явищ?
7. Чим характеризуються закони в психології?
8. Які суб'єктивні утруднення|скрута| і помилки можуть виникати при аналізі суб'єктом власних психічних особливостей і можливостей|спроможність|?
9. Які конкретно-наукові методи психологічного дослідження ви знаєте?
Завдання для самопідготовки
1. Використовуючи метод об’єктивного спостереження натешіть психологічну характеристику на учня.
2. Використовуючи метод інтерв’ю зберіть первинну інформацію у психологічних, соціологічних та педагогічних дослідженнях (за вибором).
3. Здійсніть аналіз з будь-якого дослідження з точки зору його методології та методів.
Література
1. Андреева Г.М. Методологические проблемы и практика социально-психологических исследований // Теоретические методологические проблемы социальной психологии / Под ред. Г.М.Андреевой, Н.Н.Богомоловой. – М. Изд-во МГУ, 1977. – 443 с.
2. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг разум, поведение. М.: Мир, 1988.
3. Брушлинский А.В. Углублять фундаментальные исследования, повышать культуру научных дискуссий // Вопр. психол. 1988. № 1. - С. 5—8.
4. Веккер Л. М. Психика и реальность: единая теория психических процессов /Л. М. Веккер. — М.: Смысл, 1998. — 685 с.
5. Веккер Л. М. Психические процессы: В 3 т. / Л. М. Веккер. — Л., 1974-1981. -411 с.
6. Выготский Л. С. Исторический смысл психологического кризиса / Л. С. Выготский // Собр. соч.: В 6 т. - М., 1982. - Т. 1.
7. Выготский Л. С. Этюды по истории поведения: Обезьяна. Примитив. Ребенок / Л. С. Выготский, А. Р. Лурия. — М., 1993.
8. Гальперин П. Я. Лекции по психологии / П. Я. Гальперин. — М.: Книжный дом «Университет»: Высшая школа, 2002. — 400 с.
9. Гальперин П. Я. Психология как объективная наука / П. Я. Гальперин. — М.; Воронеж, 1998. — 480 с.
10. Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. М.: Изд-во МГУ, 1983. – 416 с.
11. Ильясов И. И. Проектирование курса обучения по учебной дисциплине / И. И. Ильясов, Н. А. Галатенко. — М., 1994. — 40 с.
12. Ильясов И. И. Структура процесса учения /И. И. Ильясов. — М., 1986.— 236 с.
13. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. / А. Н. Леонтьев— М.: Педагогика, 1983.
14. Леонтьев А. Н. Лекции по общей психологии /А. Н. Леонтьев. — М.: Смысл, 2000.— 455 с.
15. Леонтьев А.Н., Лурия А.Р. Из истории становления психологических взглядов Л.С. Выготского // Вопр. психол. 1976. № 6. С. 83—93.
16. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984. -411 с.
17. Ломов. Б. Ф. Системность в психологии / Б. Ф. Ломов. — М.; Воронеж, 1996.— 543 с.
18. Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы: В 2 ч. Ч. 2. М.: Педагогика, 1970. - 333 с.
19. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М.: Изд-во МГУ, 1973. – 233с.
20. Лурия А.Р. Философские приключения известного нейрофизиолога // Вопр. философ. 1972. № 6. С. 174—178.
21. Лурия А.Р. Язык и сознание. М.: Изд-во МГУ, 1979. -234 с.
22. Лурия. А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга / А. Р. Лурия. — М.: Академический проект, 2000.-512 с.
23. Лурия. А. Р. Основные проблемы нейролингвистики / А. Р. Лурия. — М., 1975.— 332 с.
24. Налимов ВВ. Возможно ли учение о человеке в единой теории знания? // Человек в системе наук / Отв. ред. И.Т. Фролов. М.: Наука, 1989. -256с.
25. Начала христианской психологии: Учебное пособие для вузов / Отв. ред. Б.С. Братусь. М- Наука, 1995.- 433 с.
26. Петровский А. В. Теоретическая психология / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. — М., 2001.- 455 с.
27. Решетова 3. А. Реализация принципов системного подхода в учебных предметах / 3. А. Решетова. — М., 1986.
28. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М.: Учпедгиз, 1946. – 411 с.
29. Соколова ЕЕ Тринадцать диалогов о психологии: Хрестоматия. М.: Наука, 1994. 233 с.
30. Тихомиров ОК. Понятия и принципы общей психологии. М.: Изд-во МГУ, 1992. – 321 с.
31. Холодная, М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования / М. А. Холодная. — Томск: Изд-во Томского ун-та; М.: Барс, 1997. — 392 с.
32. Хомская Е.Д. О методологических проблемах современной психологии // Вопросы психологии. – 1977. - №3. – С. 112 -134.
33. Хомская, Е. Д. Нейропсихология / Е. Д. Хомская. — М., 1987.
Чуприкова Н.И. Психика и сознание как функция мозга. М.: Наука, 1985.
34. Щедровицкий Г. П. Избранные труды / Г. П. Щедровицкий. — М., 1995.
35. Щедровицкий Г. П. Философия. Наука. Методология / Г. П. Щедровицкий. — М., 1997.— 332 с.