1.3. Формообразующие основы глагола. Образование глагольных форм от основы инфинитива (прошедшего времени), от основы настоящего (будущего) времени

Основа настоящего времени = форма 3-го лица мн. числа – личное окончание изъявительного наклонения:

читают (чита[йу]т) –ут = читай

пишут – ут = пиш

мо[йу]т – ут = мой

гово[р’а]т – ат = говор’

везут – ут = вез

От основы настоящего времени образуются следующие формы глагола:

1) формы настоящего и будущего простого времени изъявительного наклонения (основа настоящего времени + личное окончание):

читай → читаю, читаешь, читает; пиш → пишу, пишешь, пишут; мой → мою, моешь, моют; говор→ говорю, говоришь, говорят; вез→ везу, везешь, везут;

2) формы повелительного наклонения: пиши, читай, говори, мой, вези;

3) формы причастий настоящего времени

(основа настоящего времени + -ущ(ий)/-ющ(ий) , -ащ(ий)/-ящ<(ий) (для действительных): читающий, пишущий, дышащий, говорящий

-ом(ый)/-ем(ый), -им(ый) (для страдательных): везомый, читаемый, любимый;

4) формы деепричастий несовершенного вида (основа настоящего времени + -а/-я): говоря, слушая, читая

Основа инфинитива (прошедшего времени) = форма инфинитива – -ти, -ть

чита = чита –ть

писа = писа – ть

мы = мы – ть

говори = говори – ть

отдохну = отдохну – ть

погиб = погиб – (ну)ть

се = се – (с)ть

боро ..ся = боро – ть – ся

вез = вез – ти

греб = грес – ти (с//б)

От основы инфинитива образуются следующие формы глагола:

1) формы прошедшего времени (основа инфинитива + -л- или равно основе инфинитива)

чита (читал), мы (мыл), вез; греб;

2) формы условного наклонения (основа инфинитива + -л- + бы)

чита – читал бы; мы — мыл бы;

3) формы причастий прошедшего времени (основа инфинитива + -вш(ий), -ш(ий) (для действительных): прочита - прочитавший, мы - мывший, спас — спасший

-нн(ый), -енн(ый), -т(ый) (для страдательных): прочитанный, сделанный, решенный, спасенный, мытый, открытый;

4) формы деепричастий совершенного вида (основа инфинитива + -в, -вши)

прочита – прочитав (прочитавши)

Вопросы и задания по теме 1

1. Какова общая функциональная характеристика инфинитива?

2. В чем заключается функциональное отличие инфинитива от личных форм глагола?

3. Что такое формообразующие основы глагола.

4. Какие глагольные формы образуются от основы инфинитива (прошедшего времени), от основы настоящего (будущего) времени?

Задание 1. Выделите в тексте глаголы. Укажите их категориальное значение, принадлежность к той или иной тематической группе, грамматические признаки.

Когда читаешь «биографии» слов, окончательно утверждаешься в мысли, что русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, весь в движении, в динамике непрерывного роста.

Одни его слова отмирают, другие рождаются, третьи из областных или жаргонных становятся литературными, четвертые из литературных уходят в просторечие, пятые произносятся совсем по-другому, чем лет сорок назад, шестые требуют других падежей, чем это было, скажем, при Жуковском и Пушкине.

Здесь все движение, все течет, все меняется. И только пуристы из самых наивных всегда воображают, что язык — это нечто неподвижное, навеки застывшее — не бурный поток, а стоячее озеро.

У академика В. В. Виноградова есть краткие очерки под общим заглавием «Из истории русской литературной лексики». Эти очерки помогают читателю не только проследить пути и перепутья, по которым приходилось брести иному старинному русскому слову, покуда оно не нашло современного смысла, но и уразуметь, как многообразны процессы, при помощи которых наш язык непрерывно, безостановочно, из эпохи в эпоху обновляет свой словарный состав.

Лексика каждой эпохи изменчива. Прежние значения слов исчезают бесследно, язык движется вперед без оглядки — в зависимости от изменений социального строя, от завоеваний науки и техники и от других чрезвычайно разнообразных причин (По /С. Чуковскому).

Задание 2. Выделите в тексте глаголы в неопределенной форме. Укажите их суффиксы, морфологические свойства и синтаксическую функцию.

1. Охота странствовать напала на него (П.). 2. Сюда гусары отпускные спешат явиться, прогреметь, блеснуть, пленить и улететь (П.). 3. Глаза человека, в зависимости от душевных эмоций, могут сиять, блестеть, вспыхивать молнией, жечь, пронизывать, наводить ужас и повергать ниц (Купр.). 4. Кирилл вспомнил веселый сеанс, потому что вспомнил всю свою жизнь, и особенно старался перебрать в уме все смешное (Фед.). 5. У меня одной было на душе много невысказанного, и я желала бы найти человека, которому могло бы раскрыться мое бедное сердце (Черн.). 6. Загремела вражеская артиллерия, и без перерыва стала рваться шрапнель (Сераф.).

Задание 3. От данных глаголов образуйте формы настоящего и будущего времени, выделите основы инфинитива и настоящего времени. Определите, какие различия между этими двумя основами.

Бежать, вынести, достигнуть, зажать, закрывать, закрыть, зачахнуть, зеленеть, мерзнуть, найти, ошибиться, падать, прочитать, расти, тонуть.

Задание 4. Приведите форму инфинитива от данных глаголов, выделите основы инфинитива и настоящего времени, выявите различия между этими двумя основами.

Везут, возят, жму, жну, запрут, начнут, разгонят, разгоняют, роют, узнаю, узнаю.

Задание 5. Выделите в данных глаголах основы настоящего времени и инфинитива, образуйте от этих основ все возможные формы. Отметьте случаи, когда основы инфинитива не совпадают с основами прошедшего времени или образуются две формы прошедшего времени. Отметьте случаи параллельных образований и других глагольных форм.

1. Вильнуть, возвратить, возвращать, замерзнуть, крутиться, мочь, погибнуть, пробудиться, проиграть, проигрывать, седеть, тереть.

2. Выкрасить, дышать, зависеть, ночевать, обидеть, подчеркивать, постигнуть, промокнуть, свистеть, сплести, сушить, шершаветь.