Занятие 21: Звук Нь. Буква н

1.Произнеси длительно звук Нь перед зеркалом, расскажи о нем. Где находится кончик языка, когда мы произносим звук Нь? (кончик языка опускается за нижние зубки, рот приоткрыт). Воздух выходит изо рта? (нет, теплый воздух выходит через нос). Звук Нь – гласный или согласный? Почему? (согласный, потому что при произнесении звука Нь воздух не может свободно выйти изо рта, есть преграда - язычок). На что похож звук Нь? (звук Нь похож на то, как плачет маленькая девочка). Звук Нь – мягкий, будем обозначать его зеленым цветом.

Закрась символ звука Нь зеленым цветом:

2.«Сигнальщики»: подними левую руку вверх, когда услышишь звук Нь:

нь, а, у, мь, нь, и; амь, ань, оть, ня, ду, ка, ни, ми; мишка, нитка, удочка, Никита, иней, шкаф.

3.Послушай внимательно и повтори за взрослым:

ни-не-ни; не-не-ня; ни-ни-ня; ань-онь; инь-унь; ань-инь-унь.

4.Обведи зеленым цветом только те картинки, в названии которых есть звук Нь. Найди место звука Нь в этих словах, отметь на схеме. С какого звука начинается слово НОЖ?

5.Домик звука Нь – буква Н.

-Обведи и раскрась только те шарики, на которых написана буква Н. Соедини их ниточками с Незнайкой.

6.Прочитай. Составь схемы слогов, отметь красным кружком гласный звук, синим - твердый согласный, зеленым – мягкий согласный:

*7.Прочитай имена детей. Расскажи, кому подойдет такое имя – мальчику или девочке:

1.Значки каких звуков нарисованы ниже? (звука М и звука Н) М и Н – это что? (звуки) Какие? (согласные) Раскрась значки твердых согласных звуков синим цветом:

Сравни артикуляцию звуков М – Н (см. занятия «звук М», «звук Н»), обрати внимание на положение губ при произнесении этих звуков:

2.Повтори, не ошибись:

ма-ма-на, ма-на-ма, на-ма-ма, на-на-ма, на-ма-на, ма-на-на

3.Вспомни слова со звуками М и Н: играем с мячом – на слово со звуком М – мяч о пол, на слово со звуком Н – мяч вверх).

4.Эхо: назови первый звук в словах:

Ната мох нос мак мост насос магазин

народ малыш молоко мышь ножницы

5.Художник нарисовал предметы, а ты попробуй четко, выде­ляя начало слова, их назвать (МММаска, НННож и пр.). Слышишь первый звук? А теперь каждую картинку со­едини с нужным знаком:

6.Соедини значки звуков с подходящей буквой:

7.Лото: назови картинки. Картинки со звуком М закрой буквой М, со звуком Н – буквой Н:

8.Прочитай, сливая буквы в слогах: