- •ЦеЛи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуреОоп впо
- •Из курса: «анатомия человека»
- •Из курса «физиология человека»
- •2.3.Из курса «физиология и биомеханика двигательной деятельности
- •Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура дисциплины «физкультурно-оздоровительные технологии»
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •4.3. Содержание разделов (тем) дисциплин
- •Раздел 1.Базовая аэробика
- •Тема 1. Фитнес - как физкультурно-спортивная деятельность. Виды, специфика и особенности фитнеса. Средства оздоровительного фитнеса и условия занятий
- •Тема 2. Общие понятия базовой аэробики. Влияние занятий аэробикой на организм. Интенсивность, способы ее измерения и повышения
- •Тема 3. Травмобезопастность в аэробике
- •Тема 30. Техника выполнения упражнений, физические и психические качества занимающихся, методика обучения
- •Раздел 8. Атлетическая гимнастика
- •Тема 31. Значение атлетической гимнастики как эффективного средства физического воспитания и как нового физкультурно-спортивного вида
- •Тема 32. Техника выполнения упражнений, физические качества занимающихся, методика обучения
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.3. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету Вопросы для подготовки к экзамену
- •Раздел 1 Базовая аэробика
- •Раздел 2 Степ-аэробика
- •Раздел 3 Фитбол-аэробика
- •Раздел 4 Танцевальная аэробика
- •Раздел 5 Пилатес. Флекс
- •Раздел 6 Каланетик. Аква-фитнес
- •Раздел 7 Фитнес-йога
- •Раздел 8 Атлетическая гимнастика
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Раздел 5 Пилатес. Флекс
Статическое, динамическое, баллистическое растягивание.
Правила стрэтча.
Основные принципы методики пилатес.
Отличительные особенности базовых упражнений методики пилатес.
Правила подбора упражнений пилатес.
Особенности составления комплекса упражнений пилатес.
Показания и противопоказания к занятиям пилатес.
Особенности техники выполнения упражнений пилатес.
Техника безопасности на занятиях пилатес.
Особенности занятий флекс.
Вопросы для подготовки к экзамену
Раздел 6 Каланетик. Аква-фитнес
1. Отличительные особенности каланетика.
2. Правила составления комплекса упражнений по каланетику.
3. Музыкальное сопровождение на занятиях по каланетику.
4. Показания и противопоказания к занятием каланетиком.
5. Безопасность во время занятий каланетиком.
6. Запрещенные упражнения в каланетике.
7.Структура занятия каланетиком.
8. Влияние занятий каланетиком на организм занимающихся.
9. Развитие аква-фитнеса.
10. Особенности формирования групп в аква-фитнесе.
11. Требования к инструктору по аква-фитнесу.
12. Безопасность во время занятий аква-фитнесом.
13. Оздоровительный и тренировочный эффект аква-фитнеса.
14. Показания и противопоказания к занятиям аква-фитнесом.
Вопросы для подготовки к зачету
Раздел 7 Фитнес-йога
История йоги. Йога-сутры Патанджали.
Определение йоги. История возникновения и развития. Уникальность йоги.
Системы и направления.
Йога – Курунта (Использование приспособлений).
Асаны. Определение. Значение. Особенности выполнения. Влияние на организм человека.
Указания и советы практикующим асаны.
Классификация асан основанная на анатомической структуре тела;
Классификация асан основанная на анатомическом диапазоне движений позвоночника и других частей тела.
Классификация асан основанная на эффектах, которые они оказывают на тело и психику.
Техника выполнения стоячих поз и их эффект, оказываемый на тело и психику человека.
Техника и методика обучения стоячим асанам.
Техника выполнения наклонов вперёд и их эффект, оказываемый на тело и психику человека.
Техника и методика обучения наклонам вперёд.
Техника выполнения наклонов вперёд и их эффект, оказываемый на тело и психику человека.
Техника выполнения перевёрнутых поз и их эффект, оказываемый на тело и психику человека.
Техника выполнения поз для брюшной полости и поясницы и их эффект, оказываемый на тело и психику человека.
Техника выполнения скрученных поз и их эффект, оказываемый на тело и психику человека.
Техника и методика обучения скручиваниям позвоночника.
Техника выполнения поз на разгиб и их эффект, оказываемый на тело и психику человека.
Техника и методика обучения позам на разгиб.
Позы для расслабления. Шавасана.
Пранаяма. Определение. Значение. Особенности выполнения. Влияние на организм человека.
Полное дыхание йогов.
Техники дыхания.
Особенности занятий с различными возрастными группами
Особенности занятий с детьми, подростками, взрослыми, пожилыми людьми.
Вопросы для подготовки к экзамену
