Практичні навички:

• уміти вести медичну документацію (правильність та відповідність записів);

• уміти підготувати пацієнта до проведення основних та додаткових методів обстеження;

• оцінювати загальний стан та неврологічний статус пацієнта;

• установлювати проблеми пацієнта;

• планувати дії медичної сестри для здійснення догляду за пацієнтом (план сестринського догляду);

• міжособистісні навички: слухати, заспокоювати, спілкуватися, впливати тощо;

• технічні навички: повертати хворого в ліжку, терти, масажувати, тренувати, маніпулювати, промивати, рухати з місця;

• застосовувати методи психотерапії: аутогенне тренування, раціональна психотерапія.

Розділ 2. Спеціальна неврологія

Тема 2. Хвороби периферичної нервової системи. Інфекційні хвороби нервової системи. Ураження нервової системи у хворих на снід лекція

Етіологія захворювань периферичної нервової системи, роль провокативних чинників: переохолодження, фізичне навантаження, побутові і професійні інтоксикації тощо.

Мононевропатії: неврит лицевого нерва; невралгія трійчастого нерва (центрального та периферичного ґенезу).

Поліневрити (поліневропатії), радикуліти, радикулопатії, гангліоніти, плексити.

Неврологічні ускладнення остеохондрозу хребта:

• поперекові рефлекторні синдроми;

• поперекові компресійні синдроми.

Лікування вертеброгенних неврологічних ускладнень.

Медсестринський догляд за пацієнтами з хворобами периферичної нервової системи.

Невідкладна допомога при невралгії трійчастого нерва. Тактика медичної сестри при дифтерійній полінейропатії.

Загальна характеристика інфекційних уражень нервової системи. Етіологія, патогенез. Клінічні етапи розвитку інфекційних хвороб. Симптоми, синдроми, ускладнення, діагностика, принципи лікування.

Менінгіти: гнійні, серозні. Церебральний арахноїдит. Енцефаліти: первинні, вторинні (пара- і постінфекційні). Мієліт. Поліомієліт.

Ураження нервової системи при сифілісі: ранній нейросифіліс, пізній нейросифіліс.

Ураження нервової системи при СНІДі.

Догляд за пацієнтами. Профілактика інфекційних уражень нервової системи. Особливості встановлення контакту з пацієнтами, їхніми родичами та близькими.

Навчальна практика під керівництвом викладача

Оцінювання загального стану та неврологічного статусу пацієнтів з хворобами периферичної нервової системи, оцінювання потреб пацієнта. Встановлення проблеми пацієнта. Планування дій медичної сестри для здійснення догляду за пацієнтами неврологічного профілю за темою заняття. Впровадження плану в дію, оцінювання роботи медичної сестри.

Невідкладна допомога пацієнтам з хворобами периферичної нервової системи: біль при остеохондрозі хребта з корінцевим синдромом, при невралгії трійчастого нерва.

Особливості введення анальгіну, пірабутолу, диклофенаку та інших препаратів. Можливі побічні дії.

Правила підготовки пацієнта до рентгенографії хребта. Особливості догляду за пацієнтами з руховими розладами (плегії, парези).

Оцінювання загального стану пацієнта та неврологічного статусу з інфекційними хворобами нервової системи, оцінювання потреб пацієнта. Встановлення проблеми пацієнта. Планування дій медичної сестри для здійснення догляду за пацієнтом (план сестринського догляду) за темами заняття. Впровадження плану в дію, оцінювання роботи.

Удосконалення технічних навичок: профілактика пролежнів і лікування пацієнтів з ними. Проведення катетеризації сечового міхура, сифонна клізма, використання грілки при розладах температурної чутливості. Підготовка пацієнтів та інструментарію до спинномозкової пункції, допомога лікареві під час її проведення.

Особливості уведення антибіотиків, можливі побічні дії. Застосування специфічної терапії.

Практичні навички:

• оцінювати загальний стан та неврологічний статус пацієнта;

• установити проблеми пацієнта;

• планувати дії медичної сестри для здійснення догляду за пацієнтом (план сестринського догляду);

• міжособистісні навички: слухати, заспокоювати, спілкуватися, впливати тощо;

• технічні навички: підготувати пацієнта до рентгенографії хребта, профілактика пролежнів при тетраплегії (поліневрити, полінейропатії), введення анальгетиків для зняття болю, косинкова пов’язка (плечовий плексит), проведення кінезотерапії, профілактика контрактур у паралізованих кінцівках; підготовка пацієнта та інструментарію для проведення спинномозкової пункції; профілактика пролежнів та лікування пацієнтів з ними; катетеризація сечового міхура; профілактика застійних явищ у легенях; катетеризація сечового міхура; проведення кінетотерапії;

• застосовувати методи психотерапії: аутогенне тренування, раціональна психотерапія.