Тема 25. Воспитание в семье План

1. Характеристика современной семьи. Необходимые условия для благоприятного психологического самочувствия ребенка в семье.

2. Принципы и содержание семейного воспитания.

3. Основные ошибки воспитания детей.

4. Пути преодоления конфликтов между родителями и ребенком.

5. Методы педагогического и психологического воздействия на личность ребенка.

Литература

1. Варга А.Я. Типы родительского отношения. – Самара, 1997.

2. Карабанова О.А. Психология семейных отношений. – Самара, 2001.

3. Кемпбел Р. Как на самом деле любить детей. – М., 1992.

4. Корчак Я. Как любить детей. – М., 1990.

5. Меньшутин В.П. Помощь молодой семье. Записки психолога. – М., 1987.

6. Минияров В.М. Психология семейного воспитания. – М., 2000.

7. Мы и наша семья: книга для молодых супругов / Сост. В.И. Зацепин. – М., 1988.

8. Психология и педагогика / Под ред. А.А. Радугина. – М.,2000.

9. Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М., 1992.

10. Спиваковская А.С. Как быть родителями. – М., 1986.

11. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Психология и педагогика в вопросах и ответах. – Ростов-на-Дону, 2000.

12. Студенческая семья: состояние, проблемы, перспективы. – Минск, 1991.

13. Сысоенко А.В. Супружеские конфликты. – М., 1993.

Тема 26. Педагогика межличностных отношений

План

1. Характеристика педагогического общения. Стили педагогического общения.

2. Основные идеи педагогики сотрудничества.

3. Педагогическое мастерство. Структура педагогических способностей.

4. Самоопределение педагога.

5. Педагогическая коммуникация.

Литература

1. Амонашвилли Ш.А. Основания педагогики сотрудничества. – М., 1989.

2. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. – М., 1987.

3. Козаржевский А.Ч. Мастерство устной речи лектора. – М., 1983.

4. Леонтьев А.А. Педагогическое общение. – Нальчик, 1996.

5. Макарова А.К. Психология труда учителя. – М., 1993.

6. Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал. – М., 1994.

7. Панасюк А.Ю. Управленческое общение: практические советы. – М., 1990.

8. Пидкасистый П.И., Портнов М.Л. Искусство преподавания. – М., 1999.

9. Самыгин С.И. Основы педагогического мастерства. – Киев, 1987.

10. Фогинский В.М. Азбука педагогического труда. – М., 1990.

Тема 27. Становление педагогики как науки

План

1. Возникновение педагогики в Древней Греции.

2. Проблемы педагогики в средние века и в эпоху Возрожденья.

3. Педагогика в 18 веке.

4. Основные идеи педагогики 19 века.

5. Становление педагогики в России.

6. Современные проблемы и перспективы образования в России.

Литература

1. Грешунский Б.С. Россия: образование и будущее. Кризис образования в России на пороге 21 века.­­­­­­­­­­­ - М., 1993.

2. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Психология и педагогика в вопросах и ответах. – Ростов-на-Дону, 2000.

3. Психология и педагогика высшей школы / Под ред. С.И. Самыгина. – Ростов-на-Дону, 1998.

4. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования. – М., 2001.

5. Российская педагогическая энциклопедия / Под ред. В.В. Давыдова. – М., 1993.