Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМКД Самоменеджмент.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
553 Кб
Скачать
☆

5. Рейтинговая система контроля знаний студентов

Максимальный рейтинг дисциплины – 100 баллов (%).

Виды контроля учебной дисциплины: текущий - посещение занятий, контрольные работы, опрос; рубежный - промежуточные тесты, исследовательская работа /СРС/; итоговый – итоговый экзамен.

ШКАЛА ВЫСТАВЛЕНИЯ РЕЙТИНГА СТУДЕНТА

№

Вид контроля

Критерии оценки (%)

1

Посещаемость лекций

20 %

2

Посещаемость семинаров

20 %

3

НИРС

10 %

4

Активность на семинаре

20 %

5

Качественное и своевременное выполнение заданий СРС

10 %

6

Своевременная сдача и качественное выполнение заданий СРСП

10 %

7

Сдача рубежного контроля во время рейтинговой недели

10 %

ИТОГО

100%

Окончательная оценка знаний студентов выставляется в соответствии с кредитной технологией по шкале оценки знаний студентов.

Аттестационная буквенная оценка

Цифровой эквивалент баллов

%-е содержание степени усвоения учебной дисциплины

Оценка по традиционной системе

А

4,0

95-100

отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

удовлетворительно

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

неудовлетворительно

Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется:

Р1 + Р2

И % = ------------------- х 0,6 + Э х 0,4 ,

2

Где: Р 1- процентное содержание оценки 1 рейтинга, Р 2- процентное содержание оценки 2 рейтинга,

Э - процентное содержание экзаменационной оценки.

Итоговая оценка в процентном содержании И % переводится в итоговую оценку в баллах.

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Казахский гуманитарно-юридический университет

Высшая школа Экономики ,бизнеса и социальных наук

Учебная программа дисциплины

(syllabus)

Наименование дисциплины «самоменеджмент»

Специальность

«5В050700 Менеджмент»

Форма обучения

Дневная

Всего

3 кредита

Курс

3

Семестр

5

Лекции

30 часов

Практические, семинарские занятия

15 часов

Количество РК

2

СРСП

22,5 часов

СРС

67,5 часов

Экзамен

5семестр

Трудоемкость

135 часов

А С Т А Н А – 2011

Данные о преподавателе курса:

старший преподаватель кафедры «Экономика и менеджмент» Валиева Г.Б.

Научные интересы преподавателя: В области экономики ,менеджмента и предпринимательства.

Владение языками: казахский – родной, русский -в совершенстве.

Характеристика дисциплины:

Название: «САМОМЕНЕДЖМЕНТ » Количество кредитов –3 Место проведения: главный корпус

Пререквизиты курса: «Экономическая теория», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Маркетинг» ,Финансы»,»Теория и практика менеджмента».

Постреквизиты курса: «Государственное регулирование экономики». «Экономика предприятия».

Данные кафедры: Кафедра «Экономики и менеджмента», главный корпус

Цель дисциплины :Изучение механизма управления собой и своим временем в условиях современной экономики для повышения эффективности деятельности на разных уровнях управления и более рационального использования рабочего времени.

Задачи дисциплины: - Изучить основные концепции самоменеджмента ;

  • Определить место самоменеджмента в системе управления;

  • Изучить основные методы и приемы управления собой и своим временем;

  • Изучить основные факторы, влияющие на рациональное расходование своих сил и рабочего времени.

Тематический план лекций

Темы и их объем в часах

Контрольные вопросы

Цели и задачи занятий

Проблемные вопросы

Тема 1.Самоменеджмент – понятие ,цели, значение изучения

1.Понятие самоменеджмента

2.Значение рационального использования рабочего времени

3.Самоменеджмент и эффективность деятельности

Установление приоритетов в работе менеджера

Важность изучения трудового процесса и экономного расходования рабочего времени

Тема 2.Постановка целей как предпосылка планирования

1.Целеполагание как функция менеджера

2.Рекомендации по установлению целей и их достижению

Понять сущность целеполагания как функции менеджера

Самоменеджмент и формулирование целей организации

Тема 3.Планирование в самоменеджменте

1.Значение планирования труда

2.Этапы планирования рабочего процесса

3.Модели планирования

Диаграмма Гантта

4.«Мозговой штурм

Понять значение

планирования труда и содержание этапов планирования рабочего процесса

Необходимость планирования жизни и работы менеджером

Тема 4.Планирование времени работы

1.Планирование рабочего процесса – понятие, значение

2.Схема планирования рабочего процесса

3.Выделение ключевых сфер деятельности работника

Понять значение рационального использования времени менеджера

Рекомендации по экономному расходованию рабочего времени

Тема 5. Принятие решений в системе самоменеджмента

1.Понятие проблем и решений

2.Основные требования к решению проблем

3.Пересмотр проблем

4.Принятие правильных решений

Изучить основные требования ,предъявляемые к решению проблем

Основные этапы принятия решений. Что такое правильное решение в самоменеджменте

Тема 6. Контроль как функция самоменеджмента

1.Эффективная работа с информацией

2.Обмен информацией в системе самоменеджмента

Контроль в самоменеджменте,его сущность

Важность проведения контролирующих действий

Тема 7.Информация и коммуникации

1.Эффективная работа с информацией

2.Обмен информацией в системе самоменеджмента

Уяснить значение эффективной работы с информацией

Требования к информации,используемой для целей самоменеджмента

Тема8.Общение менеджера с окружающими

1.Виды общения менеджера с окружающими

2Группы лиц, с которыми контактируют менеджеры

3.Основные правила общения с окружающими

Усвоить правила общения руководителя с другими людьми

Причины трудовых конфликтов

Тема 9. Организация деловых встреч, совещаний и переговоров

1.Совещание – как возможность рационального использования времени менеджера

2.Советы по проведению совещаний, встреч и переговоров

Научиться организованно проводить совещания, встречи и переговоры

Резервы экономии времени при проведении совещаний и встреч

Тема10.Опыт самоменеджмента в других странах

1.Опыт самоменеджмента ,накопленный в развитых странах

2.Возможности использования отдельных элементов опыта управления собой в Казахстане

Усвоить зарубежный опыт самоменеджмента

Возможность использования зарубежного опыта в РК

Всего: 30 часов

Тематический план семинарских занятий

Темы и их объем в часах

Устный опрос

Решение задач, проблемных вопросов

Письменный опрос

(тестовый опрос,

контрольные работы,

работа по карточкам,

доклады, сообщения,

рефераты, дом. задания и др.виды);

Применение современных методов обучения, использование инновационных технологий в учебном процессе

Изучение учебно-монографической литературы

1 Самоменеджмент – понятие ,цели, значение изучения

2часа

Решение проблемных вопросов

Заслушива

ние эссе

О.Л.1,2,4,5

2. Постановка целей как предпосылка планирования

2часа

Решение ситуации

Заслушива

ние реферата

Слайды

О.Л. 1, 8, 6,

3. Планирование в самоменеджменте

1час

Решение ситуации

Заслушива

ние реферата

О.Л.6, 7., 8, Д.Л. 6, 8.4,

4. Планирование времени работы

2часа

Решение ситуации

Заслушива

ние эссе

Слайды

О.Л.7, 2, 4,

5. Принятие решений в системе самоменеджмента

1час

Решение проблемных вопросов

Заслушива

ние реферата

Слайды

О.Л. 6, 10, 2 Д.Л.7, 8, 2

6. Контроль как функция самоменеджмента 2часа

Решение ситуации

Заслушива

ние реферата

Слайды

О.Л. 6, 7,

7. Информация и коммуникации

1час

Решение проблемных вопросов

Заслушива

ние эссе

Слайды

О.Л. 8, 9,

8. Общение менеджера с окружающими

1час

Решение ситуации

Доклады

О.Л.12,

9. Организация деловых встреч, совещаний и переговоров 1час

Решение ситуации

Заслушива

ние эссе

Слайды

О.Л. 1, 4

Д.Л. 4, 2

10. Опыт самоменеджмента в других странах

2часа

Решение проблемных вопросов

Заслушива

ние эссе

О.Л. 6, 7,

Всего: 15часов

График выполнения и сдачи заданий СРСП

Название темы

Содержа

ние задания по теме

Рекомен

дуемая литература

Фор

ма прове

дения СРСП

Неде

ля прове

дения

СРСП

1. Самоменеджмент – понятие ,цели, значение изучения

Написание реферата

3,4,5

Заслушивание рефера

та

1

2. Постановка целей как предпосылка планирования

Написание реферата

2,7,9

Заслушивание рефера

та

2

3. Планирование в самоменеджменте

Подготовка эссе

5,6,8,9

Заслушивание эссе

3-4

4. Планирование времени работы

Написание реферата

4,10,12

Заслушивание рефера

та

5-6

5. Принятие решений в системе самоменеджмента

Подготовка доклада

3,4,6

Заслушивание доклада

7-8

6. Контроль как функция самоменеджмента

Написание реферата

3,4,6

Заслушивание рефера

та

9-10

7. Информация и коммуникации

Написание реферата

2,7,9

Заслушивание рефера

та

11

8. Общение менеджера с окружающими

Подготовка эссе

5,6,8,9

Заслушивание эссе

12-13

9. Организация деловых встреч, совещаний и переговоров

Подготовка доклада

3,4,6

Заслушивание доклада

14

10. Опыт самоменеджмента в других странах

Написание реферата

2,7,9.10,12

Заслушивание рефера

та

15

Итого СРСП:

22,5

График выполнения и сдачи заданий СРС

Название темы

Содержание задания по теме

Рекомендуемая литература

Форма контро

ля

Сроки сдачи

СРС

1. Самоменеджмент – понятие ,цели, значение изучения

Индивидуаль

ная работа

3,4,5

Заслушивание рефера

та

1-2

2. Постановка целей как предпосылка планирования

Индивидуаль

ная работа

2,7,9

Заслушивание рефера

та

3

3. Планирование в самоменеджменте

Индивидуаль

ная работа

5,6,8,9

Заслушивание рефера

та

4-5

4. Планирование времени работы

Групповая работа

4,10,12

Заслушивание домашнего задания

6

5. Принятие решений в системе самоменеджмента

Индивидуаль

ная работа

3,4,6

Заслушивание рефера

та

7-8

6. Контроль как функция самоменеджмента

Индивидуаль

ная работа

3,4,6

Заслушивание рефера

та

9

7. Информация и коммуникации

Групповая работа

2,7,9

Заслушивание домашнего задания

10-11

8. Общение менеджера с окружающими

Индивидуаль

ная работа

5,6,8,9

Заслушивание рефера

та

12

9. Организация деловых встреч, совещаний и переговоров

Индивидуаль

ная работа

3,4,6

Заслушивание рефера

та

13-14

10. Опыт самоменеджмента в других странах

Индивидуаль

ная работа

2,7,9.10,12

Заслушивание рефера

та

15

Итого СРС: 67,5 часов

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература:

  1. Зайверт Л. Ваше время в Ваших руках: советы деловым людям, как эффективно использовать рабочее время. М.: Интер эксперт, 1995

  2. Организация рабочего времени. М. : ДеКА, 1994

  3. Гамидуллаев Б.Н. экономия времени и показатели ее оценки в процессах управления предприятием Пенза, 1997

  4. Дэвид Аллен. Как привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса. М. : 1998

  5. Горбачев А. Тайм – менеджмент в два счета. ИД Питер, 2010

  6. Архангельский Г. Тайм – драйв : как успевать жить и работать. М. : 2009

  7. Ахметов К. Г. И др. Основы менеджмента . Актобе 2005

  8. Глухов В.В. Основы менеджмента Санкт-Петербург 1995

  9. Майкл Уорд 50 методик менеджмента М. : Финансы, и статистика 2004

  10. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала М. : Юрист 2003

  11. Ильин А.И. Планирование на предприятии Минск: Новое знание 2004

  12. Андреева А.И. Делопроизводство в кадровой службе М. : 1997

  13. Атаманчук Г.В. Управление :сущность, ценность, эффективность М. : Культура 2006

  14. Бралиева Н.Б. Управление развитием информационных процессов и разрешение конфликтов.. М: 2007

  15. Ведение переговоров и разрешение конфликтов. М: 2007

  16. Гутгарц Р.Д. Документирование управленческой деятельностью М Инфра – М 2001

  17. Кузнецов И.Н. Эффективный руководитель М. : «Дашков и К» 2008

  18. Телемтаев М.М. Системная технология Алматы 1999

  19. Управление – это наука и искусство. М. Республика 1992

  20. Зудина Л.Н. Организация управленческого труда М.: Инфра – М 1997

  21. Таиров С.М. Повышение производительности труда на основе экономии рабочего времени. Алматы 1988

Дополнительная литература:

  1. Арсеньев Ю.Н. Управление персоналом М. Юнити – Дана , 2005

  2. Вейлл П. Искусство менеджмента М. 2002

  3. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала М. 2003

  4. Виханский О.С. Практикум по курсу «Менеджмент» М. Экономист , 2004

  5. Грэхем Х. Т. , Беннет Р. Управление человеческими ресурсами М. Юнити – Дана , 2003

  6. Кнорринг В.И. Основы искусства управления М. : Дело, 2003