3. Оқыту міндеттері:

Білім

• қансырау, қансырау дәрежесінің диагностикасының өлшемдері туралы білімін қалыптастыру.

• Қан топтарды, резус-факторды анықтау әдістер, сәйкестік түрлері туралы білімін қалыптастыру.

Тәжірибелік дағдылар

• Қансырауды тоқтату дағдыларын дамыту және қалыптастыру;

• Қан топтарды, резус-факторды анықтау дағдыларын дамыту және қалыптастыру.

• Топтық, жеке аралық, резус-фактор бойынша және биологиялық сәйкестікті анықтау дағдыларын дамыту және қалыптастыру.

• Қан құю техникасының дағдыларын дамыту және қалыптастыру.

• Қан құю кезіндегі асқынулар пайда болғанда алғашқы көмек көрсету дағдыларын дамыту және қалыптастыру.

Коммуникативті дағдылар

• Ауруды анықтау мен емдеу үрдісін ұйымдастыру, топпен жұмыс істеу икемін, тіл табысу дағдыларын қалыптастыру;

• Науқастар мен олардың туыстарымен тілдесу дағдыларын жетілдіру мен қалыптастыру;

Денсаулығын қорғау

• Жанұя мен адамның салауатты өмiр салтын қалыптастырудың қағидалары және әдiстерiн бiлуді жетiлдiру;

• Адамның адамға қатынасын реттейтiн, әдеп пен құқықтық ережелерін, денсаулық сақтау жүйесiн ұйымдастыру және әлеуметтiк ғылымдар, Қазақстан Республикасы заңдарының негiздерiн бiлуді қалыптастыру;

• Дәрiгерлiк қызметкер мен науқастың құқығын білуді қалыптастыру.

Өзін-өзі жетілдіру

• Барлық кәсiптік қызметi бойынша өз бiлiмдерi және дағдыларын жетілдіру мен үздiксiз кәсiптiк оқыуға қажеттiліктi дағдыландыру;

• Ғылыми-зертеу жұмыстарының дағдыларын дамытуға мүмкiндiк туғызу.

4. Негізгі сұрақтар:

1. қан тамырларының орналасуының анатомиялық ерекшеліктері.

2. қансыраудын пайда болу себептері.

3. қансыраудың жіктелуі.

4. қансыраудың клиникалық көрінісінің ерекшеліктері.

5. қансырауды тоқтату әдістері.

6. қан құюдың көрсеткіштері мен қарсыкөрсеткіштері.

7. АВО жүйесі бойынша қан топтар.

8. анти-А және анти-В моноклоналді антидене арқылы қан топтарын анықтау әдісі.

9. резус-фактор анықтау.

10. Топтық, жеке аралық, резус-фактор бойынша және биологиялық сәйкестікті анықтау.

5. Оқыту әдістері:

Хирургиялы бөлімшенің емшара кабинеті, трансфузиология бөлімшесі. Оқу бөлмеде жұмыс істеу.

6. Әдебиет:

Негізгі

1. Дурманов К.Д. Жалпы хирургия. 2006.

2. Петров В.С. «Общая хирургия». С-Пб. 2004, 2007.

3. Жалпы хирургия кафедрасының қызметкерлерінің дәрістері.

Қосымша:

7. Бақылау:

• Тақырып бойынша ауызша сұрау

• Тестілеу

• Жағдайлық есептерді шешу

• Жеке және топтық тапсырмаларды орындау нәтижелерін талқылау

1. Тақырып № 5: Жаралар. Жіктелуі. Жарақаттық үрдістің барысы. АХӨ.

2. Мақсаты: Студенттерді жаралар түсінігімен, жіктелу қағидаларымен, диагностика және ем әдістерімен, жарақаттық үрдістің сатыларымен таныстыру.

3. Оқыту міндеттері:

Білім

• жаралар түсінігімен, жіктелу қағидаларымен, диагностика және ем әдістерімен, жарақаттық үрдістің сатылары туралы білімін қалыптастыру.

• Еңген жаралардың клиникалық көріністер, олардың диагностика әдістері туралы білімін қалыптастыру.

Тәжірибелік дағдылар

• Алғашқы хирургиялық өндеудің дағдыларын дамыту және қалыптастыру;

• Тігіс салу және алу дағдыларын дамыту және қалыптастыру.

• Жарақаттық үрдістің сатыларына байланысты емнің дағдыларын дамыту және қалыптастыру.

• Іріңді жараларды емдеу дағдыларын дамыту және қалыптастыру.

• Еңген жарақаттар кезінде алғашқы көмек көрсету дағдыларын дамыту және қалыптастыру.

Коммуникативті дағдылар

• Ауруды анықтау мен емдеу үрдісін ұйымдастыру, топпен жұмыс істеу икемін, тіл табысу дағдыларын қалыптастыру;

• Науқастар мен олардың туыстарымен тілдесу дағдыларын жетілдіру мен қалыптастыру;

Денсаулығын қорғау

• Жанұя мен адамның салауатты өмiр салтын қалыптастырудың қағидалары және әдiстерiн бiлуді жетiлдiру;

• Адамның адамға қатынасын реттейтiн, әдеп пен құқықтық ережелерін, денсаулық сақтау жүйесiн ұйымдастыру және әлеуметтiк ғылымдар, Қазақстан Республикасы заңдарының негiздерiн бiлуді қалыптастыру;

• Дәрiгерлiк қызметкер мен науқастың құқығын білуді қалыптастыру.

Өзін-өзі жетілдіру

• Барлық кәсiптік қызметi бойынша өз бiлiмдерi және дағдыларын жетілдіру мен үздiксiз кәсiптiк оқыуға қажеттiліктi дағдыландыру;

• Ғылыми-зертеу жұмыстарының дағдыларын дамытуға мүмкiндiк туғызу.

4. Негізгі сұрақтар:

1. Жара туралы түсінік.

2. Жарақаттық үрдістің сатылары.

3. Жаралардың жіктелуі.

4. Жаралардың клиникалық сипаттамасы.

5. Жараларды аспаптық тексеру әдістері.

6. Жарақатталғанға алғашқы көмек, жаңа инфекциялық жараның емі.

7. АХӨ, біріншілік, біріншілік кеш, екіншілік ерте және кеш тігіс туралы түсінік.

8. Жаралардың инфекциялық асқынулары, клиникасы және диагностикасы.

9. Іріңді жараларды бірінші және екінші сатысында емдеу.