- •Ноувпо гуманитарный университет Факультет социальной психологии учебно - методический комплекс дисциплины
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •2.Требования к результатам освоения дисциплины
- •II. Распределение трудоемкости
- •Учебно-тематический план занятий (заочная форма обучения, управление персоналом)
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Возникновение и развитие социологии
- •Тема 4. Личность как субъект и продукт социальных отношений
- •Тема 5. Девиация и социальный контроль
- •Тема 6. Социальные общности и группы
- •Тема 3. Культура как социальная реальность
- •Тема 7. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Тема 8. Социальные институты, социальные организации и социальные движения
- •Тема 9. Социальное взаимодействие и формирование социальных отношений
- •Тема 10. Массовое сознание и коллективное поведение
- •Тема 11. Общественное мнение как институт гражданского
- •Тема 12. Социальные конфликты
- •Тема 13. Социальные изменения и социальное развитие
- •Тема 14. Глобализация социальных процессов в современном мире
- •IV. Содержание практических занятий
- •Занятие 1
- •Тема 1. Социология как наука
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2
- •Тема 2. Возникновение и развитие социологии
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3
- •Тема 3. Культура как социальная реальность
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3
- •Тема 4. Личность как субъект и продукт социальных отношений
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 4
- •Тема 7. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 5
- •Тема 8. Социальные институты, социальные организации и социальные движения
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов
- •VI. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •Примерные вопросы для самопроверки и обсуждения по темам дисциплины
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •2.Примерные темы рефератов, контрольных работ.
- •3. Примерные образцы тестовых заданий
- •4. Примерные вопросы зачета
- •VII. Итоговый контроль по дисциплине
- •Дополнительные:
- •Интернет-ресурсы
III. Структура и содержание дисциплины
Тема 1. Социология как наука
Социология как наука об обществе. Определение социологии, ее объекта, предмета и метода. Социология и естественные науки Социология в системе гуманитарных наук: история, социальная философия, социальная психология. Социология и науки, изучающие отдельные сферы общественной жизни (экономика, правоведение, политология, культурология, социальная антропология и др.) Функции и структура социологического знания. Уровни знания и отрасли социологии. Понятие социологической парадигмы и их многообразие. Основные методологические направления и школы в социологии. Специфика социологического анализа.
Тема 2. Возникновение и развитие социологии
Объективные предпосылки возникновения западной социологии. Становление научной социологии в 1840-е годы. О. Конт. Позитивизм в социологии. Развитие социологических теорий во взглядах Г. Спенсера. Натуралистические школы в социологии. Теория социальной эволюции. Идея закономерности общественного развития. Характеристика общественных организаций и социальных институтов. Социология марксизма. К. Маркс и Ф. Энгельс о материалистическом понимании истории. Общественно-экономические формации. Классы и классовая борьба. О сущности государства и исторических путях его развития. Социология Э. Дюркгейма. Концепция социологизма. Теория общественного разделения труда. Социологическое определение механической и органической солидарности. Понятие аномии. Социология М. Вебера. Концепция социального действия. Теория рационализации. Феномен бюрократии. Типы господства. Проблема легитимности власти. Социологические теории Г. Зиммеля, Ф. Тенниса, В. Парето. Теория социальной дифференциации. Концепция «общины» и «общества». Теория циркуляции элит. Социология в России: социологические традиции и направления. Особенности ее формирования и развития. Основные этапы развития русской социологической мысли. Классический период русской социологии (с 1860-х годов до 1917 г.). Социологическое обоснование доктрины панславизма в теории Н.Я. Данилевского. Социологические корни идеологии русского консерватизма К.Н. Леонтьева. Юридическая школа и ее социологическая концепция (Б.Н. Чичерин, К.Д. Кавелин, А.Д. Градовский). Социологические идеи теоретиков анархизма (Л.И. Мечников, М.А. Бакунин, П.А. Кропоткин).
Западная социология в XX столетии. Периодизация социологии XX столетия. Чикагская школа. Институт исследования общественного мнения Дж. Гэллапа. Франкфуртская школа психоаналитического направления в социологии. Теория социальной стратификации и социальной мобильности П. Сорокина. Структурный функционализм Т. Парсонса и Р. Мертона. Теория социального конфликта (Р. Дарендорф, Л. Козер). Символический интеракционизм (Дж. Мид, Г. Блумер, А. Роуз, Т. Стоун). Феноменологическая социология (А. Шюц, П. Бергер, Г.Гарфинкель). Теории социального обмена (Дж. Хоманс, П. Блау).
Современный этап развития социологии. Д. Белл и его концепция постиндустриального общества. Социология Н. Лумана. Социологическая концепция Э. Гидденса. Теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса. Постмодернизм в социологии. Социологические школы 80-90-х гг. ХХ века.
