3.3 Рекомендована література:

а) навчальна

основна література:

• лекційний матеріал

• Пропедевтична педіатрія К.-1999 В.Д.Чеботарьова, В.Г.Майданник, с.91-115

• Пропедевтика дитячих хвороб, Т.В.Капітан, В.-2002, с. 104-120.

додаткова література:

- Клінічний протокол медичного догляду за здоровою дитиною віком до з років від 20.03.2008 р. №149

- Педиатрия / Под ред. В.Г.Майданника/ -Киев.- Здоровье.- 1998

• Медицина дитинства за ред. П.С.Мощича, 1994, с.82-89, 129-136.

• Накази Міністерства Охорони Здоров’я України по догляду за здоровими та хворими дітьми.

в) методична

- методичні розробки для практичних занять з педіатрії для студентів ІV курсу стоматологічного факультету.

3.4. Орієнтовна картка для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою.

Навчальні завдання	Вказівки до завдання
опитування, збору анамнезів хвороби та життя критерії оцінки фізичного розвитку вимірювання основних показників фізичного розвитку етапи розвитку моторної функції етапи розвитку статики розвиток мовлення розвиток сенсорних реакцій психічний розвиток	перерахувати та охарактеризувати перерахувати та охарактеризувати перерахувати та охарактеризувати перерахувати та охарактеризувати перерахувати та охарактеризувати перерахувати та охарактеризувати знати знати

3.5. Матеріали для самоконтролю:

А. Питання для самоконтролю:

1. Дати визначення та охарактеризувати критерії оцінки фізичного розвитку.

2. Дати визначення та охарактеризувати критерії оцінки загального стану хворої дитини.

3. Перерахувати та дати визначення транзиторних станів новонародженої дитини.

4. Дати визначення та охарактеризувати становлення статики дитини.

5. Дати визначення та охарактеризувати становлення моторики дитини.

6. Дати визначення та охарактеризувати становлення сенсорних реакцій дитини.

7. Дати визначення та охарактеризувати становлення мови дитини.

8. Перерахувати та дати визначення критеріїв психомоторного розвитку.

Б. Тести для самоконтролю

Тести з оцінки фізичного розвитку

1. Що таке гіпотрофія?

   1. Збільшення маси тіла

   2. Зменшення маси тіла

   3. Зменшення окружності голови

   4. Зменшення окружності грудної клітини

2. Діагноз гіпотрофія виставляється лише дітям до:

   1. 1-го року

   2. 2-х років

   3. 3-х років

   4. 6-ти місяців

3. Гіпотрофія ─ це:

   1. дефіцит маси тіла з народження

   2. дефіцит маси тіла, який виникає у дітей старше 2-х років

   3. дефіцит маси тіла, який виникає після 1-го місяця життя

   4. втрата маси тіла протягом перших 10 діб життя

4. Значне зменшення маси тіла у дитини старше 2-х років це:

   1. гіпотрофія

   2. виснаження

   3. гіпостатура

   4. аліментарний субнанізм

5. Причинами гіпотрофії є:

   1. поганий догляд за дитиною

   2. неповноцінне харчування вагітної

   3. тривалі захворювання дитини

   4. нераціональне харчування дитини

6. Дефіцит маси тіла при гіпотрофії І ступеня складає:

   1. 8 – 10 %

   2. 11 − 20 %

   3. 5 − 9 %

   4. 20 − 30 %

7. Дефіцит маси тіла при гіпотрофії ІІ ступеня складає:

   1. 8 – 10 %

   2. 11 – 20 %

   3. 21 – 30 %

   4. більше 30 %

8. Дефіцит маси тіла при гіпотрофії ІІІ ступеня складає:

   1. 8 – 10 %

   2. 11 – 20 %

   3. 21 – 30 %

   4. більше 31%

9. При гіпотрофії І ступеня спостерігається зменшення товщини підшкірно-жирової клітковини на:

   1. голові

   2. тулубі

   3. кінцівках

   4. обличчі

10. При гіпотрофії ІІІ ступеня спостерігається зменшення товщини підшкірно-жирової клітковини:

    1. на животі

    2. на кінцівках

    3. на обличчі

    4. всі відповіді вірні

11. При гіпотрофії ІІ ступеня спостерігається зменшення товщини підшкірно-жирової клітковини:

    1. на голові

    2. на тулубі

    3. на кінцівках

    4. на обличчі

12. Головною зовнішньою ознакою гіпотрофії є:

    1. блідість шкіри

    2. зменшення товщини підшкірно-жирової клітковини

    3. збільшення товщини підшкірно-жирової клітковини

    4. підвищена пітливість

Тести з оцінки психомоторного розвитку

1. Статика ─ це:

   1. Фіксація та утримання певних частин тулуба в необхідному положенні

   2. Умовно-рефлекторна діяльність

   3. Координований рух м’язів очей

   4. Вища нервова діяльність

2. До статики відноситься:

   1. Утримання тулуба (дитина сидить)

   2. Координований рух м’язів очей

   3. Утримання голови

   4. Маніпулятивна діяльність рук

3. Дитина повинна добре тримати голову у вертикальному положенні в:

   1. 1-2 місяця

   2. 3 місяця

   3. 4-5 місяця

   4. 6 місяців

4. Дитина добре стоїть в:

   1. 4-5 місяців

   2. 5-6 місяців

   3. 6-7 місяців

   4. 9-10 місяців

5. Дитина добре сидить в:

   1. 1-2 тижні.

   2. 2-3 тижні.

   3. 3-4 тижні.

   4. 6-7 місяців

6. Дитина має ходити в:

   1. 4-5 місяців

   2. 5-6 місяців

   3. 6-7 місяців

   4. 11-12 місяців

7. Цілеспрямована, маніпулятивна діяльність дитини це:

   1. Умовно-рефлекторна діяльність

   2. Моторика

   3. Статика.

   4. Мова.

8. Координований рух м’язів очей з’являється на:

   1. 1-2 тижні.

   2. 2-3 тижні

   3. 3-4 тижні.

   4. 1 місяці

9. Дитина перевертається зі спини на живіт:

   1. 1-2 місяців.

   2. 2-3 місяців.

   3. 3-4 місяців.

   4. 4-5 місяців

10. Дитина перевертається з живота на спину:

    1. 1-2 місяців.

    2. 2-3 місяців.

    3. 3-4 місяців.

    4. 5-6 місяців

Задачі для самоконтролю

1. Дівчинці 4,5 місяці. При народженні маса тіла – 3100 г , довжина тіла – 55 см. На момент огляду параметри фізичного розвитку: маса тіла – 4100 г, довжина тіла ─ 60 см.

1. Розрахуйте всі належні показники фізичного розвитку дитини та оцініть їх.

2. Зробіть заключення по фізичному розвитку. Якщо є порушення − то вкажіть які.

2. Хлопчику 1 рік 6 місяців. Зріст − 85 см, маса тіла − 14 кг. При народженні: зріст − 54 см, маса тіла − 3500 г. В 1 рік дитина важила 11 кг.

1. Розрахуйте всі належні показники фізичного розвитку дитини та оцініть їх.

2. Зробіть заключення по фізичному розвитку. Якщо є порушення − то вкажіть які.

3. Дівчинці 3 місяці. Народилась з масою тіла 3000 г, довжиною тіла – 50 см. За цей час часто хворіла, була два рази на стаціонарному лікуванні, в тому числі з приводу сальмонельозного ентероколіту. Фактична маса тіла – 4200 г, зріст – 58 см.

1. Розрахуйте всі належні показники фізичного розвитку дитини та оцініть їх.

2. Зробіть заключення по фізичному розвитку. Якщо є порушення − то вкажіть які.

4. Дівчинці 8 років. Маса тіла − 38 кг, зріст − 125 см. В 1 рік показники антропометрії були: маса тіла – 11,5 кг, зріст – 78 см.

1. Розрахуйте всі належні показники фізичного розвитку дитини та оцініть їх.

2. Зробіть заключення по фізичному розвитку. Якщо є порушення − то вкажіть які.

5. На прийом до лікаря звернулася мати з хлопчиком 2,5 місяців зі скаргами на блювоту, збільшення частоти актів дефекації. Малюк народився доношеним з масою тіла 3200 г, довжиною тіла – 51 см. На момент огляду маса тіла дитини становила 3800 г, зріст – 60 см.

1. Розрахуйте всі належні показники фізичного розвитку дитини та оцініть їх.

2. Зробіть заключення по фізичному розвитку. Якщо є порушення − то вкажіть які.