- •Кафедра теорії та історії держави і права
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю
- •4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Питання для самоконтролю знань студентів:
- •Тема 4.
- •Питання для самоконтролю знань студентів:
- •Теми для підготовки рефератів:
- •Тема 5.
- •Питання семінарського заняття
- •Література
- •Питання для самоконтролю знань студентів:
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Питання для самоконтролю знань студентів:
- •Тема 8.
- •Питання для самоконтролю знань студентів:
- •Тема 9.
- •Питання для самоконтролю знань студентів:
- •Теми для підготовки рефератів:
- •6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •Тестові завдання до змістового модулю № 1
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •Тестові завдання до змістового модулю № 2
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •Тестові завдання до змістового модулю № 3
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •10. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •11. Шкала оцінювання: національна та естs
- •12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали)
- •13. Рекомендована література
- •14. Інформаційні ресурси
2. Мета та завдання навчальної дисципліни
Метою викладання навчальної дисципліни є формування основ компетентності майбутніх фахівців щодо правового дослідження та управління юридичними конфліктами, врахування їх природи в професійній діяльності.
Основні завдання вивчення дисципліни «Юридична конфліктологія» це навчити студентів:
– аналізувати сучасні юридичні конфлікти, розуміти їх природу;
– критично оцінювати різні теоретичні школи, що займаються аналізом та врегулюванням конфліктів в правовій сфері;
– застосовувати теоретичні знання до аналізу конкретних конфліктів;
– оцінювати доцільність та ефективність використання різних переговорних та посередницьких процедур;
– адекватно сприймати, критично осмислювати і тлумачити юридичні конфлікти;
– застосовувати отримані знання в професійно-управлінській діяльності.
Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:
знати:
– основні етапи розвитку юридичної конфліктології;
– причини та передумови виникнення конфліктів в правовій сфері;
– основні функції конфліктів;
– основні стадії розвитку конфліктів;
– сучасну класифікацію конфліктів;
– особливості різних видів юридичних конфліктів;
– умови попередження та механізми розв’язання конфліктів;
– основні методи дослідження та діагностики конфліктів;
– основні напрямки діяльності щодо попередження конфліктів;
– методи управління конфліктами;
– основні етапи процесу медіації та фактори, що впливають на її ефективність;
– способи розв’язання юридичних конфліктів.
вміти:
– визначати складові конфлікту в правовій сфері;
– визначати причини конфліктної поведінки;
– проводити діагностику характеру конфліктів;
– проводити аналіз методів регулювання конфліктів;
– визначати основні шляхи виходу з конфліктів;
– вести науковий пошук нових форм і методів локалізації юридичних конфліктів.
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 72 години, 2,00 кредиту ECTS.
3. Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин |
|
|
|
|
|
|
|||||
денна форма |
|
|
|
|
|
|
||||||
усього |
у тому числі |
|
|
|
|
|
|
|||||
лекції |
сем.зан. |
індивід завд. |
СРС |
Форма контролю |
|
|
|
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
Змістовий модуль 1. Природа конфліктів. |
|
|
|
|
|
контролю |
||||||
Тема1. Поняття і функції конфлікту,учасники конфлікту,причини конфлікту. |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
поточна |
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Предмет і об’єкт конфлікту,конфліктна ситуація,соціальна напруженість. |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
поточна |
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Психологія учасників конфлікту,розвитокконфлікту, динаміка юридичного конфлікту. |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
поточна |
|
|
|
|
|
|
Разом за змістовим модулем 1 |
24 |
6 |
6 |
6 |
6 |
підсумкова |
|
|
|
|
|
|
Змістовий модуль 2. Види юридичних конфліктів. |
|
|
|
|
|
|
||||||
Тема 4. Типологія конфліктів,конфлікти у сфері політики,конфлікти в нормативно-правовій сфері,міжнаціональні конфлікти. |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
поточна |
|
|
|
|
|
|
Тема 5.Трудові конфлікти,сімейні і міжособистісні конфлікти,екологічний конфлікт. |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
поточна |
|
|
|
|
|
|
Тема 6. Кримінальний конфлікт,кримінально-процесуальний конфлікт, міжнародний конфлікт. |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
поточна |
|
|
|
|
|
|
Разом за змістовим модулем 2 |
24 |
6 |
6 |
6 |
6 |
підсумкова |
|
|
|
|
|
|
Змістовий модуль 3. Вирішення і запобігання конфлікту. |
|
|
|
|
|
|
||||||
Тема 7. Форми завершення конфліктів, досягнення консенсусу, розділення влади і погоджувальні процедури,парламентські процедури. |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
поточна |
|
|
|
|
|
|
Тема 8.Конституційне правосуддя,гармонізація правових актів,цивільне судочинство,господарський процес. |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
поточна |
|
|
|
|
|
|
Тема 9. Кримінальне судочинство,міжнародно-правові процедури, неформальні процедури, запобігання конфлікту. |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
поточна |
|
|
|
|
|
|
Разом за змістовим модулем 3 |
24 |
6 |
6 |
6 |
6 |
підсумкова |
|
|
|
|
|
|
Усього годин |
72 |
18 |
18 |
18 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
ІНДЗ |
|
|
|
|
|
підсумкова |
|
|
|
|
|
|
Разом годин
|
72 |
18 |
18 |
18 |
18 |
екзамен |
|
|
|
|
|
|