- •Пояснительная записка
- •Примерный тематический план учебной дисциплины
- •Методические указания по темам и вопросы для самоконтроля Введение
- •Раздел 1. Теоретическая механика статика
- •Тема 1.1. Основные понятия и аксиомы статики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.2. Плоская система сходящихся сил
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.3. Пара сил
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.4. Плоская система произвольно расположенных сил
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.5. Пространственная система сил
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.6. Центр тяжести тела
- •Вопросы для самоконтроля
- •Кинематика
- •Тема 1.7. Кинематика точки
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.8. Простейшие движения тела
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.9. Сложное движение точки
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.10. Сложное движение тела
- •Вопросы для самоконтроля
- •Динамика
- •Тема 1.11. Основные понятия и аксиомы динамики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.12. Движение материальной точки. Метод кинетостатики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.13. Работа и мощность
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.14. Общие теоремы динамики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 2. Сопротивление материалов
- •Тема 2.1. Основные положения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.2. Растяжение и сжатие
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.3. Практические расчеты на срез и смятие
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.4. Сдвиг и кручение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.5. Геометрические характеристики плоских сечений
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.6. Изгиб прямого бруса
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.7. Изгиб и кручение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.8. Устойчивость центрально-сжатых стержней
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.9. Понятие о действии динамических и повторно-переменных нагрузок
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 1. Теоретическая механика Статика Плоская система сходящихся сил
- •Плоская система произвольно расположенных сил
- •Пространственная система произвольно расположенных сил.
- •Определение положения центра тяжести составного сечения
- •Метод кинетостатики (принцип Даламбера)
- •Работа и мощность
- •Раздел 2. Сопротивление материалов
Вопросы для самоконтроля
Как называется механическая характеристика материала, определяющая его сопротивление переменным напряжениям?
Что такое концентрация напряжения? Приведите примеры деталей, имеющих концентраторы напряжений?
Какие факторы влияют на снижение предела выносливости?
Раздел 1. Теоретическая механика Статика Плоская система сходящихся сил
Во всех задачах рассматривается равновесие плоской системы сходящихся сил и требуется определить реакции двух шарнирно соединенных между собой стержней, удерживающих два груза. Таким образом, к шарниру В в каждой задаче приложены четыре силы, из которых две неизвестны. Для задач этого типа универсальным является аналитический метод решения.
Последовательность решения задачи:
выбрать тело (точку), равновесие которого следует рассматривать;
освободить тело (шарнир В) от связей и изобразить действующие на него активные силы и реакции отброшенных связей. Причем реакции стержней следует направить от шарнира В, так как принято считать предположительно стержни растянутыми;
выбрать систему координат, совместив ее начало с точкой В, и составить уравнения равновесия, используя условия равновесия системы сходящихся сил на плоскости ΣXi=0; ΣYi =0;
определить реакции стержней из решения указанной системы уравнений;
проверить правильность полученных результатов по уравнению, которое не использовалось при решении задачи, либо решить задачу графически.
Пример 1. Определить реакции стержней, удерживающих грузы F1=70 кН и F2=100 кН (рис. 1, а). Массой стержней пренебречь.
Рассматриваем равновесие шарнира В (рис. 1, а).
Освобождаем шарнир 3 от связей и изображаем действующие на него активные силы и реакции связей (рис. 1, а).
Выбираем систему координат и составляем уравнения равновесия для системы сил, действующих на шарнир В.
Определяем реакции стержней Ri и R2, решая уравнения (1), (2).
Из уравнения (I)
Подставляем найденное значение R1 в уравнение (2) и получаем
Знак минус перед значением R2 указывает на то, что первоначально выбранное направление реакции неверное — следует направить реакцию R2 в противоположную сторону, т. е. к шарниру В (на рис. 1, б истинное направление реакции R2 показано штриховым вектором).
Проверяем правильность полученных результатов, решая задачу графически (рис. 1, в). Полученная система сил (рис. 1, б) находится в равновесии, следовательно, силовой многоугольник, построенный для этой системы сил, должен быть замкнутым.
Строим
силовой многоугольник в следующем
порядке (рис. 1, в): в выбранном масштабе
(например, µсил=2
кН/мм) откладываем заданную силу
,
затем из точки b под углом 30° к горизонту
откладываем силу
,
далее из точек а и с проводим прямые,
параллельные положениям стержней 1 и
2. Эти прямые пересекаются в точке d и в
результате построения образуется
замкнутый многоугольник abcd,
в котором сторона
?
а сторона
.
Измерив длины этих сторон (в мм) и умножив
на масштаб построения µсил,
получаем значения реакций стержней: R2
= cd·
µсил
=
33·2=66 и R1
=d·a·
µсил=
61·2=122 кН.
Графическое решение подтверждает правильность первого решения.
ЗАДАЧИ
Задачи 1—10. Определить реакции стержней, удерживающих грузы F1 и F2. Массой стержней пренебречь. Схему своего варианта см. на рис. 4. Числовые данные своего варианта взять из табл. 2.
Таблица |
||||||
№ варианта
|
№ схемы к задаче |
F1 F2 |
F2 F2 |
|||
кН |
||||||
1 |
11 |
21 |
31 |
1 |
0.4 |
0.5 |
2 |
12 |
22 |
32 |
2 |
0.3 |
0.8 |
3 |
13 |
23 |
33 |
3 |
0.6 |
0.4 |
4 |
14 |
24 |
34 |
4 |
0.2 |
0.5 |
5 |
15 |
25 |
35 |
5 |
0.5 |
0.8 |
6 |
16 |
26 |
36 |
6 |
0.8 |
0.4 |
7 |
17 |
27 |
37 |
7 |
0.4 |
0.2 |
8 |
18 |
28 |
38 |
8 |
1.2 |
0.8 |
9 |
19 |
29 |
39 |
9 |
0.8 |
1.0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
10 |
0.9 |
0.6 |
