Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
rabota_s_detmi_gruppy_riska.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
  1. Работа с информацией, документооборот.

  1. Принцип анонимности, информационная карта;

  2. Анкетирование, опросы, интервью – система обработки;

  3. Порядок взаимодействия с Социальной службой и ресурсным центром;

  4. Система ответственности за клиента и перед клиентом;

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

ТАБЛИЦА ДЛЯ ДЕТЕЙ ГРУППЫ РИСКА

Ф.И.О.

Возраст

Адрес

Телефон

Группа риска

Что сделано

Группировки

Место

Возраст

Кол-во

Состав

(Ф.И.О., возраст)

Лидер

Досуг

Группа риска

Что сделано с группой

Особые отметки

Дневник: запись начинается с даты, времени и места начала работы

При патрулировании территории

  • Конкретное место (улица, школа, двор и т.д.) и время

  • новая информация о детях

В случае встречи с детьми

  • место, время, количество, имена, возраст

  • новая информация о них или от них

  • информация для анкет

Посещение государственных структур, организаций

  • время от и до, с кем встречались

  • цель

  • результат

Работа с конкретной группой или ребенком

  • место, время, количество детей, возраст, имена

  • конкретная работа, цель

  • результат

  • новая информация

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4

АНКЕТА УЛИЧНОГО СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА № ____

Дата открытия личной карточки ___________

Фамилия социального работника ___________________

Источник информации о ребенке (интервью, родственники, др.) __________________

  1. Ф.И.О. ребенка ______________________________________________________

  2. Кличка (прозвище) ____________________

  3. Возраст ______

  4. Место прописки______________________________________________________ ____________________________________________________________________

  5. Место проживания _________________________________________________________________

  6. Приметы: наличие шрамов, цвет волос, цвет глаз, особенности внешнего вида ________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Уходил ли ребенок из дома? Срок жизни на улице?________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

СЕМЬЯ

  1. Состав семьи, возраст

________________________________________________________________________

  1. Употребление родственниками алкоголя или наркотиков; заболевания ____________________________________________________________________

ОБРАЗОВАНИЕ

  1. Сколько классов закончил ______ Школа № ______

  2. Учится ли на данный момент, если нет, то почему? ____________________________________________________________________

ПРОБЛЕМНОСТЬ

  1. Употребление наркотических веществ (что, временной опыт, частота)_______ ____________________________________________________________________

  2. Учет в различных детских учреждениях (причины попадания):_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________

  3. Основные проблемы ребенка:

  • психологические_____________________________________________________

  • физиологические_____________________________________________________

  • экономические______________________________________________________

  • другие_____________________________________________________________

  1. Окружение: возраст, количество, имена___________________________________

  2. Заработок:

  • Формы получения денег ______________________________________________

  • места получения_____________________________________________________

  • уровень дохода в день (руб.) _____________

  1. Любимые места тусовок________________________________________________

  2. Любимые виды досуга ________________________________________________

МОТИВАЦИЯ К СОТРУДНИЧЕСТВУ

1. Что ребенок хотел бы изменить в жизни?_________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Хочет ли ребенок получить помощь? (какую?) ___________________________ _____________-________________________________________________________

  1. Заинтересован ли в поддержании контакта с соц. работниками? Есть ли у него координаты? ____________________________________________________________

ЗАКЛЮЧЕНИЕ СОЦ. РАБОТНИКА (что нужно и что делается для реабилитации): ______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Еженедельный план работы уличных социальных работников

с___ по____ _____________ 199__г.

Район _____________________

Время

Место

Мероприятие

Результат

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]