- •Методы и технологии социальной работы
- •6. Социальная коррекция: сущность и методы. Направления социально-коррекционной работы.
- •7. Социальная терапия. Основные направления и методы терапевтического воздействия в социальной работе.
- •8. Социальная экспертиза: виды и методы. Медико-социальная экспертиза.
- •9. Проектирование и прогнозирование в социальной работе.
- •11. Технологии социальной работы в микросоциальной среде.
- •12. Технологии социальной работы с женщинами.
- •13. Технологии социальной работы в сфере занятости населения с безработными гражданами.
- •16. Технологии социальной работы с инвалидами.
- •17. Технологии социальной работы с гражданами пожилого возраста.
- •18. Технологии социальной работы на производстве.
- •19. Технологии социальной работы с молодыми людьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
- •15. Технологии социальной работы с семьями, нуждающимися в социальной помощи.
- •20. Технологии организации связей с общественностью.
- •Социальная психология
- •21. Роль общения в деятельности специалиста по социальной работе.
- •22. Характеристика социальных ролей личности.
- •23. Психологические особенности группы как клиента социальной работы.
- •24. Характеристика конфликта как социального явления.
- •25. Социально-психологическая характеристика социализации личности.
- •Возрастная психология
- •26. Психологическая характеристика дошкольного возраста
- •27. Психологическая характеристика младшего школьного возраста.
- •28. Психологическая характеристика подросткового возраста.
- •29. Психологическая характеристика юношеского возраста.
- •30. Психология людей пожилого и старческого возраста.
- •Психологическое консультирование и психокоррекция
- •31. Особенности психологического консультирования в социальной работе.
- •32. Методы психологического консультирования.
- •33. Структура и динамика психологического консультирования.
- •34. Коррекционная программа в структуре психологической помощи.
- •35. Индивидуальная и групповая психокоррекционная работа.
- •Основы индивидуальной и групповой психотерапии
- •40. Оценка эффективности оказания психотерапевтической помощи.
- •Социально-антропологические основы социальной работы
- •41. Антропология в системе наук о человеке.
- •42. Теоретические основы гендерологии.
- •43. Гендерный анализ как метод социальной работы.
- •44. Гендерная характеристика общественно-политических процессов.
- •45. Гендерное неравенство как социальное явление.
- •46. Проблема гендерных стереотипов в социальной работе.
- •47. Освоение гендерных ролей в процессе социализации личности.
- •48. Гендерные аспекты брачно-семейных отношений.
- •53. Гендерная сегрегация в детских и подростковых группах.
- •54. Гендерная политика в Республике Беларусь.
- •55. Старение населения как социально-демографический процесс.
- •56. Характеристика теорий старения.
- •57. Социальные проблемы пожилых людей.
- •58. Половые и индивидуальные различия протекания старости.
- •59. Особенности жизнедеятельности людей пожилого и старческого возрастов.
- •60.Социальная защита людей пожилого и старческого возраста.
34. Коррекционная программа в структуре психологической помощи.
Цели и задачи психокоррекционной работы. Социально-психологическая коррекция как сфера деятельности психолога. Требования к составлению коррекционных программ. Принципы составления коррекционных программ. Виды коррекционных программ. Основные блоки психокоррекционного комплекса: диагностический, установочный, коррекционный, блок оценки эффективности коррекционных воздействий.
Этапы проведения коррекционной программы. Интерпретация данных психодиагностики при построении коррекционных программ. Оценка эффективности коррекционных мероприятий. Экспертиза социально-психологических коррекционных программ.
35. Индивидуальная и групповая психокоррекционная работа.
Индивидуальная психокоррекция как форма организации практической помощи клиенту. Специфика психокоррекционной ситуации. Типы взаимодействия психолога и клиента. Этапы психокоррекционного процесса; психокоррекционые механизмы; Критерии оценки эффективности психокоррекции.
Специфика групповой формы психокоррекции. Особенности комплектования психокоррекционных групп. Групповая динамика. Типичные проблемы терапевтической группы.
Особенности руководства психокоррекционной группой. Виды коррекционных групп. Методы групповой социально-психологической коррекции.
Основы индивидуальной и групповой психотерапии
36. Психологический и медицинский подходы к определение психотерапии.
Медицинский подход к определению психотерапии: психотерапия как система лечебных воздействий на психику человека.
Психологический подход к определению психотерапии: психотерапия как межличностное взаимодействие.
Отечественные и зарубежные концепции определения психотерапии.
Интердисциплинарный характер психотерапии.
Этические принципы психотерапии.
37. Методы и формы психотерапии на разных возрастных этапах.
Особенности, методы и формы психотерапии и психокоррекции детей. Основные принципы детской психотерапии. Особенности, методы и формы психотерапии и психокоррекции подростков. Основные направления психотерапии для детей и подростков, их модификации.
Особенности геронтологической психотерапии и психокоррекции.
38. Индивидуальная психотерапия в практике социальной работы.
Особенности индивидуальной психотерапии. Условия индивидуальной психокоррекции. Психотерапевтический процесс как диада «клинический психолог (психотерапевт) – клиент».
Долговременные и краткосрочные формы индивидуальной психотерапии.
Методы индивидуального психотерапевтического воздействия.
39. Групповая психотерапия в практике социальной работы.
Понятие групповой психотерапии. Научные основания групповой психотерапии. Понятие групповой динамики, организация работы группы с учетом динамических процессов, происходящих в ней. Общие требования к комплектованию психотерапевтических групп. Нормы группы. Структура группы.
Фазы групповой психотерапии. Типичные проблемы терапевтической группы.
Типы групповой психотерапии.
Этические принципы работы группового терапевта.
