- •Программа учебной практики
- •Раздел 1. Планирование и проведение диагностических исследований у пациентов различных возрастных групп. Диагностика острых и хронических заболеваний.
- •(Наименование производственной программы)
- •Содержание:
- •1. Цели проведения учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп впо
- •Формы проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •Структура и содержание учебной практики
- •Рабочий график прохождения учебной практики.
- •8. Научно-исследовательские и производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •Перечень тем и вопросов для подготовки студентов к аттестации по учебной практике по мдк 01.01. Пропедевтика клинических дисциплин:
- •10. Формы аттестации (по итогам учебной практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •Раздел 1. Планирование и проведение диагностических исследований у пациентов
- •2 Лист:
- •3 Лист: Структура и содержание учебной практики
- •4 Лист: Структура и содержание учебной практики
- •5 Лист: Дневник учебной практики
- •6 Лист: Виды работ
- •Форма отчета по учебной практике Отчет
- •Контроль и оценка результатов освоения профессиональных компетенций
- •Критерии оценки результатов (сформированности освоенных профессиональных компетенций)
- •Алгоритмы технологий выполнения простых медицинских услуг: Методика исследования органов дыхания у детей
- •Методика исследования сердечно-сосудистой системы
- •Методика осмотра детей с заболеваниями системы крови
- •Осмотр живота при патологии органов пищеварения
- •Осмотр живота при патологии органов мочевыделительной системы
Методика осмотра детей с заболеваниями системы крови
Показания: жалобы ребенка (матери) на появление вялости, слабости, повышенной утомляемости, одышки и сердцебиения при выполнении физической нагрузки, головной боли, головокружения, повышенную потливость, снижение аппетита, боли в костях, кровотечение из носа, кровопотери.
Оснащение: гемограммы; миелограммы здоровых детей.
381
Этапы проведения |
Обоснование |
Подготовка к процедуре |
|
- Объяснить маме/родственникам цель и ход процедуры. Получить согласие.
- Вымыть руки с мылом, осушить.
- Установить контакт с ребенком, получить согласие. |
Обеспечение права на информацию.
Обеспечение инфекционной безопасности.
Психологическая подготовка ребенка к проводимой процедуре. |
Выполнение процедуры |
|
Обратить внимание на положение ребенка во время осмотра. Обратить внимание на цвет кожи, слизистых (бледность, желтушность), кровоизлияния: размеры, характер - от мелких точечных (петехии) до крупных (экхимозы), расположение (симметричное, асимметричное).
Обратить внимание на ногти и волосы ребенка.
Обратить внимание на периферические лимфоузлы (симметричное расположение, изолированное, величина, количество, подвижность, болезненность, спаянность между собой и кожей).
Осмотр живота.
Ребенок лежит на спине (возможно - на боку), определяются размеры печени и селезенки. |
Помогает определить клиническую степень тяжести заболевания. Бледность кожи, слизистых характерна для первичных, симптоматических или злокачественных анемий. Желтушность кожи и склер - для гемолитических анемий. Кровоизлияния, симметрично расположенные, пятнистые (пятнисто-папулезные), на разгибательных поверхностях конечностей, в суставах - геморрагический васкулит. Кровоизлияния, асимметрично расположенные - при идиопатической тромбоцитопатии, остром миелобластном лейкозе.
Корытообразные ногти (койлонихии) характерны для ЖДА - вероятна их ломкость, поперечная исчерченность. Ломкость, сечение волос характерно для ЖДА.
Увеличение всех групп лимфоузлов отмечается при остром лейкозе, лимфогрануломатозе, аденовирусной инфекции, инфекционном мононуклеозе, ЦМВИ, ВИЧ-инфекции, увеличение затылочных лимфоузлов - при краснухе, локтевых лимфоузлов - при ранней и хронической туберкулезной интоксикации.
Увеличение его в объеме за счет увеличения печени и селезенки. Для удобства осмотра: спленомегалия и гепатомегалия наблюдаются при лейкозе, инфекционном мононуклеозе и других заболеваниях. |
Завершение процедуры |
|
- Вымыть руки с мылом, осушить.
- При необходимости направить ребенка к гематологу, провести лабораторное исследование. |
Обеспечение инфекционной безопасности.
Взятие крови на ОА, определение коагулограммы позволяют поставить предварительный диагноз. |