Вопросы и задачи контрольной работы

1. Этапы развития вычислительной техники.

2. Классификация, основные характеристики ЭВМ.

3. Понятие системы счисления. Представление чисел в двоичной и шестнадцатеричной системах счисления.

4. Кодирование чисел (прямой, обратный, дополнительный коды).

5. Логические основы ЭВМ. Правила преобразования формул. Законы алгебры логики.

6. Устройство и работа RS – триггера, D–триггера, T–триггера, JK-триггера.

7. Формы представления чисел в ЭВМ. Представление чисел в форме с фиксированной точкой.

8. Формы представления чисел в ЭВМ. Представление чисел в форме с плавающей точкой.

9. Синхронизируемый двухтактный RS – триггер.

10. Устройство и работа регистров приема и передачи информации.

11. Сдвигающие регистры.

12. Устройство и работа двоичного счетчика с непосредственными связями и с последовательным переносом.

13. Счетчики с параллельным переносом.

14. Реверсивный счетчик с последовательным переносом.

15. Устройство и работа комбинационного сумматора.

16. Устройство и работа накапливающего сумматора.

17. Устройство и работа АЛУ.

18. Умножение в АЛУ двоичных чисел.

19. Аппаратные методы контроля.

20. Способы измерения производительности микропроцессора (пиковая (техническая) производительность).

21. Способы измерения производительности компьютера (реальная производительность).

22. Архитектура ПК.

23. Периферийные устройства ПК. Устройства ввода информации. Характеристики.

24. Периферийные устройства ПК. Устройства вывода информации. Характеристики.

25. Виды памяти ПК. Устройство памяти.

26. Устройство кэш – памяти.

27. Иерархическая структура памяти.

28. Этапы исполнения команд.

29. Внутренняя память процессора. Регистры общего назначения.

30. Основной формат кодирования. Метки, операнды, комментарии.

Задание к контрольной работе:

1. Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.

2. Выполнить действия арифметики в соответствующих системах счисления.

3. Выполнить проверку (т.е. перевести результаты в десятичную систему счисления и сравнить).

4. Упростить функцию. Составить таблицу истинности. Нарисовать схему.

1. F(x,y,z)=((x y) y) (x (y z));

2. F(x,y,z)=((x z) (y x)) (y (z z));

3. F(a,b,c)=((a b) b) (a (b c));

4. F(a,b,c)=((a c) (b a)) (b (c c));

5. F(a,b,c)=(a b c) (a b c) (a b c);

6. F(a,b,c)=(a b c) (a b c) (a b c);

7. F(a,b,c)=(a b c) (a b c) (a b c);

8. F(a,b,c)=(a b c) (a b c) (a b c);

9. F(x,y,z)=((z (y z)) (x (y z)) ((x y) y;

10. F(x,y,z)=(x (y x)) ((y z) x).

5. Реализовать функцию на микросхемах серии К155ЛА1 и К155ЛА3.

Вариант	Номер теорет вопроса	Данные к пункту №1	Номер функции	Данные к пункту №5	Вариант	Номер теорет вопроса	Данные к пункту №1	Номер функции	Данные к пункту №5
	1	24 и 215	1	Y=a(b+c)(d+e)	16.	8	11 и 253	8	Y=a+ bcde
	17	273 и 31	3	Y=a+ bcde	17.	29	22 и 262	3	Y=abc+de
	2	19 и 156	5	Y=(a+b)+cde	18.	9	27 и 124	6	Y=ab(c+d)e
	23	11 и 109	7	Y=abcd+e	19.	24	15 и 214	9	Y=ab+c(d+e)
	16	79 и 164	9	Y=abc+de	20.	7	18 и 175	10	Y=ab+ cd+e
	22	33 и 256	2	Y=abcd+e	21.	18	26 и 218	8	Y=a+ b(c+d)e
	30	13 и 178	4	Y=a(b+c+d)+e	22.	28	17 и 173	9	Y=a(b+c)(d+e)
	15	81 и 194	6	Y=(a+b)(c+d+e)	23.	10	20 и 204	4	Y=(a+b) (c+d)e
	27	17 и 251	8	Y=abc+de	24.	19	27 и 209	5	Y=a+ bcde
	3	19 и 264	10	Y=ab+ (c+d)+e	25.	6	29 и 163	6	Y=(a+b)+cde
	14	16 и 245	1	Y=ab+ c(d+e)	26.	12	25 и 219	1	Y=abcd+e
	26	14 и 258	4	Y=ab+ cd+e	27.	25	18 и 243	2	Y=abc+de
	13	18 и 266	7	Y=a+b (c+d)+e	28.	11	15 и 255	3	Y=abc+de
	21	12 и 253	2	Y=a(b+c)(d+e)	29.	20	21 и 152	7	Y=abcd+e
	4	32 и 245	5	Y=(a+b)(c+d)e	30.	5	23 и 210	10	Y=abc+ de