- •Министерство образования рб
- •Нефтекамский нефтяной колледж методические указания по вычислительной технике
- •1. Общие методические указания
- •Раздел 1. Математические и логические основы микропроцессорной техники.
- •Раздел 3. Типовые узлы и устройства микропроцессорной техники.
- •Раздел 4. Микропроцессоры.
- •Вопросы и задачи контрольной работы
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Литература
Литература
Промышленная электроника и микроэлектроника. Учебное пособие для студентов средних проф. Учеб. заведений/В.И.Галеин, Е.В.Пелевин. – М.: Высш. Шк., 2006. – 350с.:ил.
Вычислительная техника: учеб. пособ./ И.И.Попов, Т.Л.Партыка – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2007. – 608 с.: ил. – (Профессиональное робразование).
Вычислительная техника: Учеб. пособие для студ. Сред. Проф. Образования/ Ю.М.Келим. – М.: издательский центр «Академия», 2005. – 384с.
Дополнительные источники:
Основы электроники и микропроцессорной техники,/К.А.Арестов - М.: Колос, 2001. 216с.: ил. – (Учебники и учеб. пособия для средних специальных учебных заведений).
Основы вычислительной техники. Учеб. пособ. Для средн. Проф. Учебных заведений./ Калиш Г.Г. – М.: Высш. Шк., 2000. – 271с.: ил.
Основы вычислительной, микропроцессорной техники и программирования: Учеб. для учащихся техникумов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:Высш. Шк., 1989. – 479с.: ил.
Ассемблер для win32. самоучитель: -М.:Издательский дом «Вильямс», 2007, - 368с.: ил.
Интернет – ресурсы: http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information_science/base/logic/materials/logic2/12/makux/2.files/elementy.htm
http://umk.portal.kemsu.ru/uch-mathematics/papers/posobie/r3-3.htm
http://www.bestreferat.ru/referat-113081.html
http://icc.mdpu.org.ua/learn/kt/2%20sam.html
http://www.iworld.ru/attachment.php?barcode=978527200040&at=exc&n=0
http://www.coolreferat.com/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%B0__%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0
