Практичне заняття 43. Тема: Творчий задум хореографічної казки. Добір лексичного та музичного матеріалу Денна форма навчання – 2 години

Заочна форма навчання – 0 годин

План

1. Визначення та обґрунтування вибору теми, ідеї, художньої та виховної цінності дитячої хореографічної казки.

2. Прослуховування та характеристика музичного матеріалу.

3. Розподіл ролей.

4. Аналіз діяльності студентів та надання їм рекомендацій.

5. Розробка програми (лібретто), стосовно основних законів драматургії; розробка композиційного плану: драматургія, музичний матеріал, хореографічний текст, малюнки, ракурси.

6. Оцінювання та коректування педагогом композиційного плану кожного студента.

7. добір лексичного матеріалу, його відповідність тематиці та музичному супроводу.

Практичне заняття 44-45. Тема: Втілення задуму: колективна постановка хореографічної казки Денна форма навчання – 4 години

Заочна форма навчання – 0 годин

План

1. Розподіл між студентами частин для постановки кожним студентом.

2. Постановка кожним студентом своєї частини хореографічної казки (вивчення хореографічного тексту, малюнків танцю, способів взаємодії між виконавцями).

3. Зведення окремих танцювальних фрагментів в єдину композицію.

4. Показ робочого варіанту казки, аналіз та надання рекомендацій викладачем.

Практичне заняття 46.

Тема: Робота над удосконаленням виконавської та акторської майстерності виконавців

Денна форма навчання – 2 години

Заочна форма навчання – 0 годин

План

1. Робота над удосконаленням техніки виконання та акторської майстерності виконавців.

2. Відпрацювання чіткості і злагодженості у виконанні малюнків, композиційних перебудов.

Практичне заняття 47.

Тема: Художньо-сценічне оформлення казки

Денна форма навчання – 1 година

Заочна форма навчання – 0 годин

План

1. Добір ескізів костюмів до кожного казкового персонажу.

2. Обґрунтування доцільності використання обраного реквізиту.

3. Презентація ескізів оформлення кожної картини хореографічної казки.

Практичне заняття 48.

Тема: Показ та аналіз хореографічної казки, створеної студентами

Денна форма навчання – 1 година

Заочна форма навчання – 0 годин

План

1. Показ хореографічної казки дитячій аудиторії.

2. Аналіз та оцінювання творчої роботи студентів.

Практичне заняття 49.

Тема: Жанрова різноманітність вокально-хореографічних творів. Зразки постановок

Денна форма навчання – 2 години

Заочна форма навчання – 0 годин

План

1. Перегляд у відеозапису вокально-хореографічних та літературно-хореографічних постановок різних жанрів, вирішених засобами народної та сучасної хореографії.

2. Визначення студентами: (жанрової різноманітності вокально-хореографічних композицій (ліричні, лірико-драматичні, жартівливі, соціально-побутові тощо); особливостей та різноплановості музичних форм (на матеріалі народних пісень, стилізації народної пісні у сучасних естрадних ритмах, пісень класичного матеріалу, оперети, мюзиклів); загальної характеристики композиції, врахування індивідуальних особливостей співака, характеру та специфіки його вокальної партії у втіленні творчого задуму балетмейстера.