Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
74_-2-_1-2-3-4.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
582 Кб
Скачать
☆

Завдання для самостійної роботи №2

Завдання 1 Виконайте тестові завдання.

Варіант 1

1 Позначте рядок, у якому всі слова мають таку будову: префікс, корінь, суфікс, закінчення:

1.1 досвітній, прилетів, по-сільському, безпомилковий;

1.2 супутник, вистраждав, взимку, узаконений;

1.3 надбудова, вивідавши, напарник, заземлений;

1.4 виголошене, надлишок, припечений, приказка;

1.5 затінок, викупив, якнайдобріший, переможний.

2 Позначте рядок, у якому всі слова утворено суфіксальним способом:

2.1 чайник, перехід, біг, снігопад;

2.2 відродження, читач, подорожник, глядач;

2.3 веселість, слухач, водяник, письменник;

2.4 безпорядок, передмова, молокозавод, надзвуковий.

3 В українській мові є:

3.1 12 частин мови;

3.2 8 частин мови;

3.3 10 частин мови;

3.4 6 частин мови.

4 Позначте рядок, у якому всі іменники належать до спільного роду:

4.1 незграба, добряга, гайдамака, базіка;

4.2 молодчина, капризуха, нероба, бездара;

4.3 сіромаха, базіка, непосида, неотеса;

4.4 сердега, нерівня, стиляга, босячня;

4.5 роботяга, задирака, жирафа, сирота.

5 Позначте рядок, у якому всі іменники в родовому відмінку однини мають закінчення -а(-я):

5.1 рейс, кілограм, підручник;

5.2 вагон, Париж, гектар;

5.3 бензин, театр, прапор;

5.4 Єгипт, апостроф, світогляд.

6 Позначте рядок, у якому всі прикметники присвійні:

6.1 лікарів рецепт, лебедина пісня, Оленчина косинка;

6.2 Франкові заклики, ненин голос, слюсарів інструмент;

6.3 товаришева книга, Кобзарів заповіт, ахіллесова п’ята;

6.4 професорова лекція, солдатська каска, Іванків олівець;

6.5 Лукашева сопілка, братова допомога, батьківські збори.

7 Вкажіть, у якому рядку всі слова — займенники.

7.1 Дехто, дещо, дешево, десять, деякий.

7.2 Абияк, абихто, аби тільки, абичий, абзац.

7.3 Ніхто, ніготь, ніж, нічий, ніскільки.

7.4 Хто, хтось, хто-небудь, хтозна-що, будь-хто.

8 Позначте рядок, у якому всі відмінкові форми числівників є правильними:

8.1 сто вісімдесят сьомого, двомастами п'ятидесяти двома;

8.2 шістдесяти семи, чотирма, шестиста, дванадцятий;

8.3 трьомастами дев'яноста шістьма, сімох, одна третя;

8.4 сімдесятьма двома, дві тисячі другий, дев'яноста шостого.

9 Неправильно утворена форма наказового способу дієслова в рядку:

9.1 зробимо; 9.2 зробімо; 9.3 зроби; 9.4 зробіть; 9.5 нехай зроблять.

10 Позначте рядок, у якому виділене слово є прийменником:

10.1 Аж ось нарешті і коханий край, знайоме поле, озеро і гай.

10.2 Перші орачі порушать ниву, поки напівсонну, тополю збудить трактор

край села.

10.3 Україна – Вкраїна – країна – так віддавна край рідний звуть.

10.4 Ох, тривого, дика тривого, не шаленій і серця не край...

10.5 Сини землі тепер повстали за неозорий край свій, за степи.

11 Частку вжито в рядку:

11.1 хоч би бровою моргнув;

11.2 або пан або пропав;

11.3 задержати слово на язиці;

11.4 хто в луг, а хто в плуг.

12 Виділене слово є сполучником і його слід писати разом у реченні:

12.1 О, що/б я не робив, любов моя вмиратиме зі мною.

12.2 Слова солодкі говорилися про/те, щоб волю дать нещасному народу.

12.3 Як/би я тепер хотіла у мале човенце сісти.

12.4 Що/б ми щасливими були, ти розпали багаття, розпали.

12.5 Ледве стримую докори свого серця за/те, що завинила без вини.

Варіант 2

1 Позначте рядок, у якому всі слова мають таку будову: префікс, корінь, суфікс, закінчення:

1.1 пречудовий, возз'єднаний, наддунайський, ухвалений;

1.2 обсипати, підкреслений, по-українськи, перепиляний;

1.3 праотчий, розбитий, підфарбувати, провесінь;

1.4 подарувати, прикордонний, сказаний, зробивши;

1.5 підлеглий, підзвітний, розквітлий, придорожній.

2 Позначте рядок, у якому всі слова утворено префіксально-суфіксальним способом:

2.1 переджнивний, бездоганний, запічок, підсніжник;

2.2 міжряддя, настільний, протизаконний, заширокий;

2.3 по-доброму, провулок, передбачити, заморський;

2.4 прегарний, надзвуковий, протипожежний, видолинок.

3 В українській мові є:

3.1 12 частин мови; 3.2 8 частин мови; 3.3 10 частин мови; 3.4 6 частин мови.

4 Позначте, у якому рядку всі іменники належать до спільного роду:

4.1 професор, математик, педагог, адвокат;

4.2 архітектор, касир, бібліотекар, листоноша;

4.3 капризуля, зануда, чистьоха, приблуда;

4.4 ябеда, каліка, ледащо, сподвижник.

5 Позначте, у якому рядку всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -у(-ю):

5.1 клен, гай, ключ, мороз; 5.3 сон, цукор, вогонь, Байкал;

5.2 кришталь, прогрес, Буг, електрон; 5.4 грім, Конотоп, прогрес, барвінок.

6 Позначте рядок, у якому від усіх прикметників можна утворити ступені порівняння:

6.1 високий, білий, приємний, сміливий;

6.2 чорний, м'який, сліпий, широкий;

6.3 товстий, надзвичайний, глибокий, синій;

6.4 красивий, маленький, цікавий, важливий.

7 Вкажіть, у якому рядку всі слова — займенники.

7.1 Дехто, дещо, дешево, десять, деякий.

7.2 Хто, хтось, хто-небудь, хтозна-що, будь-хто.

7.3 Ніхто, ніготь, ніж, нічий, ніскільки.

7.4 Абияк, абихто, аби тільки, абичий, абзац.

8 Позначте рядок, у якому порушено норму при відмінюванні числівників:

8.1 трьохсот, трьомстам, на трьохстах;

8.2 п’ятисот, п’ятистам, п’ятистами;

8.3 семисот, сімомастами, на семистах;

8.4 дев’ятисот, дев’ятистам, дев’ятьмастами;

8.5 двохсот, двомастами, на двохстах.

9 Правильно утворено форму наказового способу дієслів у рядку:

9.1 давайте напишемо; 9.3 заспіваймо; 9.5 будемо вчити.

9.2 ходімте; 9.4 прочитаємо;

10 Позначте рядок, у якому всі службові слова – прийменники:

10.1 попід горами, переді мною, назустріч вітру;

10.2 перед редакцією, хай знають, навколо стадіону;

10.3 залежно від обставин, поміж травами, лише сьогодні;

10.4 на світанку, виконала ж таки, з-поміж друзів.

11 Немає частки в рядку:

11.1 навряд чи це можливо;

11.2 нехай кожен наведе приклад;

11.3 тільки не змушувати;

11.4 синіти, наче море.

12 Виділене слово є сполучником і його слід писати разом у реченні:

12.1 Вибач мені за/те, що була неввічлива.

12.2 Ранні птахи сповістили про/те, що займається новий день.

12.3 То/ж не дівчина, а справжнісінький вихор.

12.4 Як /би не переймався, балачками визнання не здобудеш.

12.5 Як/би знали, не те б заспівали.

Завдання 2 Законспектуйте одну з тем.

Тема

1

Морфеміка. Кореневі та службові морфеми.

2

Словотвірні префікси.

3

Суфікс – характерна ознака індивідуальності мови.

4

Закінчення – службова змінна морфема.

5

Морфологія. Частини мови.

6

Самостійні частини мови. Іменник.

7

Особливості відмінювання іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини

8

Особлива група – невідмінювані іменники.

9

Особливості вживання іменників.

10

Самостійні частини мови. Прикметник.

11

Творення ступенів порівняння прикметників.

12

Творення відносних прикметників.

13

Творення та вживання присвійних прикметників.

14

Повні та короткі прикметники.

15

Стилістичні особливості використання прикметників у науковому та офіційно-діловому стилях.

16

Самостійні частини мови.Числівник.

17

Написання числівників і відчислівникових слів.

18

Особливості використання числівників.

19

Самостійні частини мови. Займенник.

20

Особливості вживання займенників.

21

Самостійні частини мови. Дієслово.

22

Визначення дієвідміни дієслова.

23

Прислівник – незмінна повнозначна частина мови.

24

Службові частини мови. Прийменник.

25

Особливості вживання прийменників.

26

Службові частини мови. Сполучник.

27

Правопис складних сполучників.

28

Службові частини мови. Частка.

29

Вигук – особлива частина мови.

30

Правопис вигуків.