2.1. Цель преподавания дисциплины

Статистика является самостоятельной отраслью знаний и практической деятельности, применение методов которой дает основу для дальнейшего изучения специальных экономических дисциплин. Статистика изучает количественную сторону массовых социально-экономических процессов и явлений в неразрывной связи с их качественной стороной в масштабе экономики страны, ее отраслей и регионов. Без изучения статистики невозможно познание состояния и закономерностей развития общества, управление народным хозяйством, оценка эффективности производства.

Целью курса «Статистика» является ознакомление студентов с организацией статистики, с методологией наблюдения социально-экономических явлений, с системой статистических показателей национальной экономики и отдельных ее отраслей, овладение статистическими методами моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов, применение программ обработки статистических данных на персональном компьютере.

В процессе изучения «Статистики» студенты рассматривают методологию социально-экономических и финансовых расчетов, возможность их использования в статистическом анализе, приобретают практические навыки применения методов статистического исследования в изучении экономических процессов на микро- и макроуровне.

2.2. Задачи изучения дисциплины

Согласно современным условиям развития рыночных отношений в задачи изучения дисциплины входит:

1. освоение теоретических основ статистики;

2. приобретение практических навыков по сбору и обработке статистической информации;

3. овладение способами наглядного представления статистических данных.

4. изучение системы статистических показателей отраслей и секторов экономики, финансовой деятельности предприятий и организаций, инфляции и цен, банковской и биржевой деятельности, страхования, налогов и налогообложения;

5. ознакомление со статистическими методами анализа экономической конъюнктуры, эффективности функционирования предприятий и организаций, исследования уровня жизни населения;

2.3. Место дисциплины в учебном процессе.

Учебный план предполагает, что курсу «Статистика» предшествует изучение ряда дисциплин, а также курс служит основой для последующего изучения специальных экономических дисциплин (табл. 1).

Таблица - 1 Взаимосвязь учебной дисциплины с другими учебными дисциплинами

Предшествующая дисциплина		Разделы дисциплины	Последующая дисциплина
Наименование	Разделы		Наимено- вание	Разделы
Математика	Теория вероятностей Математическая статистика	Использование компьютерных программ и расчетов высшей математики в анализе социально-экономических явлений.	Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности на предприятиях	Теория экономического анализа, анализ ресурсов предприятия, финансового состояния
Информатика	Обработка цифровой информации на ПК, моделирование и прогнозирование экономических результатов
Экономическая теория	Макроэкономика Микроэкономика	Статистика населения, национального богатства, макроэкономические показатели, система национальных счетов	Экономика предприятий АПК		Ресурсы предприятия, концепция взаимозаменяемости ресурсов, национальное богатство
			Прогнозирование и планирование производства
			Инвестиции
		Статистика финансов, международная статистика	Финансы
			Рынок ценных бумаг
			Деньги, банки и кредит
			Налоги и налогообложение
			Страхование
		Статистика национального богатства, статистика производства товаров и услуг, издержек производства. Статистика финансов	Бухгалтерский учет: учет основных средств, нематериальных активов, учет расчетов, учет процесса производства и издержек, учет прибылей и убытков