19 Сентября в 11:15. Перчатки предоставляются; кеды, майка и шорты -

свои".

Заметьте, что это объявление разом освобождает от хлопот, связанных с

анкетами, справками, фотографиями, рекомендациями и списком. Если все

написать как следует, придет только один соискатель и сможет сразу или

почти сразу приступить к работе. А если не придет никто? Значит, надо

написать иначе, в чем-то мы завысили требования. То же самое небольшое

объявление предложим в измененном виде. Например, 95% заменим на 85, 75 -

на 65, а три раунда - на два. И так далее, пока соискатель не придет.

Предположим, однако, что придут двое или трое. Это покажет, что мы

допустили промах в научных расчетах. Быть может, мы слишком занизили

проценты - их должно быть 87 и 66. Как бы то ни было, дело плохо. В

приемной два, а то и три соискателя. Надо выбирать, а мы не вправе тратить

на это все утро. Можно, конечно, начать испытания и отсеять менее

достойных. Но есть и более быстрый путь. Примем, что у всех троих есть все

нужные качества. Остается прибавить еще одно и провести простейшую

проверку. Мы спрашиваем какую-нибудь девицу (машинистку или секретаршу):

"Который вам больше нравится?" Она тут же отвечает, и вопрос решен. Нам

возразят, что мы полагаемся здесь на чистую случайность, как бы бросаем

монету. Это не так. Мы просто ввели новое качество - мужскую

привлекательность.

Тема 2. Характеристика организация. Отчет по домашнему заданию №2.

Задание 1. Определить содержание каждой характеристики. Записать в колонку 3.

Таблица 1 – Содержание организационных характеристик

Наименование характеристики	Возможные варианты	Содержание. (Дать определение)
1. Организационно-правовая форма	ООО, ЗАО, ОАО
2. Конкретные функции управления	Основные Обеспечиваюшие Общего управления
3. Иерархия	Многоуровневая Малоуровневая
4. Диапазон управления	Низкий Высокий
5. Специализация функций	Широкая Узкая
6. Централизация 7. Децентрализация	Тенденция к централизации Тенденция к децентрализации
8. Плоская 9. Высокая	Тенденция плоскости Тенденция высокости
10. Тип структуры	Линейная Штабная Функциональная Линейно-функциональная Матричная
11. Критерий департаментизации	Ресурсы Результат
12. Отношение к внешней среде	Механистическая Органистическая
13. Отношение к человеку	Корпоративная Индивидуалистическая
14. Отношения между подразделениями	Традиционная Дивизиональная Матричная

Задание 2 - Выделить характеристики идеальной структуры по критерию «гибкость, возможность реагировать на изменение внешней среды через инновации. Записать их в таблицу 2 (колонка 3).

Таблица 2 – Характеристики идеальной структуры.

Наименование характеристики	Наименование характеристики	Характеристика идеальной структуры (Выбрать из перечня то, что подходит к идеальной структуре)
1. Организационно-правовая форма	ООО, ЗАО, ОАО
2. Конкретные функции управления	Основные Обеспечиваюшие Общего управления
3. Иерархия	Многоуровневая Малоуровневая
4. Диапазон управления	Низкий Высокий
5. Специализация функций	Широкая Тенденция к универсализации Узкая
6. Централизация 7. Децентрализация	Тенденция к централизации Тенденция к децентрализации
8. Плоская 9. Высокая	Тенденция плоскости Тенденция высокости
10. Тип структуры	Линейная Штабная Функциональная Линейно-функциональная Матричная Линейно-функциональная с элементами матричной
11. Критерий департаментизации	Ресурсы Результат Ресурсно-результатный
12. Отношение к внешней среде	Механистическая Органистическая
13. Отношение к человеку	Корпоративная Индивидуалистическая
14. Отношения между подразделениями	Традиционная Дивизиональная Матричная Бесструктурная Инновационная

Задание №3 .

1. Дать характеристики (в соответствии с планом в таблице 1. см. предыдущее занятие) структуры управления на рисунке 1, и на рисунке 2

2. Объяснить в чём состоит отличие традиционной организации (рисунок 1) от дивизиональной организации (рисунок 2). Указать преимущества и недостатки каждого типа.

3. Составить алгоритм преобразования (последовательность шагов) традиционной организации в дивизиональную.

4. Каким образом (составить алгоритм) можно ввести в структуру традиционной и дивизиональной организаций матричные ячейки.

Распечатать рисунки 1 и 2 и принести их на практическое занятие. Выполнить задание 4 на этих рисунках.