- •2. Предмет юридической психологии, ее цели и задачи
- •3. Методы юридической психологии
- •4. Правосознание и юридическая психология
- •5. Правовая психология общностей
- •6. Правовая психология личности
- •7. Правовая социализация
- •8. Социально‑психологические особенности личности
- •9. Структура личности
- •11. Типы темперамента человека
- •10. Конституция и психотип человека
- •12. Направленность на себя и направленность вовне
- •13. Доминирующие инстинкты
- •14. Понятие психики человека
- •15. Уровни психического развития
- •16. Социальная установка личности
- •17. Социализация индивида
- •18. Возрастные периоды социализации
- •19. Социальное поведение личности
- •20. Социальная регуляция поведения личности
- •21. Нормы социального поведения
- •22. Просоциальное поведение
- •23. Агрессивное поведение
- •24. Причины агрессивного поведения
- •25. Деструктивное поведение
- •26. Социально‑психологический механизм преступного поведения
- •27. Аддиктивное поведение
- •28. Формирование отклоняющегося поведения в семье
- •29. Общество и формирование преступной личности
- •30. Особенности формирования преступного поведения
- •31. Биологические факторы в детерминации преступного поведения
- •32. Социальные факторы в детерминации преступного поведения
- •33. Понятие личности преступника
- •34. Структура личности преступника
- •35. Полная криминологическая структура личности преступника
- •36. Антисоциальная направленность личности преступника
- •37. Расшифровка типологии антисоциальной направленности
- •38. Криминогенные факторы
- •39. Классификация типов преступников
- •40. Общие типы криминогенной личности
- •41. Мотивация поведения преступника
- •42. Мотив и социальная перцепция в преступном поведении
- •43. Психотипы преступников
- •44. Психологическое типирование
- •45. Связь категории преступления с типом преступника
- •46. Особенности корыстной преступности
- •47. Особенности насильственной преступности
- •48. Особенности профессиональной преступности
- •49. Особенности женской преступности
- •50. Особенности организованной преступности
- •51. Особенности рецидивной преступности
- •52. Особенности преступлений, совершенных по неосторожности
- •53. Особенности преступности несовершеннолетних
- •54. Особенности преступлений в местах лишения свободы
- •55. Стратификация криминальной среды
- •56. Изменение ролевого поведения преступника
- •57. Цели и задачи виктимологии
- •58. Структура виктимологии
- •59. Личная виктимность
- •60. Виды виктимности
- •61. Типы виктимного поведения
- •62. Категории классификации жертв
- •63. Типирование жертв преступлений
- •64. Поведение и степень вины жертвы
- •65. Агрессивные жертвы
- •66. Активные и инициативные жертвы
- •67. Пассивные и некритичные жертвы
- •68. Виктимологические ситуации по поведению жертвы в ходе преступления
- •69. Виктимологические ситуации по взаимодействию жертвы и преступника
- •70. Виктимологические ситуации по осознанию жертвой вреда
- •71. Агрессивные насильники
- •72. Агрессивные провокаторы
- •73. Пассивная жертва убийства
- •74. Жертвы сексуальных преступлений
- •75. Жертвы разбоев
- •76. Жертвы хулиганства
- •77. Жертвы изнасилования
- •78. Жертвы корыстных преступлений
- •79. Жертвы вымогательства
- •80. Алгоритм профилактики виктимности
- •81. Особенности психологии юриста
- •82. Морально‑психологическая подготовка юриста
- •83. Профессионально‑психологическая подготовка юриста
- •84. Психологическое обеспечение законности действий юриста
- •85. Психологический анализ профессиональных ситуаций
- •86. Психологический анализ юридических фактов
- •87. Психологический портрет и его составление
- •88. Психология розыскной деятельности
- •89. Выдвижение предварительных следственных версий
- •90. Выдвижение версий при расследовании убийств
- •91. Методика расследования убийств, замаскированных инсценировками
- •92. Проверка следственных версий
- •93. Психология допроса обвиняемого
- •94. Допрос обвиняемого в убийстве
- •95. Психология допроса свидетеля (потерпевшего)
- •96. Приемы помощи восстановления забытого и воспроизведения информации при допросе
- •97. Приемы предупреждения формирования установки на ложь
- •98. Методика расследования преступлений несовершеннолетних
- •99. Психология допроса несовершеннолетнего
- •101. Психология предъявления для опознания вещей и предметов
- •100. Психология очной ставки
- •102. Психология предъявления для опознания живых лиц и трупов
- •103. Психология разоблачения ложного алиби
- •104. Психология диагностики лжи и скрываемых обстоятельств
- •105. Невербальные проявления лжи
- •106. Использование следователем вербальных и невербальных средств
- •107. Правила ведения диалога
- •108. Психология методики расследования преступлений
- •109. Психология обыска
- •110. Психология профилактики преступности несовершеннолетних
- •111. Психология прокурорской деятельности
- •112. Особенности обвинительной речи
- •113. Психология адвокатской деятельности
- •114. Методика допроса свидетелей защиты в уголовном процессе
- •115. Психология стратегии защитника в перекрестном допросе
- •116. Психология участия адвоката в судебных прениях
- •117. Форма защитительной речи адвоката
- •118. Содержание и структура защитительной речи
- •119. Психологические особенности суда присяжных
- •120. Судебно‑психологическая и судебно‑психиатрическая экспертизы
56. Изменение ролевого поведения преступника
Индивид, признанный преступником, проходит одну за другой последовательно стадии посткриминального периода: этап после совершения преступления, этап судебного разбирательства и этап заключения в тюрьму, на каждой из стадий он играет соответствующую роль.
На стадии поимки преступник демонстрирует посткриминальное поведение и нужно относиться к нему как к субъекту посткриминального поведения. Для выявления и задержания преступника необходимо понять склонность преступника к действиям после совершения преступления (как он поступит со следами преступления, свидетелями, потерпевшими, работниками правоохранительных органов, окажет ли сопротивление при задержании и т. п.). Эти сведения можно выяснить из анализа его криминального опыта, склонностей, а также известных качеств личности.
На стадии судебного разбирательства нужно относиться к преступнику как к субъекту уголовного процесса, это позволит правильно строить с ним отношения в процессе расследования совершенных преступлений. Для этого нужно выделить психологические свойства личности преступника и понять, как лучше проводить допрос, опознание, очную ставку и другие следственные действия.
Необходимо понять, насколько предубежденно он относится к работникам следственных органов, имел ли прежде опыт пребывания под следствием, насколько развит интеллектуально и насколько внушаем, изучить досконально все характерные черты мышления, темперамента, поведения.
На стадии отбывания заключения нужно относиться к преступнику как к осужденному, отбывающему наказание, здесь важно изучение психологии преступника для прогнозирования проблем, которые могут возникнуть: нужно выявить отношение осужденного к соблюдению режима, труду, сотрудникам уголовно‑исполнительного учреждения, склонность к совершению противоправных действий, в том числе побегов, особенности нахождения в коллективе (стремится в лидеры, подчиняется, конфликтен и т. п.). Для грамотного построения отношений необходимо знать, какие средства применить к осужденному, как добиться соблюдения тюремных правил, как достичь социальной адаптации осужденного.
57. Цели и задачи виктимологии
В юридическую психологию как особый раздел входит виктимология. Виктимология занимается изучением характера и поведения жертвы преступления, ее связями и взаимоотношениями с преступником до, во время и после совершения преступления. Виктимология имеет предметом исследования жертву преступления и включает в себя общую теорию и учение о жертве, причем наряду с общеупотребимым криминологическим термином «жертва» распространен другой термин – «потерпевший» – подразумевающий непосредственную жертву преступления.
Включение виктимологии в стуктуру криминологии и юридической психологии в нашей стране произошло только в 1960‑е гг., причем первоначально против этого звучали возражения юристов. Но поскольку предметом юридической психологии является изучение психологии людей, а жертва выступает в качестве пострадавшей стороны в преступлении, виктимология стала составной частью этой науки.
Рассматривая подготовку, организацию, совершение преступления в причинном комплексе индивидуального преступного поведения, нельзя не принимать во внимание и воздействие виктимологического аспекта, т. е. наличие у пострадавшего особых качеств, которые могли спровоцировать преступление. В виктимологии предметом изучения являются лица, получившие в результате совершения преступления физический, моральный или материальный вред (включая в понятие жертвы и преступников, попавших в положение пострадавших).
Виктимология рассматривает аспекты их поведения, связанные с совершенным преступлением, акцентируя внимание на поведении после преступления; разбирает межличностные связи жертвы с преступником, формирование зависимости от преступника, стандартные криминогенные ситуации и т. д.
Задачей виктимологии является детальное изучение личности пострадавших от преступления, их взаимоотношений с преступником, как во время преступления, так и до него и после него. Знание виктимологических типов личности помогает понять психологию жертв насилия или краж. Проанализировав и обобщив данные о жертвах, исследователи лучше понимают личность преступника и могут выделить группы виктимологического риска, проводить с ними профилактическую работу и предотвращать возможные преступления. Целью виктимологического исследования является повышение эффективности профилактики преступлений.
