- •Одеський національний медичний університет Кафедра внутрішньої медицини №3 з курсом сестринської справи методичні вказівки
- •3. Цілі заняття:
- •3.3. Конкретні цілі:
- •3.4. На основі теоретичних знань з теми:
- •5. Зміст теми (текст або тези), граф логічної структури заняття.
- •6.Матеріали методичного забезпечення заняття.:
- •6.3 Орієнтуюча карта щодо самостійної роботи з літературою з теми заняття.
- •7. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •9.Інструктивні матеріали для оволодіння професійними вміннями , навичками:
- •10.Матеріали для самоконтролю , оволодіння знаннями, уміннями,навичками , передбачені даною темою.
- •8.Матеріали для аудиторної самостійної підготовки:
8.Матеріали для аудиторної самостійної підготовки:
8.1 Перелік навчальних практичних занять , які необхідно виконати під час практичного (лабораторного) заняття.
При опитуванні хворого з ТП варто звернути увагу на характер захворювання , локалізацію висипання.
При вивченні анамнезу варто зясувати наявність факторів ризику ТП.
При об’єктивному обстеженні звернути увагу на зовнішній вигляд хворого.
9.Інструктивні матеріали для оволодіння професійними вміннями , навичками:
9.1 Методика виконання ,роботи етапи виконання.
-Провести клінічне обстеження хворого .Зібрати скарги.
-Ознайомитись з аналізом хвороби.
-Провести опитування по системах органів
-Зібрати дані анамнезу життя
-Обєктивне обстеження хворого
-Сформувати попередній діагноз захворювання.
-План обстеження хворого
-Провести ДД. захворювання
-Сформувати заключний діагноз
-Призначити лікування.
10.Матеріали для самоконтролю , оволодіння знаннями, уміннями,навичками , передбачені даною темою.
1.
Хвора 52-х років надійшла до стаціонару зі скаргами на підвищену кровоточивість зі
слизових оболонок, обширні крововиливи в шкіру у вигляді екхімозів, плям, носові та
шлункові кровотечі. Після клінічних обстежень було всановлено діагноз:
тромбоцитопенічна пурпура. Яка найбільш вірогідна причина виникнення даного
захворювання?
A *Утворення антитромбоцитарних аутоантитіл
B Порушення гемостазу
C Дефіцит VІІІ фактору згортання крові
D Спадкова недостатність плазмових факторів згортання крові
E Дефіцит заліза в сироватці крові, кістковому мозку і депо
2. Хвора В., 16 років, надійшла зі скаргами на носову кровотечу, геморагічну висипку у виді
петехій та пятен на шкірі кінцівок, передній поверхні тулуба. З анамнезу: 2 тижні тому
було зроблено щеплення. У крові: Ер 4,0х1012/л, Лейк. - 6,7х109/л, Тр 30х109/л, э - 2, П -
4, С- 54, Л - 32, М - 8. ШОЄ 12 мм/год. Ваш діагноз?
A *Аутоімуна тромбоцитопенічна пурпура
B Гострий лейкоз
C Геморагічний васкуліт
D Хвороба Рандю-Ослера
E Лейкемоїдна реакція
3.
Хворий 50 років скаржиться на різку слабкість, запаморочення, плями на шкірі. Місяць
тому назад хворів на ангіну, лікувався самостійно антибіотиками. Об’єктивно: загальний
стан важкий, шкіра та слизові оболонки бліді. На шкірі обличчя та тулуба - плями
різного розміру, синього та коричневого кольору. При пальпації живіт безболісний,
печінка +1,5 см виступає з-під краю правої реберної дуги. Загальний аналіз крові: ЕР -
1,2х1012/л, Нв - 50 г/л, КП 0,70, тромбоцити – 2х109/л, анізопойкілоцитоз. ШОЕ - 55
мм/год. Який попередній діагноз ?
A *Тромбоцитопенічна пурпура
B Геморагічний васкуліт, абдомінальна форма
C Гостра постгеморагічна анемія
D Мієломна хвороба
E Гемофілія
Задача №1.
Хворий 22 років, скаржиться на загальну слабкість, запаморочення, маткові і носові кровотечі, крововиливи на тулубі. Хворіє 4 місяці. Об'єктивно: стан середньої важкості. На шкірі живота і спини визначаються крововиливи розміром 1 - 2 см різного кольору, безболісні. Периферичні лімфатичні вузли не збільшені, з боку серця і легенів патології не виявлено. Печінка і селезінка не збільшені. Аналіз крові: Нb - 80 гр/л, ер. - 2,4 х 1012/л, КП - 0,8, ретікулоцити - 0,9 %, залізо сироватки - 14,01 мкмоль/л, л. - 4,2 х 109/л, еоз. - 2 %, п. - 7 %, с. - 40 %, мон. - 6 %, лімф. - 45 %, тр. - 47,1 х 109/л, ШОЕ - 27 мм/година.
1. Який попередній діагноз?
2. Який провідний синдром у хворого?
3. З якими захворюваннями необхідно провести диференціальний діагноз по вибраному ведучому
синдрому у хворого ?
4. Яке обстеження необхідно призначити даному хворому ?
5. Яке лікування необхідно призначити хворому ?
.
11- Індивідуальна робота добре встигаючих студентів з даної теми
(навести перелік завдань для цього виду діяльності).
Індивідуальна робота: • Доповідь реферату на практичному занятті. • Доповідь на клінічних конференціях баз кафедр. • Доповідь історії хвороби хворого на практичному занятті. • Написання тез, статей
12- Тема наступного заняття. Ведення пацієнта з лімфоаденопатіею.
Методичну розробку склала Прокопова Т,М.
