- •1. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 9-го класу при вивченні теми «Нерівності»
- •2. Довідковий матеріал з теми «Нерівності» (алгебра, 9 клас)
- •4. Числові проміжки
- •7. Метод інтервалів
- •8. Приклади застосування лінійних нерівностей з однією змінною та їх систем
- •3. Довідковий матеріал з повторення при вивченні теми «Нерівності» (алгебра, 9 клас)
- •5.2 Як знайти область визначення функції
- •9 Клас ткр № 1: «Числові нерівності та їх властивості»
- •9 Клас ткр № 1: «Числові нерівності та їх властивості»
- •9 Клас ткр № 1: «Числові нерівності та їх властивості»
- •9 Клас ткр № 1: «Числові нерівності та їх властивості» Варіант 4 (у матричній формі)
- •9 Клас ткр № 2: «Лінійні нерівності з однією змінної та їх системи»
- •9 Клас ткр № 2: «Лінійні нерівності з однією змінної та їх системи»
- •9 Клас ткр № 2: «Лінійні нерівності з однією змінної та їх системи»
- •9 Клас ткр № 2: «Лінійні нерівності з однією змінної та їх системи» Варіант 4 (у матричній формі)
7. Метод інтервалів
Ідея методу інтервалів полягає в поділі числової прямої на інтервали, у внутрішніх точках яких вирази (або множники) не змінюють знака.
Якщо на проміжку функція
визначена і не дорівнює нулю, то для
всіх значень змінної
з цього проміжку вона зберігає свій
знак.
Алгоритм розв’язування нерівностей методом інтервалів:
знайти
;знайти нулі функції ( , для яких
);знайти та показати на координатній прямій
проміжки , на яких функція зберігає
знак;записати розв’язок нерівності .
Приклади
Розв’язати нерівність
.
Розв’язання
Для
того, щоб позбавитись знаку модуля,
необхідно розглянути різноманітні
випадки, коли вирази
,
і
змінюють знак. Відзначимо на числовій
прямій значення
,
при яких вказані вирази перетворюються
на нуль. Це точки
,
0 і 1. Цими точками числова пряма буде
поділена на 4 інтервали:
;
;
;
.
Розглянемо їх послідовно.
а)
.
В даному інтервалі
;
;
,
тобто нерівність набуває такого вигляду:
.
Зведемо подібні доданки й отримаємо:
б)
.
Маємо
;
;
і початкову нерівність перепишемо таким
чином:
,
що неможливо, тобто на даному інтервалі розв’язків немає.
в) . Нерівність отримає вигляд:
.
Таким чином, в даному інтервалі розв’язків також немає.
г)
.
В даному випадку
;
.
Тоді отримуємо:
,
що також
неможливо. Об’єднуючи всі інтервали,
отримуємо:
Розглянемо нерівність виду
,
де
- дійсні числа, такі, що
.
Тоді для
всі множники лівої частини нерівності
будуть додатними і добуток також. Для
останній множник – від’ємний, але всі
інші залишаються додатними, і тому весь
добуток буде від’ємним. Аналогічно
для
лише останній та передостанній множники
будуть від’ємними, всі ж інші збережуть
додатне значення, і добуток в цілому
також. Продовжуючи послідовно досліджувати
всі інші інтервали, переходимо до
висновку, що знак лівої частини нерівності
буде змінюватись від інтервалу до
інтервалу так, як показано нижче:
Розв’язати нерівність
.
Розв’язання
Перший
множник в нуль не перетворюється й
завжди додатний, тому, розділивши обидві
частини нерівності на нього, отримуємо
,
де множники перетворюються на нуль в
точках
і
.
Перевіривши знаки виразу в інтервалах
;
і
,
які чередуються, починаючи з «+»,
отримаємо інтервал:
.
Розв’язати нерівність
.
Розв’язання
Знайдемо
значення
,
при яких значення виразів, що стоять
під знаком модуля, дорівнюють нулю:
,
;
,
.
Значення і розбивають координатну пряму на три проміжки.
Розкриємо модулі на кожному з проміжків і розв’яжемо відповідну нерівність.
1)
,
або
належить проміжку
,
що скорочено записують так:
.
При таких значеннях
вираз
приймає від’ємні значення, тому
;
вираз
також приймає від’ємні значення, тому
.
Тоді нерівність
буде мати вигляд
.
Розв’яжемо отриману нерівність:
Крім
того, значення
повинні задовольняти нерівності
,
а значить, і системі нерівностей
.
Множиною розв’язків даної системи є
проміжок
.
2)
,
або
.
Значення виразу
при таких значеннях
невід’ємні, тому
;
вираз
приймає від’ємні значення, тому
.
Задана нерівність на проміжку
без знака модуля має вигляд:
,
звідки
.
Розв’язками останньої нерівності є
будь-які числа. Тому всі числа з проміжку
є розв’язками заданої нерівності.
3)
,
або
.
На даному проміжку вирази
і
приймають невід’ємні значення, тому
,
.
Задана нерівність на проміжку
без знаку модуля запишеться так:
,
звідки
;
.
Значення
повинні задовольняти двом нерівностям:
і
,
тобто системі
,
множиною розв’язків якої є проміжок
.
Отже,
множиною розв’язків заданої нерівності
є об’єднання проміжків
,
і
,
тобто проміжок
.
Відповідь:
.
