- •Экспертное заключение
- •Модуль 1. Основы организационного поведения Основные термины и понятия
- •1. 1 . Введение в организационное поведение
- •Понятие и сущность организационного поведения. Определение
- •1.1.2. Модели организационного поведения.
- •1.2 Развитие теорий управления процессами и людьми в организации.
- •1.2.1. Школа научного менеджмента (система Тейлора, или тейлоризм)
- •1.2.2. Классическая школа управления.
- •Это важно!
- •1.2.3. Школа человеческих отношений.
- •Это важно!
- •1.2.4. Школа поведенческих наук
- •1.2.5. Развитие теории организации и подходов к управлению во второй половине XX века
- •1.3. Индивидуальное и групповое поведение в организации
- •1.3.1. Развитие личности в организации. Определение
- •1.3.2. Природа отношений и восприятие
- •Это важно!
- •1.3.3. Фундаментальная ошибка атрибуции
- •Это важно!
- •1.3.4. Мотивация: основные понятия и концепции
- •Это важно!
- •Определение
- •Это важно!
- •1.3.5. Поведение групп в организации
- •Определение.
- •Это важно!
- •Тема 2.1. Современные подходы к управлению человеческими ресурсами
- •2.1.1. Сущность управления человеческими ресурсами
- •2.1.2. Hrm и конкурентное преимущество
- •2.1.3. Основные заповеди современного менеджера
- •2. 1. 4. Этические аспекты hrm
- •2.2.3. Система управления человеческими ресурсами
- •2.3.1. Планирование персонала.
- •2.3 2. Отбор персонала
- •Определение
- •2.3.3. Обучение и формирование карьеры
- •Определение
- •Определение
- •Определение
- •2.3.4. Оценка результатов труда
- •2.3.5. Материальная и нематериальная компенсация
- •Определение
- •Модуль 3. Управление индивидуальным поведением и поведением групп
- •3.1. Формирование эффективного индивидуального поведения
- •3.1.1. Управление процессом мотивации
- •3.1.2. Лидерство и власть в организации
- •3.1.3. Менеджер и лидер
- •3.1.4. Управление стрессом
- •Определение
- •Определение
- •3.2. Управление межличностными и межгрупповыми отношениями
- •3.2.1. Типология как основа управления межличностными отношениями
- •Это важно!
- •3.2.2. Характеристика типологических профилей личности. Решетка Майерс-Бриггс
- •3.2.3. Основные принципы типоведения
- •3.2.4. Создание эффективных команд
- •3.2.5. Управление конфликтом.
- •Определение
- •Определение
- •Определение
- •4.1. Управление организационными изменениями
- •4.1.1. Основы организационного развития
- •Определение
- •4.1.2. Модель организационных преобразований
- •4.1.3. Программы организационных изменений
- •Определение
- •4.1.4. Стратегии запланированных изменений
- •4.1.5. Методы изменений индивидуумов и групп
- •Определение
- •4.1.6. Управление сопротивлением изменениям в организации
- •Определение
- •4.2. Организационная культура
- •Определение
- •4.2.1. Источники и области проявления организационной культуры
- •Определение
- •Определение
- •Определение
- •Определение
- •4.2.2. Многоуровневая модель организационной культуры
- •4.2.3. Организационные субкультуры
- •4.2.4. Изменение организационной культуры
- •Очень важно!
- •Очень важно!
- •4.2.5. Создание организационной культуры в новой организации
- •Модуль 5. Организационное поведение в международном контексте.
- •5.1. Роль глобального менеджера в деятельности компании
- •5.1.1. Влияние глобализации на деятельность компании
- •5.1.2. Особенности различных школ управления и глобализация
- •Определение
- •5.1.3. Управленческие навыки глобального менеджера
- •5.1.4. Этика поведения в различных культурах
- •Очень важно!
- •Очень важно!
- •5.2. Взаимодействие личностей, групп и организаций в условиях глобализации.
- •5. 2.1. Личность и глобализация
- •5.2.2. Особенности формирования организационной культуры компаний в условиях глобализации очень важно!
- •5.2.3. Учет национального аспекта в организационной культуре
- •Очень важно!
- •5.2.4. Групповая динамика в международном аспекте
- •Очень важно!
- •Очень важно!
- •5.3.1. Управление межкультурными различиями
- •5.3.2. Превращение межкультурных особенностей в конкурентное преимущество компании
- •Итоговый тест по курсу «организационное поведение»
- •Ключ к итоговому тесту по курсу «Организационное поведение»
- •Метод кейсов
- •Как подготовиться к анализу ситуации
- •Какие вопросы должен задать себе каждый участник семинара
- •Несколько вопросов, на которые следует ответить по завершении ситуационного семинара
- •Контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
- •7.10. Примерные планы курсовых работ1
- •Введение
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
4.1.6. Управление сопротивлением изменениям в организации
Одной из серьезнейших проблем в процессе реализации преобразований является противодействие изменениям со стороны сотрудников.
Определение
Сопротивлением переменам является любая установка или поведение, демонстрирующие нежелание проводить или поддерживать желаемые изменения.
Сопротивление проявляется сразу же после начала реорганизации и проявляется в затягивании решений, уходе от решения насущных задач, стремлении изменить название процесса, не меняя его содержания. Следует иметь в виду, что и после введения изменений сопротивление не прекращается, а может быть развернуто с новой силой за восстановление статус-кво.
Агенты изменений зачастую рассматривают любые проявления такого сопротивления как что-то, что необходимо преодолеть для успешного решения проблем. Однако это необходимо далеко не всегда. Очень полезно рассматривать сопротивление переменам как обратную связь, которой может воспользоваться агент изменений для того, чтобы поддержать процесс. Суть такого конструктивного подхода к сопротивлению заключается в признании того факта, что когда люди сопротивляются переменам, они отстаивают что-то важное для себя, чему, как им кажется, могут угрожать эти перемены. Люди могут отвергать перемены, поскольку считают, что те не стоят затраченного времени, усилий и внимания.
Противодействие преобразованиям может исходить как от одного человека, так и от группы лиц или организации в целом. У людей бывает много причин сопротивляться переменам. К ним относятся: страх неопределенности, ощущение опасности, отсутствие чувства необходимости перемен, угроза личным интересам, недостаток ресурсов и т.д. Так, члены рабочей группы могут противиться установке современных компьютеров, поскольку ранее они никогда не пользовались такой операционной системой и испытывают опасения. Они могут волноваться по поводу того, не станет ли установка компьютеров в один прекрасный день причиной увольнения некоторых из них; а может быть, они полагают, что группа и так прекрасно справляется со своей работой и для улучшения ситуации не нужны никакие компьютеры. Подобная точка зрения зачастую порождает сопротивление даже самым лучшим и прекрасно запланированным изменениям.
Преградой на пути перемен может также стать культура компании и существующая система управления. Культура компании и структура управления помогает сохранять стабильность внутри компании. Эти факторы постоянно упрочняются и являются существенной преградой для перемен. Поэтому попытки преобразований вряд ли будут успешными, если не принимать во внимание культуру компании и структуру управления. Довольно часто, к примеру, группа высших руководителей решает децентрализовать процесс принятия решений, передавая большую долю ответственности в руки среднего и низшего звена управленческого персонала. Это требует атмосферы доверия и желания сотрудничать. В компании, внутри которой существуют определенная политика в отношении культуры, недостаток доверия и сильно централизованная система принятия решения, будет очень нелегко осуществить децентрализацию.
Агенты изменений должны быть готовы и к сопротивлению стратегии перемен. Так, человек, пытающийся осуществить изменения с помощью стратегии силы принуждения, может вызвать сопротивление людей, не желающих подчиняться командному стилю управления или не согласных с применением угрозы наказания.
Сопротивление может быть направлено против человека, внедряющего изменения в жизнь, и нередко затрагивает личностные и прочие различия. Исследования говорят о том, что агенты изменений, сильно отличающиеся от остальных людей по возрасту, образованию и социально-экономическим характеристикам, могут столкнуться с наиболее сильным сопротивлением переменам.
Сопротивление переменам может быть явно выраженным или скрытым, немедленным или отсроченным. Легче всего бороться с сопротивлением, которое явно выражено и проявляется немедленно. Например, руководство предлагает осуществить определенное изменение, а работники тотчас же реагируют на это предложение, выражая протесты, работая вполсилы, угрожая начать забастовку и т. п. Гораздо труднее бороться с сопротивлением, которое принимает скрытую форму или проявляется с некоторым запаздыванием. Скрытое сопротивление бывает очень непросто распознать, особенно на первых этапах. Это может быть утрата лояльности по отношению к организации, снижение мотивации к работе, повышение количества ошибок в процессе работы, увеличение количества пропусков «по болезни». Руководству организации подчас бывает нелегко увидеть в перечисленных явлениях скрытое сопротивление. Аналогично отсроченное сопротивление стирает связь между причиной и следствием. Проведенное изменение может поначалу вызывать лишь минимальную реакцию, которая усиливается спустя недели, месяцы или даже годы. Помимо индивидуального сопротивления, которое может быть достаточно интенсивным, не менее значимую, а может быть, и более серьезную угрозу представляет для компании групповое сопротивление. Убедить одного человека в необходимости совершать или не совершать какие-то действия, даже если изменения затрагивают его личные интересы, значительно легче, чем группу людей. Стереотипные взгляды группы менеджеров на проходящие процессы, сложившиеся нормы и ценности, общее отношение к информации и многое другое могут создать серьезный барьер на пути реализации стратегии.
Практический опыт показывает, что сопротивление сотрудников компании изменениям имеет свою логику, и это невозможно побороть одними приказами со стороны руководства. Поэтому главным для эффективной реорганизации являются интересы людей, с которыми необходимо найти компромисс.
В распоряжении хорошо информированного агента изменений находится несколько способов, позволяющих успешно справиться с сопротивлением переменам, проявляющимся в любой форме.
Первый метод — это обучение и коммуникации. Его цель — просветить людей относительно предстоящих изменений до претворения их в жизнь и помочь им понять логику перемен. По всей видимости, обучение и коммуникации лучше всего срабатывают в тех случаях, когда сопротивление обусловлено наличием неточной или неполной информации.
Второй способ связан с использованием участия и вовлечения. Поскольку этот метод преследует цель позволить окружающим людям принять участие в планировании и претворении изменений в жизнь, людей просят высказывать свои идеи, давать советы и принимать участие в работе специальных групп и комитетов, которые могут встать во главе перемен. Этот метод оказывается особенно полезным в тех случаях, когда агент изменений не располагает всей информацией, необходимой для успешного разрешения проблемной ситуации,
Поддержка предусматривает предоставление помощи — как материальной, так и эмоциональной—людям, испытывающим трудности в связи с переменами. Менеджер, использующий такой подход, внимательно выслушивает проблемы и жалобы, обеспечивает обучение новым методам и помогает окружающим преодолеть давление, связанное с выполнением работы. Метод поддержки особенно рекомендован в тех случаях, когда люди испытывают фрустрацию из-за профессиональных ограничений и трудностей, связанных с процессом изменений.
Метод переговоров и соглашений предлагает побудительные мотивы для реальных или потенциальных источников сопротивления. Необходимо достигнуть компромисса, предоставив сотрудникам особые льготы в обмен на то, что грядущие изменения не будут заблокированы. Этот метод особенно полезен в тех случаях, когда приходится иметь дело с индивидом или группой, которым в результате предстоящих изменений придется потерять нечто ценное.
Манипуляция опирается на скрытые попытки повлиять на окружающих; этот метод предусматривает предоставление выборочной информации и сознательное структурирование событий для достижения желаемых перемен. В некоторых случаях можно «подкупить» руководителей сопротивления, заручившись их поддержкой. К манипуляциям прибегают в тех случаях, когда остальные тактики не срабатывают или оказываются слишком дорогостоящими.
Метод явного или скрытого принуждения использует силу власти для того, чтобы склонить людей согласиться с переменами. Зачастую сопротивляющимся угрожают разнообразными нежелательными последствиями, если они станут сопротивляться запланированным переменам. Таким образом можно поступать, например, в кризисных ситуациях, когда первоочередное значение имеет скорость.
