- •Біографія письменника.
- •Чехов на Сумщині.
- •А. П. Чехов як представник нової російської драматургії.
- •Сюжет і проблематика п’єси «Чайка».
- •Символіка назви твору.
- •Висновки.
- •Використані джерела.
- •Біографія письменника
- •Сюжет і проблематика роману «Портрет Доріана Грея»
- •Оскайр Уайльд –представник естетизму
- •Характеристика персонажів твору
- •Висновки.
- •Використані джерела
Характеристика персонажів твору
Доріан Грей – юнак, наділений незвичайною красою. Будучи під впливом лорда присвячує своє життя насолоді. Ця постать двоїста. У ньому поєднані безжалісний злочинець та романтик. Ці два образа знаходяться у постійному протистоянні.
Безіл Холлуорд — художник, написавший портрет Доріана Грея. Бачить у ньому ідеал краси людини.
Сібіла Вейн — акторка, один із самих дивних образів роману. До зустрічи с Доріаном жила у своєму видуманому світі, світі театру, була талановитою акторкою. З коханням зникає і її талант. Саме це призводить її до загибелі.
Висновки.
Уайльд був майстром парадоксу. Парадокс з грецької мови перекладається як «несподіване», «дивне» . Це — вислів, що суперечить загальноприйнятій точці зору або й здоровому глузду, це — міркування, що призводять до наслідків, внутрішньо суперечливих чи несподіваних. У формі парадоксу можуть бути висловлені як слушні, так і хибні думки. Літературний парадокс — це фігура, де думка висловлюється у формі, що суперечить загальноприйнятим нормам, але дивує та захоплює. В історії письменства є відомий твір, побудований на наскрізному парадоксі. Це — розробка Жаном Жаком Руссо теми, запропонованої Діжонською академією: «Чи сприяло відродження наук та мистецтв поліпшенню моралі?». Руссо дає негативну відповідь.
Сила Уайльда — в несподіваних поворотах думки. Свою творчу майстерню митець розкриває в романі «Портрет Доріана Грея», пояснюючи парадоксалізм свого героя: «Він дав волю буйній фантазії і заходився жонглювати своєю думкою, змінюючи її раз у раз до невпізнання: то відкладаючи її, то переймаючи, то примушуючи її веселково іскритися в спалахах своєї уяви, то окрилюючи її парадоксами».
Використані джерела
http://school.xvatit.com
http://www.litrasoch.ru/
http://www.ukrlib.com.ua
http://tvori.com.ua/
http://ru.wikipedia.org
