Література

1.Спеціальні (допоміжні) історичні дисципліни. Програма варіативного курсу. 10–11 класи.- Електронний ресурс.- Режим доступу: http://ua.convdocs.org/docs/index-5694.html

2.Величко, С. А. Допоміжні історичні дисципліни: конспект лекцій /

С.А. Величко. Омськ: Изд-во ОмГТУ, 2008. - 144 с.

3. Спеціальні історичні дисципліни» Вінниця – 2012 Войнаровський А. В . Електронний ресурс.- Режим доступу: http://www.vspu.edu.ua/faculty/histor/distance/course1/spec_istordisciplin_Voinarovskiy_1.rar

Програма розрахована на два роки навчання: у 10–11 класах. Загалом її зміст реалізується упродовж 70-и годин: 35 – упродовж першого року вивчення і 35 – упродовж другого. Вона може використовуватися при вивченні як окремого профільного курсу за рахунок годин варіативної частини, так і в класах з поглибленим вивченням історії (рекомендовано Міністерством освіти і науки, лист від 12. 03. 2010 р. № 1/11-1652)

Спеціальні ( допоміжні) історичні дисципліни Програма курсу для 10 класу

Мета курсу: ознайомити учнів з технологіями дослідження історичних першоджерел у контексті відповідних спеціальних дисциплін; навчати школярів розуміти та аналізувати першоджерела перетворювати їх з матеріалу для ознайомлення на об’єкт дослідження, сформувати в учнів картину цілісного сприйняття світу через взаємозв’язок споріднених предметів, розкрити багатогранність історичної науки.

Урок1. Вступ. Роль та значення спеціальних історичних дисциплін. Класифікація. Групи допоміжних дисциплін.

Тема1. Палеографія

Урок 2. Палеографія – допоміжна історична дисципліна. Предмет і завдання палеографії. Значення знань з палеографії. Виникнення слов’янської писемності. Дохристиянське письмо. Глаголиця і кирилиця. Особливості написання та читання.

Урок 3.Розвиток кириличного письма. Графіка писемності східних слов’ян. Матеріали і знаряддя письма

Урок 4. Пам’ятки слов’янської писемності. Остромирове євангеліє, Повість минулих літ. Книгодрукування та стародруки. Неографія.

Урок 5. Лабораторно - практична робота. Читання кириличних текстів. Аналіз джерела.

Тема 2. Геральдика

Урок 6. Геральдика – допоміжна історична дисципліна. Предмет і завдання геральдики. Герб – історичне джерело. Історія виникнення гербів. Українська геральдика.

Урок7.Основні правила складання гербів. Типи європейських гербів. Особливості герботворення.

Урок 8.Виникнення української національної гербової символіки. Тризуб, архангел Михаїл, золотий лев, козак з мушкетом. Гетьманська геральдика. Українська міська геральдика Радянська гербова символіка. Державний герб України.

Тема 3. Фалеристика

Урок 9. Фалеристика – допоміжна історична дисципліна. Предмет і завдання фалеристики. Етапи становлення і розвитку.

Урок 10.Античні нагороди. Нагороди Київської Русі. Перші ордени Західної Європи. Козацькі клейноди – власна оригінальна система відзнак. Система відзнак Російської імперії та Радянської України.

Урок 11. Нагородна палітра сучасної України. Ордени, медалі, відзнаки та звання.

Урок 12. Узагальнюючий