- •Информации, ее свойствах, способах представления, методах сбора, обработки, хранения и передачи*
- •Методы обработки информации*
- •Сведения, обладающие новизной;
- •Сведения, зафиксированные на бумаге в виде текста (в знаковой, символьной, графической или табличной форме);*
- •Сведения, полученные из внешнего мира с помощью органов чувств;
- •Сведения, обладающие новизной;
- •Сведения, получаемые и используемые в целях сохранения, совершенствования и развития общественной или технической системы;*
- •Сведения, обладающие новизной;
- •Отражение окружающей действительности в сознании человека в виде системно-информационной картины мира. *
- •Визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую
- •Грампластинка может являться носителем графической информации;*
- •Визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;
- •Бытовую, научную, производственную, техническую, управленческую и пр.;*
- •Компьютер;
- •Являлась бумага (изобретена в Китае во II веке нашей эры, в Европе бумага появилась в XI веке);*
- •Компьютер;
- •Почта, телеграф, телефон, радио, телевидение, компьютерные сети.*
- •В качестве носителя информации могут выступать материальные предметы (бумага, камень, магнитные диски и т. Д.)*;
- •Орган, воспринимающий информационный сигнал — нос*
- •Орган, воспринимающий информационный сигнал — язык*
- •Орган, воспринимающий информационный сигнал — ухо*
- •Звуковые и световые волны;*
- •Непосредственное общение и наблюдение за учеником на уроках*
- •Одним из видов обработки информации является тиражирование печатной продукции;*
- •Это дискретное изменение во времени физической величины, которая может принимать два или более различных значений, что используется человеком для передачи данных по техническому каналу связи;*
- •Дискретна;*
- •Физическая линия (прямое соединение), телефонная, телеграфная или спутниковая линия связи и аппаратные средства, используемые для передачи данных (информации);*
- •Системы команд;*
- •Алгоритм управления может быть либо линейным, либо содержать команды ветвления, но без обратной связи с состоянием объекта управления;*
- •Для информационного взаимодействия управляющего и управляемого объектов в системе управления;*
- •Спидометр;*
- •Хранилище информации, способное автоматически осуществлять процедуры ввода, размещения, поиска и выдачи информации;*
- •Увеличение доли информационной деятельности в общем объеме различных видов деятельности человека;*
- •Объективная потребность в увеличении скорости обработки и обмена информацией, уменьшение стоимости электронных носителей при росте стоимости бумаги (вследствие экологического кризиса); *
- •Вторжение информационных технологий в частную жизнь людей, доступность личной информации для общества и государства;*
орган, воспринимающий информационный сигнал — кожа;
орган, воспринимающий информационный сигнал — язык;
Орган, воспринимающий информационный сигнал — нос*
орган, воспринимающий информационный сигнал — ухо
орган, воспринимающий информационный сигнал — глаз.
62.Событие: “Повар принимает решение, подсолить борщ или нет”. Какое утверждение при описании данного события ИСТИННО: орган, воспринимающий информационный сигнал — кожа;
орган, воспринимающий информационный сигнал — кожа;
Орган, воспринимающий информационный сигнал — язык*
орган, воспринимающий информационный сигнал — нос
орган, воспринимающий информационный сигнал — ухо
орган, воспринимающий информационный сигнал — глаз.
63.Событие: “Турист, собираясь в поход, решает, что из одежды взять c собой на основании прогноза погоды по радио”. Какое утверждение при описании данного события ИСТИННО:
орган, воспринимающий информационный сигнал — кожа;
орган, воспринимающий информационный сигнал — язык;
орган, воспринимающий информационный сигнал — нос
Орган, воспринимающий информационный сигнал — ухо*
орган, воспринимающий информационный сигнал — глаз.
64. Событие: “По телефону разговаривают два приятеля”. Какое утверждение при описании данного события содержит достоверную информацию?
Источник информации - человек слушающий, приемник информации – человек говорящий, канал связи - телефонная сеть;
Источник информации - человек слушающий, приемник информации – человек говорящий, канал связи - совокупность технических устройств, обеспечивающих связь (провод, телефон, телефонная станция и проч.);
Источник информации - человек говорящий, приемник информации – человек слушающий, канал связи – совокупность технических устройств, обеспечивающих связь (провод, телефон, телефонная станция и проч.)*;
Источник информации - человек говорящий, приемник информации – человек слушающий, канал связи – телефонная станция;
Источник информации - человек слушающий, приемник информации – человек говорящий, канал связи - телефонная станция;
65.В системе “Человек — телевизор” носителем информации является:
гравитационное поле;
Звуковые и световые волны;*
электромагнитные волны;
вакуум;
вещество.
66.Расследование преступления включает в себя совокупность элементарных информационных процессов:
кодирование и защита информации;
поиск, классификация, сравнение, анализ и синтез;*
хранение и передача информации;
передача и сортировка информации;
распространение и хранение информации.
67.Какой из перечисленных источников информации можно использовать для получения полной информации об ученике N***:
психолого-педагогическую литературу;
видео- и телепрограммы про общей педагогике;
радиопередачи по общим проблемам воспитания детей;
поиск информации в информационных системах и базах данных
Непосредственное общение и наблюдение за учеником на уроках*
68.Какое утверждение ЛОЖНО: