Тема 1. Социология как наука. Предмет, структура и функции социологии.

1. Определение объекта и предмета социологии.

2. Функции социологии.

3. Место социологии в системе общественных и гуманитарных наук.

4. Уровни социологического знания.

Литература: 1. Фролов С.С. Социология.(учебник). Г.,1998.

2. Кравченко А.И. Социология. Г.,1998.

3. Смелзер Н. Социология, М.,1995.

1. С самим термином “социология” каждый из вас встречался неоднократно.

В современной жизни она, как это говорят, в всех на слухе. Телевидение, радио, газеты сообщают о результатах социологических опрашиваний населения по самым разнообразным проблемам.

Социологические службы парламента, Президента, разнообразных исследовательских центров изучают общественную мысль по самым важным социально-экономическим и политическим вопросам: рейтинга более всего влиятельных лиц в государстве, проблемам ценовой политики, удовлетворенности уровнем жизни и т.д.

В регионах проводятся свои специфические социологические исследования, в которых выясняется, например: удовлетворенность населения транспортом, работой разнообразных организаций и т.д.

Опросы на улице; во время выборов, некто опрашивал сам…

Мы наблюдаем сегодня интересный момент в развитии этой науки.

Но все это внешний, лежащий на поверхности уровень социологических исследований, создающий образ социологии как прикладной эмпирической науки, которая служит удовлетворению текущих, сиюминутных потребностей общества.

В связи с этим, в прессе, на ТV, можно услышать, что социология становится социологией мыслей, социологией случайного субъективного мира, превращаясь в политизированную социологию, и в то же время она приобретает черты служанки социальной системы.

Но! Можно ли сказать, что этим исчерпываются предмет и задачи социологии. Что представляет собой социология как наука? Как раз с этим мы будем с вами разбираться начиная с сегодняшнего дня и до конца семестра.

Почему ее значение возрастает в эпоху криз и изменений?

Начнём с этимологии. Термин «социология» производен от двух слов: латинского «socio» - общество и греческого «logos» - наука, слово, понятие. Т.о. «социология» - это наука об обществе. Но это достаточно абстрактное определение, поскольку общество в его разнообразных аспектах изучается значительным числом гуманитарных и социальных дисциплин: социальной философией, историей, демографией, политологией и т.д.

Само понятие в 30-е годы ХІХ столетия в научный оборот ввёл основатель, «отец» социологии - Огюст Конт. До него в определении этой сферы использовали понятие «социальная физика».

У Конта социология - это обществоведение, то есть все знания, которые касаются развития общества. На сегодня больше ста определений социологии. Как сказал П.Сорокин: «Сколько социологов, столько и социологий».

Для того, чтобы понять особенности социологии, социологического подхода к обществу, необходимо вычленить собственную область социологического исследования, а также методы, которыми социология оперирует.

Для того, чтобы понять, что такое социология как самостоятельна область человеческого знания, прежде всего следует провести суровое размежевание между объектом и предметом социологии.

С чем это связано? За последние 150 лет предметная область социологии существенным образом изменялась, это связано:

• с изменением представлений социологов о своем объекте;

• с дифференциацией предметной области социологии на локальные участки, на которых «вели хозяйство» представители определенных направлений и разнообразных школ;

• с развитием новых парадигм познания.

Прежде чем рассмотреть, как социология определяет свой объект и предмет, нужно определить, о чем вообще речь идет.

Объект науки - это избранный элемент, часть субъективной реальности, которую исследователь регистрирует (то есть она существует независимо от нашего знания о ней) как данность, обладающую собственными свойствами, которые изучаются только данной наукой.

Объект науки имеет очевидные границы, относительную автономность существования и однажды проявляет свою отделённость от окружающей его среды.

Для социологии принято считать, что объектом социологического познания есть общество, анализируемое как совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных. То есть социология изучает социальную жизнь общества - область социальных отношений между более или менее широкими общностями людей (классами, слоями, нациями, коллективами и т.д.) и самими людьми, которые выступают в качестве представителей этих общностей.

Своеобразность социальных отношений состоит в том, что они носят комплексный характер и не сводятся только к экономическим, только к политическим или духовным. Они по своему проявляются в всех сферах и содержат в себе так или иначе и социально-экономическое и социально-культурное содержание.

Т.е. , таким образом, объектом социологии есть не все и вся в обществе, а только социальное (во что входит и социальные отношения, социальная структура, социальные институты, социальные ценности и нормы), то есть объектом социологии есть не просто общество, а его социальная сфера, социальные взаимоотношения.

Предмет науки (или исследование) - в отличие от объекта - существует только в представлении исследователя; это результат абстрагирования исследовательской деятельности. Определяя предмет исследования, мы абстрактно выделяем одну или несколько сторон объекта и стараемся изучить их; по такой логике каждому объекту исследования может соответствовать несколько предметов изучения.

Например, каменный дом, как объект, существующий независимо от нас, от реальности, может интересовать экономиста с точки зрения затрат, архитектора с точки зрения стиля. Т.е. стороны объекта - есть предмет.

Пример: выделение предмета исследования в таком значительном и сложном объекте как человеческое общество стало основанием выделения и развития целого ряда наук;

• так предметом изучения экономических наук служат процессы воспроизведения материальных благ, их обмен;

• политических наук - сущностные общественные процессы, связанные с функционированием института государства;

• у поведенческих наук - разнообразные формы общения личностей, влияние на психику социального окружения.

Что же является предметом социологии?

За последние 150 лет предметная область социологии существенным образом изменилась.

Поскольку каждый социолог - это своеобразный «творческий мир» или как минимум «лаборатория», каждый из значительных социологов пишет свою «социологию» в том содержании, что своеобразно трактует и предмет и правила социологического познания. «Сколько социологов - столько социологий» П.Сорокин.

Так, основоположник социологии О. Конт считал, что социология - это положительная наука об обществе.

Французский социолог Э. Дюркгейм называл предметом социологии - социальные факты. При этом, социальное по Дюркгейму, означает коллективное. Предметом социологии, по его мнению, есть коллективное во всех его проявлениях.

С точки зрения немецкого социолога М. Вебера, социология - это наука о социальном общении, которое она стремится понять и истолковать.

В марксизме предметом социологии есть научное изучении общества как социальной системы и составных его структурных элементов: личностей, социальных обязанностей и социальных институтов.

Таким образом, на первый взгляд наблюдается разноголосица в определении основной дефиниции.

И, естественно, в ответе на вопрос «Социология, это о чем? » - создаётся у неподготовленного человека впечатление, что она или обо всём, или о том, о сём.

В качества рабочего определения мы будем использовать следующее:

ОПРЕДЕЛЕНИЕ. Социология - это наука о становлении, развитии, функционировании общества в целом, социальных обязанностях, социальных отношениях и социальных процессах и формах их самоорганизации.

Ядов В.А. С - это не просто наука, но и определенный способ мышления, изучение людей, видение мира, она позволяет анализировать товарищество и конкретные соц. процессы.

Это наука о соц. изменениях, соц. отношениях и процессах; наука о закономерностях соц. действий и массового общения.

Определение предмета социологии: это наука об общих и специфических соц. закономерностях организации, функционирование и развития об-ва, дорогах формах и методах их реализации в действиях и взаимодействиях людей, их общностей и об-ва в целом.