4. Уровни социологического знания.

Что такое социологические знания и каковы его уровни?

Ответ на этот вопрос вытекает из понимания предмета социологии и того, что и как она изучает.

Если считать, что социология – наука о становлении, развитии, функционировании общества в целом, соц. общностей, соц. отношений и соц. процессов, то социологическое знание и есть в первую очередь знание об обществе, соц. обязанностях, знания о механизмах их формирования и деятельности.

Социологическое знание неоднородно, оно имеет сложную 3-х уровневую структуру (соц. знания в виде 3-х уровневой модели).

1. Теоретическая социология ( или фундаментальные, общесоциологические теории)

это вся совокупность теоретических концепций, которую выражала социология со дня своего основания;
включает в себя наиболее общие вопросы развития и функционирования об-ва, больших соц. групп и обязанностей, т.е. выяснения общих закономерностей (на основе вырабатываются понятия, законы категории).
на этом уровне осуществляется взаимосвязь социологии с др. науками: философией, историей, культурологией, экономикой.
концепции, выдвигаемые на этом уровне отличаются высокой степенью абстракции; при этом не выделяются для изучения такие конкретные социальные единицы как социальная группа, социальный процесс.

ЭТО макросоциология

Другим словами – теоретическая социология 1-й уровень.

Т.Е. рассмотрения крупномасштабного

Макросоциологический подход не требует деятельного рассмотрения конкретных проблем и ситуаций, возникающих в соц. общностях, нацеливает на их комплексный охват, включения этих локальных процессов, проблем, ситуаций общетеоретический контекст анализа.

Эмпирические социологические исследования.

В США с самого начала социология формировалась как прикладная.

Эмпирическая наука сегодня базируется на широкой финансовой основе: до 2000 000 000 $ ½ - правительство, ½ - частный бизнес.

связанные с получением конкретной информации Т.Е. это сбор многочисленных конкретных фактов, сведений, мнений членов соц. групп, их последующая обработка, а так же обобщение и формулирования первичных выводов относительно некоторых явлений, процессов соц. жизни.

В отличии от теоретических исследований, проводящихся с помощью общенаучных методов (анализ, синтез, дедукция, восхождение от абстрактного к конкретному)

- эмпирические соц. исследования опираются на специальный статистический анализ, опрос, анкетирование, социологические наблюдения, интервью и т.д.

Т.е. это методы эмпирического исследований.

Возникновение Эмпирической социологии связано с именами Ле-Пле.

Эмпирические исследования и общесоциологические теории неразрывно связаны, т.к. теоретизирование, неподкрепленное знаниям конкретных фактов соц. действий бессодержательно. В тоже врем эмпирические исследования, не подкрепленные общетеоретическими выводами не могут сами по себе объяснить природу большинства явлений.

Однако в истории социологии был период, когда социологи пытались не просто поставить прочные столбы (до к. XIX в.), НО! и разделить крепостными стенами теоретическую и эмпирическую социологию. Поэтому долгое время теоретические и эмпирические составляющие социологии развивались параллельно, не только не проявляя интерес к сближению, но (тормозилось развитие социологии) наоборот отдалялись друг от друга.

Выход из этого положения был найден;

- с 60-х г. XXст. Р. Мертон преодолел это разрыв м/у теорией и эмпирической социологией, предложив выделить третий уровень социологического знания – теории среднего уровня или специальные социологические теории.

Теории среднего уровня (или специальные теории) – изучают и объясняют соц. явления, процессы проходящие в отдельных областях жизнедеятельности людей, в отдельных соц. общностях, соц. институтах 1 и 3 – эмпирически социологические исследования

- это мостик между высокой теорией и эмпирическими данными, полученные в результате социологических исследований конкретных явлений и процессов.

Теории среднего уровня – относительно самостоятельны, НО! вместе с тем тесно связаны с эмпирическими исследованиями (те поставляют ''сырой'' материал для их развития + связь с теорией)
Т.Е. в поле зрения ТСУ реальная жизнь людей!
Появилась даже достаточно узкая специализация социологов:
Например, социологи которые работают только в области социологии семьи, или социологии образования, - они собирают эмпирические данные (по своей группе проблем), обобщают их, делают теоретические выводы и модели только в пределах этой области социологического знания.
В результате, социологи, занимающиеся ТСУ находятся в тесном контакте с социологами, занимающимися фундаментальными исследованиями.
Можно выделить несколько подгрупп (подуровней) СТУ:

1. Специальная социологическая теория, изучающие основные формы и виды человеческой деятельности. Здесь можно назвать социологические труда, досуга, быта, образа жизни и т.д. Внутри ни могут быть выделены более ''узкие'' теории:

Так в рамках социологии труда развивается промышленная социология, в социологии досуга социология туризма и социология физкультуры и спорта

2. Отраслевые социологические теории

(социология труда, молодежи, политики, образования, права, религии и т.д.)

- возникают, когда внутри теории начинается более глубокие проработка какого-то одного вопроса (в рамках экономической социологии социология трудового коллектива)

- возникают на ''стыке'' социологии и иных научных дисциплин или форм общественного сознания: так в результате пересечения социологии и права социология права; социологии и экономики - экономическая социология; социология и культура - социология культуры и т.д.

Теории, характеризующие социальные структуры общества, его элементы и взаимодействия между ними. Это социологические теории классов, социология групп, социология малых социальных групп, социология толпы, социология города, деревни;
Теории, изучающие деятельность социальных институтов; социология управления, социология семьи, социология науки, социология образования и т.д.
Теории специализированных социальных процессов – социология конфликта, социология девиантного поведения, социология мобильности и миграций.

II и III уровни – микросоциологический подход – небольших социальных систем в рамках общества – изучения социальных групп, межличностные отношения в них; акцент на внутренних аспектах поведения и действия общностей и людей;

Изучение локальных процессов в отдельных сферах общественной жизни социальных общностях.

Уровни социологического знания

Изучение социальных структур

Изучение личности

Изучение социального развития и процессов

Социальные институты

Социальные общности

Специализированные социальные процессы