- •З предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •З предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Викладачі
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •З предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •2. Розкрийте поняття “розумовий розвиток”, “розумове виховання”. Основне завдання розумового виховання.
- •2.Скласти фрагмент програми виробничої практики.
- •З предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •2. Обгрунтуйте необхідність диференційного навчання учнів.
- •Скласти схему педагогічного аналізу уроку виробничого навчання. Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •2.Обгрунтувати необхідність реалізації дифференційованого підходу до навчання та виховання учнів. Привести конкретний приклад. Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Доведіть необхідність для вчителя володіти системою методів науково – педагогічних досліджень.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Викладачі
- •Затверджую
- •Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •З предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
- •Предмет : “Педагогіка”
- •Доведіть необхідність для вчителя володіти системою методів науково – педагогічних досліджень.
- •З предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
Викладачі
Розглянуто та погоджено на методичній комісії професійно – теоретичної підготовки.
Протокол № 1 від “31” серпня 2010р.
Голова комісії
Затверджую
Заступник директора з НВР
___________Т.В. Мельник
“_____”___________2010р.
Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
Спеціальність 5.091812 “Швейне виробництво”.
Кваліфікації: технік – технолог – конструктор, майстер виробничого навчання.
Білет № 20
Предмет : “Педагогіка”
1.Визначте головні етапи завдання знань. Охарактеризуйте кожний (мета завдання).
2.Визначити типи уроків на їх структуру.
Предмет : “Організація і методика професійного навчання ”
1.Оформлення навчальних майстерень. Об’єкти постійного та змінного оформлення навчальних майстерень з професій «Швачка», «Кравець», «Закрійник».
2. Розробить методику проведення поточного інструктажу за конкретною темою уроку виробничого навчання.
Викладачі
Розглянуто та погоджено на методичній комісії професійно – теоретичної підготовки.
Протокол № 1 від “31” серпня 2010р.
Голова комісії
Затверджую
Заступник директора з НВР
___________Т.В. Мельник
“_____”___________2010р.
Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
Спеціальність 5.091812 “Швейне виробництво”.
Кваліфікації: технік – технолог – конструктор, майстер виробничого навчання.
Білет № 21
Предмет : “Педагогіка”
1.Визначте сутність контролю у навчальному процесі.
2.Доведіть необхідність використання комп’ютерної технології у навчанні.
Предмет : “Організація і методика професійного навчання ”
1.Державні стандарти ПТО, їх складова.
2.Комплексно-методичне забезпечення виробничого навчання. Складання картки-завдання для проведення усного опитування.
Викладачі
Розглянуто та погоджено на методичній комісії професійно – теоретичної підготовки.
Протокол № 1 від “31” серпня 2010р.
Голова комісії
Затверджую
Заступник директора з НВР
___________Т.В. Мельник
“_____”___________2010р.
Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
Спеціальність 5.091812 “Швейне виробництво”.
Кваліфікації: технік – технолог – конструктор, майстер виробничого навчання.
Білет № 22
Предмет : “Педагогіка”
Роль спадковості середовища й діяльності в розвитку особливості.
Розкрийте вимоги до уроку.
Предмет : “Організація і методика професійного навчання ”
1.Загальна характеристика виробничого процесу, його основні категорії.
2.Ведення журналу обліку виробничого навчання. Заповнити Ф2 та Ф3 за конкретною темою уроку.
Викладачі
Розглянуто та погоджено на методичній комісії професійно – теоретичної підготовки.
Протокол № 1 від “31” серпня 2010р.
Голова комісії
Затверджую
Заступник директора з НВР
___________Т.В. Мельник
“_____”___________2010р.
Комплексний екзамен з предметів: “Педагогіка” та “ Організація і методика виробничого навчання”.
Спеціальність 5.091812 “Швейне виробництво”.
Кваліфікації: технік – технолог – конструктор, майстер виробничого навчання.
Білет № 23
Предмет : “Педагогіка”