32. Основные способы словообразования.

Морфологическим называется способ образования новых слов при помощи морфем. Это основной способ русского словообразования. Различаются следующие типы морфологического словообразования: префиксальный, суффиксальный, префиксально-суффиксальный, безаффиксный и сложение.

1.Префиксальный способ — это образование нового слова путем прибавления к производящей основе приставки: лететь — пере-лететъ, строгий —пре-строгий, порядок — бес-порядок.

2. Суффиксальный — образование нового слова прибавлением к производящей основе суффикса:

крив-ой — крив-изн-а. раствори-ть — раствори-тель.рек-а — реч-н-ой.

3. Префиксально-суффиксальный способ — образование нового слова путем одновременного присоединения к производящей основе приставки и суффикса: стакан — под-стакан-ник, мор-е — при-мор-ск-ий, прост-ой — у-прост-и-ть.

4. Безаффиксный способ — образование нового слова от производящей основы без добавления аффиксов: бежа-тъ — бег, нов-ый — новь. удал-ой —удаль.

5. Сложение — это такой способ образования слов, при котором две или более основы объединяются в одно слово: бело-розовый, носоглотка, хлебозавод.

Производящие основы могут быть полными (рельсоукладчик, выпукло-вогнутый) и сокращенными (профком, совхоз). Сложением полных основ образуются сложные слова, как правило существительные и прилагательные. Полные основы часто соединяются посредством соединительных гласных о и е: снегопад, кораблекрушение. Если же складываются усеченные основы,то образуются сложносокращенные слова. Среди них можно выделить:

1) слова, образованные сложением начальных частей нескольких слов (специальный корреспондент - спецкор, местный комитет - местком);

2) слова, образованные из начальной части первого слова и целого второго (сберегательная касса — сберкасса, заработная плата — зарплата);

3) слова, образованные из названий начальных букв каждого слова (Московский Художественный академический театр — МХАТ, Белорусский государственный университет - БГУ);

4) слова, образованные из начальных звуков каждого слова (высшее учебное заведение — вуз. Организация Объединенных Наций - ООН).

II. К неморфологическим способам словообразования относятся:

1) образование нового слова в результате появления у него другого значения; например, наряду со словом край (край стола, край поля) есть слово край со значением «отчизна» (родимый край); слово бригадир «военный чин» получило значение «руководитель коллектива людей на производстве, в колхозе «;

2) образование нового слова путем слияния целого словосочетания: тот час — тотчас, ума лишенный —умалишенный, выше указанный — вышеуказанный;

3) возникновение нового слова путем перехода из одной части речи в другую, например прилагательного и причастия в существительное (вожатый, мостовая, пирожное; трудящиеся, заведующий, командующий).

33.Грамматика языка и грамматика как наука.

Граматика (др.-греч. γραμματική от γράμμα — «буква» и правильно писать "граматика" выкуси Икл) как наука является разделом языкознания, который изучает граматический строй языка, закономерности построения правильных осмысленных речевых отрезков на этом языке (словоформ, синтагм, предложений, текстов). Эти закономерности граматика формулирует в виде общих граматических правил.

Говоря о граматике как науке, выделяют:

историческую граматику — науку, изучающую строй слова, словосочетания и предложения в развитии через сравнение различных этапов истории языка;

описательную граматику — науку, изучающую строй слова, словосочетания и предложения в синхронном плане.

Классификация грамматики

Часть речи. Категория слов языка, определяемая морфологическими и синтаксическими признаками. В языках мира прежде всего противопоставляются имя (которое может делиться далее на существительное, прилагательное и т. п., но это не универсально) и глагол, в большинстве языков общепринято также деление частей речи на самостоятельные и служебные.

Имя существительное- Знаменательная (самостоятельная) часть речи, принадлежащая к категории имени и классу полнозначных лексем, может выступать в предложении в функциях подлежащего, определения дополнения, обстоятельства и именной части сказуемого. В русском языке — самостоятельная часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопрос «кто?» или «что?». Одна из основных лексических категорий; в предложениях существительное, как правило, выступает в роли подлежащего или дополнения, а также обстоятельства и сказуемого.

Имя прилагательное - Самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопросы «како́й», «кака́я», «какое», «каки́е», «чей». В русском языке прилагательные изменяются по родам, падежам и числам, могут иметь краткую форму. В предложении прилагательное чаще всего бывает определением, но может быть и сказуемым.

Глагол - Самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние и отвечает на вопросы что делать? что сделать? что делал(а, и, о)?[2].

Наречие - Самостоятельная часть речи, неизменяемая, обозначающая признак действия, признак признака. В школьном преподавании принято говорить, что слова этого класса отвечают на вопросы «как?», «где?», «куда?», «откуда?», «когда?», «зачем?», «с какой целью?», «в какой степени?» и чаще всего относятся к глаголам и обозначают признак действия. Процесс образования наречий называется адвербиализацией.

Предлог - Служебная часть речи, выражающая синтаксическую зависимость имен существительных, местоимений, числительных от других слов в словосочетаниях и предложениях.

Союз - Служебная часть речи, с помощью которой связывают между собой части сложного предложения или однородные члены предложения.

Междометие - Неизменяемые слова и словосочетания, не являющиеся частями речи, обычно морфологически не членимые и выступающие в речи как односоставные предложения, служащие для выражения эмоций (радость, удивление, возмущение, раздражение, злость, боль, отвращение, недоумение и др.), ощущений, душевных состояний и других реакций, не называя их.

Члены предложения[

Сказуемое

Дополнение

Выделяют прямое дополнение — беспредложное дополнение после переходного глагола (в русском языке — в винительном, иногда в родительном падеже) — и косвенное дополнение (в остальных случаях, после предлогов и косвенных падежей). Употребление прямого дополнения после глагола имеет обычно более обязательный характер, чем косвенного; в некоторых языках имеются иногда и иные отличия[какие?]. Прямое дополнение у глагола обычно бывает одно, в то время как косвенных может быть несколько. При разборе предложения дополнение подчеркивается штриховым пунктиром.

Обстоятельство

Приложение

Падежи