- •Развитие теории коммуникации. Характеристика теоретических моделей коммуникации.
- •Социальная коммуникация. Базовые и специализированные функции социальной коммуникации. Коммуникативный процесс и его структура.
- •Сущность и функции массовой коммуникации. Экспериментально-прикладной аспект массовой коммуникации.
- •Методика выявления проблем и постановки целей в коммерческих, политических, социальных коммуникациях.
- •Переменные жизненного цикла организации и проблема выбора рекламных стратегий (специфика организации и проведения презентации).
- •1) Становление
- •2) Рост (Стадия развития. Этап коллегиальности)
- •3) Зрелость (Стадия зрелости. Этап формализации деятельности.)
- •4) Упадок (Этап реструктуризации)
- •Стратегии возвышения и снижения имиджа. Технологии расчета стоимости имиджа.
- •Антикризисные коммуникации и приемы контррекламы.
- •Понятие личности и основные подходы к ее изучению. Психологическая структура личности.
- •Классификация групп. Психологическая структура группы. Ролевая структура группы. Психологические проблемы больших социальных групп.
- •Понятие и особенности социальных и межличностных конфликтов. Стратегии разрешения конфликтных ситуаций.
- •Теории и типы лидерства. Личность лидера. Мотивация лидерства.
- •Структура управления коммуникациями в организации. Методика разработки и внедрения миссии организации.
- •Коммуникационный менеджмент в работе с клиентами, партнерами, конкурентами организации.
- •Параметры, типы корпоративной культуры организации.
- •Корпоративный имидж: требования к разработке и управление имиджем.
Структура управления коммуникациями в организации. Методика разработки и внедрения миссии организации.
Под коммуникациями понимается обмен информацией, знаниями, интеллектуальной собственностью. В процессе специализации управленческого труда коммуникации выделились в самостоятельный вид профессиональной деятельности, цель которых – формирование и эффективное развитие всех видов капитала организации. Достигается эта цель с помощью применения специальных коммуникационных технологий, методов, инструментов, механизмов.
Управление должно решить три задачи, создавая информационную подструктуру организации деятельности:
• организацию коммуникативных сетей;
•повышение качества информации, циркулирующей по коммуникативным сетям, обеспечивающей управление и деятельность персонала;
• полноценное использование информации для решения задач управления.
Методика: Ф-я целеполагания – нах-ся в составе планирования. Цель должна быть в глобальных вещах. Чел-к имеющий цель- имеет мотивацию. Цель предшествует всему управленческому циклу
Типология цели организации:
-по иерархическому статусу; -по структурным признакам; -по функциональным признакам; -по времени(долгосрочный\краткосрочный); -по значимости(стратегический\оперативный\тактический); -по содержанию(внутреннее(прибыль)\внешнее(прочие адаптации)); -количественные и качественные; -по психологическим критериям(групповые,глобальные,индивидуальные);
Цель должна быть определённой, субъективно принята, достижимой, задачи не должны противоречить друг другу, доступны для проверки
Структура:
-линейная- самая простая, штаб до 30 чел.
-линейно-шахтная- большое кол-во отделов.
Одинаковые требования. 70-80чел. Различия по производительному принципу.
«+» единство власти, быстрота реакций, чёткая система взаимосвязи. руководитель несёт ответственность за всех.
«-» высокое требование к руководителю(разноплановое знание), отсутствует отдел планирования.
-линейно-функциональная – штабная - рук → штаб
Обеспечивает отдельную ф-ю управления
«+» глубокая, осмысленная подготовка управл решений
«-» недостаточно ответственности, высокие требов-я к руководству
-функциональная- зам-директор по персоналу. Связь имеет со всеми отделами. Решения принимаются коллегиально. Структура нацелена на решение постоянно повторяющейся рутинной задачи на треб.оперативного вмешательства.
«+» высокая компетентность, командная работа по оперативному управлению, использование узкого профиля специал.
«-»длит.процедура принятия решений, выс.уровень соперничества, сниж.ответственности исполнит.
-матричная- работает где треб-ся оперативное вмешат-во.
Пр-р:Проектная организация
Творческие организации, работают только тогда, когда все профессионалы
«+»улучшена ориентация на проектные цели,вовлечение всех руководит. В творческий процесс, маневрирование ресурсами,высокая личная ответственность
«-» если неграмотно подобраны спец-ты,то они не могут работать, трудно чётко установить ответственность за работу подразделения, неизбежные конфликты м\у проектн.руковод.и ф-ми руководит.
Качество сформулированных миссий можно установить по степени их соответствия следующим критериям:
- насколько миссия содействует созданию благоприятного климата на фирме;
- насколько удачно выделено основное направление деятельности фирмы;
- указана ли категория клиентов (потребителей) фирмы;
- указана ли удовлетворяемая потребность;
- существуют ли отличительные признаки, позволяющие выделять данную фирму среди других фирм данной отрасли;
- помогает ли миссия объединять сотрудников на эффективную работу в интересах фирмы;
- помогает ли миссия организовывать целевое управление;
- хорошо ли определена общественная полезность фирмы.
