Курс лекцій із соціології освіти

Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів

(українською мовою)

За загальною редакцією доктора історичних наук професора В. І. АСТАХОВОЇ

1 Золин И. Культура и образование наших пращуров (от античности к средневековью) // Высш. образование в России.– 2001.– № 5.– С. 125–138.

2 Ерохин А. К. К вопросу об изменении целей высшего образования // Вестн. высш. шк. – 2008. – № 10. – С. 21–21.

3 Доклад Мирового банка «Государство в меняющемся мире». – М., 1997. – С. 9.

4 Соціологічна енциклопедія. – К. : Академвидав, 2008. – С. 229.

5 Applied Sociology: Roles and Activities of Sociologists in Divers Settings / Freeman  H. E., Dynes  R. R., Rossi  P. H., Whyte  W. F. (eds.) San Francisco etc. : Jossey-Bass Publishers, 1993. – Р. 58.

6 Михайлева Е. Г. Ценности и ценностные ориентации в современной социокультурной образовательной среде. – Х. : Изд-во НУА, 2004. – С. 8.

7 Тенденции и противоречия современного этапа социального развития молодежи / Ин-т социологии. – М., 1990. – С. 36.

8 Сокурянская Л. Г. Студенчество на пути к другому обществу: ценностный дискурс перехода. – Х. : Харьков. нац. ун-т им. В. Н. Каразина, 2006. – 576 с.

9 Проблемы профессиональной адаптации молодых специалистов в современном украинском обществе : отчет о социол. исслед. / Харьк. гуманитар. ин-т «Нар. укр. акад.». Лаб. проблем высш. шк. – Х., 2001. – 75 с. – Неопубл. рукоп.

10 Зиятдинова Ф. Г. Социальное положение и престиж учительства: проблемы, пути решения. – М., 1992. – С. 130.

11 Зиятдинова Ф. Г. Указ. соч. – С. 28.

12 Арбенина В. Л. Свободное время студенческой молодежи: динамика изменения структуры и содержания (по материалам исследований 1970–1990-х годов) // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства : зб. наук. пр. – Х. : Вид. центр Харк. нац. ун-ту ім. В. Н. Каразіна, 2000. – С. 264.